1. 近年來,校園內針對大學生的消費貸款,大學生信用卡廣告層出不窮,你如何看待此
這就是資本滲入年輕人群體,消費未來市場,就好比房貸,消費未來經濟三十年,現在GDP高了都是虛高,以後房地產效仿國外,有房產稅,每套1.5-2.5,按照房值評估計算,那麼又養肥了評估機構,不知道坑害完大學生,資本的手還伸向何方,對了,小學生已經被資本滲入了
2. 校園貸通過貸款從根本的形式上主要是利用了青年消費群體怎樣的心理特點
校園貸通過貸款從根本的信息上去,有事得用的青年消費存弟怎樣的身體特點這個校園貸通過貸款從根本的神器上主要是地用地青年消費准你這樣的身體特點,所以這個貸款通過的這個哥們的信息上主要是第一用的青少年,這個消費者,你的心理特點的校園。帶頭。校園貸通過貸款。
3. 銀行推出「校園貸」,需要符合什麼條件才能貸呢
債權是的請求他人為一定行為的民法上權利。本於權利義務相對原則,相對於債權者為債務,即必須為一定行為的民法上義務。因此債之關系本質上即為一司法上的債權債務關系,債權和債務都不能單獨存在,否則即失去意義。債權債務可以轉移也可以因債務人的償還行為而消失。但不管是債權債務的轉移還是債權債務的消失都必須符合相應的法律規定。
4. 學生貸款需注意 學生消費貸款需要注意什麼
貸款學生注意事項
一、關於回訪。貸款學生在貸款後至貸款還清之前,必須每年到學生資助管理中心接受回訪一次,也可以向縣學生資助管理中心索取回訪表,自行填寫以後寄回,索取回訪表郵箱: 凡沒有接受回訪,也沒有寄回回訪表的學生,要對所產生的後果負責。
二、關於回執。學生到校報到後要盡快將回執蓋章後寄回,確保我們10月30日前收到,否則視為自動放棄貸款,建議以普通掛號信方式寄回,如果不是時間太緊,沒有必要使用特快專遞。
三、關於提前還款。貸款學生可以提前還款,提前還款的學生應提前30天向縣學生資助管理中心提出申請,每年1月15日(12月15日前提出申請)和7月15日(6月15日前提出申請)為提前還款日,逾期不能辦理。
四、關於銀行存摺、卡丟失。借款學生發生郵儲銀行卡或存摺遺失等情況時,應及時到郵儲掛失,重新補辦卡或存摺,重新補辦的存摺號不變,無須辦理手續,同時提醒學生盡快修改卡折密碼。
五、關於畢業時債務確認。借款學生畢業時辦理債務確認手續,將畢業時間、工作單位、聯系方式等相關信息書面通知縣學生資助管理中心;如畢業時未確定工作單位,應在工作單位確定後20個工作日內將工作單位等相關信息書面通縣學生資助管理中心;
六、其他應告知資助中心事項。當發生如下情形之一時,借款學生或共同借款人應在20個工作日內書面通知縣縣學生資助管理中心:
1、借款學生及共同借款人家庭住所、通訊地址、聯系電話及工作單位等情況發生變化或借款學生死亡的;
2、借款學生及共同借款人出現失業、重大疾病、意外事故等可能會對還款能力產生不利影響的情況;
3、借款學生出現休學、轉學、退學、出國、被開除學籍等不能正常完成學業的情況; 4、借款學生及共同借款人涉及重大訴訟或仲裁案件;
5、借款學生及共同借款人戶籍地、居住地遷出本縣(市、區); 6、借款學生及共同借款人被勞動教養、被強制隔離戒毒或受刑事處罰; 7、發生其他影響借款學生及共同借款人償還貸款的情況。
5. 校園貸有何危害如何樹立正確的消費觀
一方面是自控能力不強,惡性超前消費,挖東牆補西牆,甚至冒用同學的身份證借貸。但這不應該成為一刀切禁止校園貸款、普惠金融的理由。因為還有很多自控能力好、有兼職收入的學生,不該因為不自覺學生的負面案例而剝奪他們的權利。
另一方面,涉事金融機構發放如此巨額的貸款,在貸款人真實性審核、還款能力評估等多個方面出了紕漏,正常來看,風控如此糟糕的貸款機構早就應該倒閉了。
沒有倒閉的關鍵在於他們篤定這些學生的家長不會坐視這些學生信用破產、拿不到畢業證。光鮮的校園金融,最後用威脅、連坐等非常規手段來搞「風控」,這就與高利貸無異。
樹立正確的消費觀:債務違約的大學生自己承擔責任;違規發放貸款的金融機構自擔虧損;但金融監管部門要做好金融教育,及時懲罰金融機構濫發貸款於前,利用暴力、株連手段追債於後。「校園貸」固有其風險,但它不能,也不該是高利貸。監管部門應有所為,有所不為。
校園貸嚴格來說可以分為五類:
(1)電商背景的電商平台 ——淘寶、京東等傳統電商平台提供的信貸服務,如螞蟻花唄借唄、備用金、京東校園白條等;
