大學是消費觀與貸款

㈠ 如何看待大學生超前消費和大學生貸款現象

大學生超前消費和大學生貸款現象不可取 亟需樹立正確消費觀

中國青年報社會調查中心通過問卷網，對2000名大學生的調查顯示，55.3％的受訪大學生每月生活費為1000～2000元。77.8％的受訪大學生稱身邊透支消費普遍。關於大學生超前消費的原因，63.7％的受訪者認為是受超前消費觀影響，62.0％的受訪者直言是攀比心虛榮心作祟。88.5％的受訪者認為大學生亟須樹立正確消費觀。（中青在線刊載，2016年10月11日）
大學生是一個特殊的社會群體，他們充滿了青春和活力，在大學校園接受著知識的熏陶，社會經驗不足，思想相對單純，在這個充滿了物質誘惑和物化價值觀充斥的世界中，也不停地進行著自身和外界的價值選擇博弈。
外在的世界給大學生群體提供了便易的消費工具，讓一些大學生面臨著校園貸款困境、信用卡過度透支等等現象問題，它們成為了現實中大學生群體不得不面對的一個客觀存在。在這個旋渦中，許多的大學生還是有著自己的反思，並非一味地沉溺不拔。但是即便如此，仍然有著一撥又一撥的大學生前赴後繼，客觀構造出了上述的調查結果。
這就不得不引發我們進一步的思考，問題究竟出在哪裡了？經過梳理，我們可以發現多個方面的問題。一是大學校園的教育與現實脫節，並未能將這一客觀狀況廣泛深入地融入相應的課堂教育，幫助大學生樹立起正確的消費觀和價值觀，沒有能很好地做到提前預警打預防針的作用。我們只是在提正確的消費觀，認為超前消費帶來了很多困境和問題，因此是不對的，那麼什麼樣的消費觀才是正確的消費觀呢，並未能獲得系統告知。二是家庭教育的不足。父母供養子女上大學，將生活費打給了子女並非就結束了任務，引導和督促子女正確地使用資金，是比錢本身更有價值意義的事項。三是銀行等金融機構針對大學生群體辦理信用卡等具有資金透支功能的金融工具時把關偏松，未能從嚴，讓許多大學生在不具備正確消費觀和資金償還能力的情況下透支消費，從而將負債轉嫁到了其父母家庭身上。四是一些放貸平台降低門檻，放低行業標准，為謀取利益，專門向大學生群體放貸，造成一系列校園社會問題。
當然，問題的原因也不一而足。這些專向大學生敞開的信貸機遇，實際上在一定程度上暗示了大學生的超前消費，甚至就是透支型消費行為選擇。學校和家庭教育引導的缺位或不足，造成不諳世事的大學生缺乏抵禦外在誘惑的理性武器。
消費觀背後隱藏的是價值觀。有什麼樣的內在價值觀，就會有著什麼樣的消費行為，它是消費行為的深層驅動力。我們的教育和這個充滿誘惑的世界有著知識和理性認知應對的不對稱，從根本上來說，正確的消費觀的樹立，除了對外在的金融信貸給予更加法制化規范而外，我們還得將目光投向校園課堂本身，讓它為大學生們補上這一課，或提前打好預防針、鑒別針。

㈡ 大學生貸款有什麼利弊知道的能分析一下嗎

大學生貸款的有利方面：

大學生相對於一般成年人來講，可支配的錢少，但同時他們又是時尚產品的主要消費人群，可以通過這樣一種方式來促進社會消費。對於學生來說，這樣一種新型的消費方式很好地解決了金額不足與時間性的矛盾。對於商家來說，賣出商品實現盈利。

對於整個市場來說，增加了市場的需求量，同時擴展了市場空間。而且大學生網貸分期貸款這樣一種方式，能給大學生的消費帶來更多的機會，是具有一定的積極市場意義的。比如，這樣一種方式如何更加有效地幫助學生去實現消費，而不是鼓勵非理性消費。

大學生貸款的弊端：

對於創業貸款、學費支付等此類相對較大的支出，在使用網路借貸平台時要慎重。大學生創業的成功率較小，創業本身就是一項風險投資，再加上網路借貸利率較高，如果不順利，創業之路會更加艱辛。

大學生需要合理規劃自己的消費，堅持適度消費，堅決避免趕時髦、要面子的不合理超前消費。大學生一方面要看到這些互聯網金融工具對自身消費行為的影響，另一方面要能分析和挖掘這些工具的商業應用，比如，這些工具能否為創新創業提供支持等。

(2)大學是消費觀與貸款擴展閱讀：

1、有利點：大學生獲得小額貸款，可以用於消費、創業、旅行等，這樣刺激了國內的消費。

2、弊端：大學生沒有償還本息的能力，會讓借款人陷入還款困境。另外大學生尚未樹立正確的消費觀，存在過度消費、浪費的情況，不良的風氣比較容易影響到其他大學生。

而且任何事物都是雙面的，「校園金融」本身也是一種理財方式，是一種透支性信用消費，不可避免的會帶上貸款該有的利息和其他業務費用。所以一定要警惕「校園金融服務」條款里的文字陷阱，更要有風險意識。

對貸款公司的資質和背景需要做詳細了解，值得一提的是大學生本身的償還能力和理財能力必然要跟上。缺乏常識性的貸款知識，很可能會發生一些悲慘的遭遇。

參考資料來源：人民網-大學生網路貸款 機會與陷阱並存

㈢ 談談大學生如何防範校園貸等、網上借貸等。（100字）

1. 首先大學生一定要理性消費，不要盲目的攀比，大學生校園貸的原因好多就是因為買化妝品，買蘋果手機之類的現象，你可能覺得可笑，但是真的事情就是一件一件發生在我們的周圍，基本大學階段父母給的生活費肯定是夠我們自己的日常開銷的，還有一種情況就是找了對象以後，開銷變大，結果選擇了校園貸。

2. 對校園貸不要抱有僥幸心理。好多人覺得沒事，我下個月就可以歸還了。但是校園貸的利息是可怕的，它就像一個雪球只會越滾越大。而且可能你借錢的時候，客服說話的語氣會很溫和，但是要你還錢的時候態度就不會是這樣的，他們就是看到大學生在學校要面子，還有怕父母種種原因，所以才敢借給你，所以這個校園貸不要碰。不要想嘗試。就跟吸毒一樣，陷進去，你就要付出很大的代價。
   

㈣ 大學生如何樹立正確的消費觀

（1） 量入為出，適度消費
解這一原則注意：一方面，消費支出應該與自己的收入相適應，自己的收入既包括當前的收入水平，也包括對未來收入的預期，也就是要考慮收入能力這個動態因素。因為，信貸消費與人們對未來收入的預期有直接的關系。另一方面，在自己經濟承受能力之內，應該提倡積極、合理的消費而不能抑制消費，否則，一方面，會影響個人生活質量，另一方面，也會影響社會生產的發展，特別是，當前我們國家已經形成買方市場，應該充分發揮消費對生產的帶動作用。

（2） 避免盲從，理性消費
首先，在消費中注意避免盲目從眾。

盲目從眾是消費中常見的一種消費心理現象，也是對普通消費者影響最大的一種消費心理現象。因為，人們的消費行為始終受到消費心理的影響，例：從眾心理、攀比心理等，並且這些心理往往相互聯系，共同影響人們的消費。因此，在消費中我們要盡量避免一些不健康的消費心理的影響，堅持從個人實際需要出發，理性消費。

其次，要盡量避免情緒化消費。它是個人消費受到情緒的影響，而做出不理智的的消費選擇的現象。往往是心血來潮、一時頭腦不冷靜，事後發現這種消費選擇並不適合自己的需要。因此，在消費時，要注意保持冷靜。