(2)消費金融公司 —— 如趣分期、任分期等,部分還提供較低額度的現金提現;
(3)P2P貸款平台(網貸平台),用於大學生助學和創業,如名校貸等。因國家監管要求,包括名校貸在內的大多數正規網貸平台均已暫停校園貸業務;
(4)線下私貸 —— 民間放貸機構和放貸人這類主體,俗稱高利貸。高利貸通常會進行虛假宣傳、線下簽約、做非法中介、收取超高費率,同時存在暴力催收等問題,受害者通常會遭受巨大財產損失甚至威脅自身安全;
(5)銀行機構——銀行面向大學生提供的校園產品,如招商銀行的「大學生閃電貸」、中國建設銀行的「金蜜蜂校園快貸」、青島銀行的「學e貸」等。
6. 近年來校園內針對大學生的消費貸款,大學生信用卡廣告層出不窮,你如何看待
近年來校園內針對大學生的消費貸款大學生信用卡廣告層出不窮,我覺得學校應該有這方面的教育。
7. 學生消費貸危害如此大,為什麼不直接禁止
8月,重慶大三學生秦天在網上貸款總計超過10萬元,因無力還款,被迫睡在公園躲債。福建大二學生小彬在兩年內通過網路放貸平台貸款30萬……除此之外,網上上還出現大學生天價賬單街頭求助、大學新生未開學花費已過萬等事件。凡此種種,都為整個社會敲響了警鍾。
不可否論,「校園貸」對於部分大學生創業及救助方面起到了積極的作用,但更應該看到「校園貸」的亂象叢生,有些網路信貸平台完全不顧學生的實際消費情況,過高放貸或變相放貸,讓很多缺乏財商的大學生一步踏入了無限的還貸苦惱當中,不但影響了學業,甚至有部分大學生因此走上了不歸路。
對「校園貸」平台整改固然重要,但更應該反思一下網路校園貸平台是否有存在必要,換句話來說,是否可以直接取締那些專門打學生主意的不良信貸平台?事實上,大學生貸款,有真心急需創業資金的,有家庭確實困難的,還有其他困難急需錢用的,可是這方面的資金需求完全可以通過正常的信貸途經來解決。
3、現實生活中有很多種方式方法都可以解大學生的各種燃眉之急,不僅有保障而且還能夠有效監督大學生貸款的真實用途。
如此,還需要這種所謂的方便、快速的網路「校園貸」平台嗎?更何況近幾年來校園貸平台亂象迭出,輿論詬病較多,危害學生較甚。所以,整改「校園貸」不如直接取締,畢竟大學生還屬於單純的消費群體,並非生產者。
8. 什麼是校園貸
指在校學生向各類借貸平台借錢的行為。
2016年4月,教育部與銀監會聯合發布了《關於加強校園不良網路借貸風險防範和教育引導工作的通知》,明確要求各高校建立校園不良網路借貸日常監測機制和實時預警機制,同時,建立校園不良網路借貸應對處置機制。
2017年9月6日,教育部發布明確「取締校園貸款業務,任何網路貸款機構都不允許向在校大學生發放貸款。」
非法校園貸潛滋暗長的原因主要有三方面:
一是借貸機構用較低的門檻誘騙學生上當;
二是大學生金融知識匱乏;
三是虛榮心所致。
就此而言,大學生在學習金融常識的同時,也需要提升自我管理能力。
需要學會自我管理、自我駕馭和自我剋制。良好的自我管理能力,是成長成才不可或缺的重要因素;如果不善於自我管理,就會最終迷失自我。
當非法校園貸被禁絕,也應增加合法借貸資源的供給。據報道,已有多家銀行開辦針對大學生小額信用貸款的業務。
金融機構在防範金融風險的同時,不妨在簡化程序、降低門檻方面做好文章,讓真正有需求的大學生更便利地得到金融支持,有尊嚴也有能力進行貸款消費。
9. 不得向大學生發放互聯網消費貸,如何看待大學生校園貸問題
首先大學生校園貸這樣的問題是一個十分嚴重的問題,因為我們大學生進行貸款在很多時候都會落進校園貸和裸貸的套路,但是在很多時候這樣的事情還是不能對這些學生進行約束,總是認為只要自己可以得到錢,那麼讓自己做什麼事情都是可以的,這自然對我們這個社會來講就是一件十分不好的事情。在現在可以說如果大學生進行消費貸的話,那麼也是在很大程度上增加我們家庭的壓力,因為在很多時候可以說我們大學生沒有償還能力的時候,這些所謂的催收專員就會進行強制催收,然後我們的家長就會知道我們這樣的行為,對於很多家庭來說讓我們來上大學就已經承擔了十分大的壓力,如果說在現在還需要進行貸款的償還的話,那麼對於我們這個家庭來說自然就是一種傷害,並且在很多時候我們的學生發生這樣的事情自然就沒有心情去學習了,這自然也是在危害我們學生的心理健康。