最後，要避免重物質消費，忽視精神消費的傾向。因為，隨著生活水平的提高，人們的消費結構是不斷變化與改善的，我們的選擇也要有利於人的全面發展。

（3）保護環境，綠色消費

綠色消費就是指以保護消費者健康和節約資源為主旨，符合人的健康和環境保護標準的各種消費行為的總稱，核心是可持續性消費。因為，隨著經濟的發展，帶來了嚴重的環境污染和資源的嚴重短缺，我們國家提出了實施「可持續發展」和「科學發展觀」，大家也應該從自身出發，保持人與自然的和諧發展，去從事綠色消費，即：節約資源，減少污染；綠色生活，環保選購；重復使用，多次利用；分類回收，循環再生；保護自然，萬物共存。希望同學們能真正把所學理論運用到實踐中，做個綠色消費者。

（4）勤儉節約、艱苦奮斗

勤儉節約、艱苦奮斗是我國的傳統美德，是一種民族精神，而不是一種具體的消費行為。作為精神，它是永遠不過時的。特別是我國還處在社會主義的初級階段，生產力水平還比較低，還面臨人口、資源等壓力，我們更應該發揚勤儉節約、艱苦奮斗的優良作風。從個人思想品德的修養角度講，有利於個人優秀品德的形成和情操的陶冶，是有志者應該具備的精神狀態。當然，不能把勤儉節約、艱苦奮斗與合理消費對立起來，勤儉節約不是抑制消費而是說不要浪費。

總之，以上四個原則，是科學消費觀的具體要求，我們要理解和掌握這些原則，並用他們指導自己的消費行為，既有益於個人，也有益於社會，將促進個人的健康發展和社會的可持續發展。

㈤ 大學生應當樹立怎樣正確的消費觀

大學生要多了解金融知識，樹立正確價值觀，形成科學消費觀，謹慎貸款、合理消費，認清各類網貸可能帶來的風險，謹防受騙。

消費金融領域專家葉大清認為，大學生消費心理還不成熟，攀比消費心理比較嚴重。首先，社會家庭層面上，父母應對孩子進行適當教育，幫助樹立正確的消費觀念。

其次，對於「校園貸」自身，普遍存在市場准入門檻太低和行業標准缺失的弊病。國家應對大學生消費分期平台進行適當監管，備案平台信息，將各家平台借貸信息共享，避免過度信貸，同時將借貸信息數據接入央行徵信平台。

從自身而言，大學生應提高金融消費知識水平。一方面，大學生應該衡量當前消費的必要性；另一方面，即使通過正規渠道進行分期消費，也要充分評估自己的還款能力，綜合自己的月收入評估。一般來說每月還款額不應該超過當月總收入的50%。在確認需求後，慎重選擇借款和分期平台。

正確消費觀的形成也需要家庭的教育。雖然大學生已經成年，但家庭教育依然是不可忽視的重要一環，尤其是在消費理念與習慣的養成上，家庭發揮著重要作用。

有的家庭對孩子過分縱容，對於不合理的消費需要都一味滿足，缺少相關的教育和引導，即便在發現孩子有不當行為後，也沒能夠採取有效方式及時遏制和糾正。

家長一定要有正確的教育理念，對於孩子不能過度溺愛和縱容，要合理把握尺度和界限，多與孩子進行思想上的溝通交流，及時掌握孩子的思想和行為動態，對於發現的問題要及時會同學校加以解決。

㈥ 校園貸有何危害如何樹立正確的消費觀

一方面是自控能力不強，惡性超前消費，挖東牆補西牆，甚至冒用同學的身份證借貸。但這不應該成為一刀切禁止校園貸款、普惠金融的理由。因為還有很多自控能力好、有兼職收入的學生，不該因為不自覺學生的負面案例而剝奪他們的權利。

另一方面，涉事金融機構發放如此巨額的貸款，在貸款人真實性審核、還款能力評估等多個方面出了紕漏，正常來看，風控如此糟糕的貸款機構早就應該倒閉了。

沒有倒閉的關鍵在於他們篤定這些學生的家長不會坐視這些學生信用破產、拿不到畢業證。光鮮的校園金融，最後用威脅、連坐等非常規手段來搞「風控」，這就與高利貸無異。

樹立正確的消費觀：債務違約的大學生自己承擔責任；違規發放貸款的金融機構自擔虧損；但金融監管部門要做好金融教育，及時懲罰金融機構濫發貸款於前，利用暴力、株連手段追債於後。「校園貸」固有其風險，但它不能，也不該是高利貸。監管部門應有所為，有所不為。

(6)大學是消費觀與貸款擴展閱讀

校園貸嚴格來說可以分為五類：

（1）電商背景的電商平台 ——淘寶、京東等傳統電商平台提供的信貸服務，如螞蟻花唄借唄、備用金、京東校園白條等；

（2）消費金融公司 —— 如趣分期、任分期等，部分還提供較低額度的現金提現；

（3）P2P貸款平台（網貸平台），用於大學生助學和創業，如名校貸等。因國家監管要求，包括名校貸在內的大多數正規網貸平台均已暫停校園貸業務；

（4）線下私貸 —— 民間放貸機構和放貸人這類主體，俗稱高利貸。高利貸通常會進行虛假宣傳、線下簽約、做非法中介、收取超高費率，同時存在暴力催收等問題，受害者通常會遭受巨大財產損失甚至威脅自身安全；

（5）銀行機構——銀行面向大學生提供的校園產品，如招商銀行的「大學生閃電貸」、中國建設銀行的「金蜜蜂校園快貸」、青島銀行的「學e貸」等。

㈦ 如何看待越來越多的大學生選擇消費貸

在大學里，很多學生會選擇消費貸，為什麼會有越來越多的大學生選擇消費貸呢？我認為一方面代表了大學生非常的缺錢，另一方面也是因為有很多廣告公司故意的接觸大學生，除此之外，我認為大學生應該合理的使用消費貸。接下來跟大傢具體說明。3.大學生盡量不要使用消費貸。
我認為對於大學生來說，現在的主要任務是學習，只有不斷的提高自己的學習成績，從而順利畢業，或者說從而順利的升到研究生，那個時候，大學生才算是完成了任務，而且現在的大學生因為不具備一定的自製能力，很容易被虛榮心所迷惑，因此在使用消費貸的時候容易坑害了自己，所以大學生盡量不要使用消費貸，如果真的非常缺錢，可以找朋友借錢。

總而言之，隨著社會的發展，現在很多大學生都開始使用消費貸，我認為一方面是因為大學生比較缺錢，還有很多大學生容易被虛榮心所迷惑，他們會借錢去買電腦，也會借錢去打游戲，除此之外，還有一些大學生屬於被廣告公司給坑了，因為廣告公司故意的引導大學生去使用消費貸，但是對於大學生來說應該合理地消費，學會抵制不良的誘惑，盡量不要使用消費貸。

㈧ 大學生樹立消費觀對大學生有什麼好處

客觀地講，大學生消費的主流是合理的、科學的、理性的，但不可否認其中也不乏一些不健康的消費心理和消費觀，而且大有上揚趨勢。­ 引­ 關於大學生的消費觀，筆者對身邊的人做了一定的了解和調查，包括自己在內，男生在大學時代的理財意思不是那麼強，主要表現在，高消費，超消費現象，問某友，平時消費時心疼不心疼，友說，他一般不拿現金去商場購物，問其原因，他說，當他拿著真實有感覺的現金去交易時，看見那些紅頭給別人，心裡會很不是滋味，可是刷卡消費，卻沒有那種感受!只有在出現財政赤字時，才知道那些人民幣已於無形中流失了、至於刷卡消費，有關報道也是一種很不理智的行為，不利於合理理財!­ 對於當代大學生不合理的消費主要表現在以下方面：­ 《虛榮心，攀比心意識強》­ 大學生的不合理消費，主要是來自於相互攀比，虛榮心、以及享樂主義風氣以及還未體會到社會風險性危急所致!在校園生活著的我們，沒有體會到社會生存的不易!即使自己知道，但也無法體會，似乎有點不在其位不謀其政的意思，自己在被父母養著的同時失去了社會危機感，存在僥幸心裡，躲在校園，可以暫時的去逃避社會上的所有危機，可是一旦走出校園，將很難快速適應社會的生活。相比於男生，大多數女生的消費觀顯得更加理智，是一種以計劃消費，預見性消費為主、因而，女生的消費觀相比於男生更加合理­ 《超消費現象嚴重》­ 超消費是當今大學校園的一個普遍現象，很多大學生，在月初時花錢大手大腳，什麼品牌專賣店是他們必去之處，有句話是寧可餓肚子，不可丟面子，這就是大學生的消費心理，為了彌補上月月底肚子所受的委屈，大吃大喝也是他們的選擇范圍，大學生們走出校園食堂到外聚餐的費用與日俱增，麥當勞，肯德基以及一些價格不菲的特色小吃已成為當前大學生尤其是校園情侶們經常光顧的地方。於是這些便造成了一些大學生月底生活緊張的局面，甚至有一些家裡有經濟能力能力的大學生，向銀行貸款消費，(銀行十分看重學生信用卡市場，這是因為大學生將是未來社會的支柱力量，對於銀行來說，大學生是巨大的潛在客戶群。‘引用’)下個月補這個月的漏洞，循環往復，形成了惡性循環，最後只能向家裡求援，一頓教訓肯定少不了。專家提醒，大學生使用信用卡應該量入為出，適可而止，過度消費不僅會加重自身和父母的經濟負擔，還會對自己將來的消費習慣和經濟狀況帶來不良的影響。很多大學生在大學期間向銀行貸款消費，等到畢業工作後才發現每月的工資基本就用於還貸了，成了不折不扣的卡奴。­ 《休閑娛樂消費比例過大》­ 休閑娛樂消費，在休閑及娛樂消費方面，大學生群體有著比其他年齡群體更為旺盛的需求，這主要表現在泡吧，KTV等一些娛樂場所及旅遊支出等，大學生生活在時間方面是很充足的。筆者深有體會，作為一名大學生，除了每天為數不多的幾節課，其他時間都是自由支配的，可以說大學三分之二的時間可以靠自己支配，去自覺學習。但是真正去自覺學習的學生畢竟是少數，那大多學生如何度過這些閑余時間?於是泡吧，歌廳，看電影這些娛樂場所便備受大學生的青睞，但是對於沒有經濟來源或經濟來源很少的大學生來說，這無疑成為他們生活中的又一項經濟負擔，他們的經濟來源主要來於父母每月給的生活費。女生在這方面的支出要稍低於男生，這與女生們的休閑娛樂時間主要用於外出購物上了有較為密切的聯系。而男生們的泡吧費用要遠遠高於女生。這也在一定程度上說明了當前大學生的精神文化生活是相對單調的。­ 《愛情消費是大學校園不得不說的故事》­ 大學戀愛是大學校園的一個普遍現象，但是聖神的愛情也需要建立在一定的經濟基礎之上，對於沒有經濟能力的大學生來說，戀愛的支出，也不為一個龐大的數字，每個重要的節日，如女友生日，情人節，聖誕節等，男生的消費必然增加，而且而對於有了異性朋友卻又不同校的同學來說，每個月生活費中的相當一部分都貢獻給電訊業了。他們的這些支出基本來源於為數不多的生活費，於是生活拮據成為了理所當然的事情了。­ 《節約需要學校教育》­ 關於一份大學生消費觀調查與分析指出，大學生的消費行為和心理，直接影響他們的人生觀和價值觀，對他們的學習、生活乃至日後的工作成才都有著重要的影響。因而引導學生養成形成大學生以艱苦奮斗為榮，驕奢*逸為恥的消費觀，創建節約型校園文化就格外重要。做到這些需要學校教育學生要樹立艱苦奮斗、勤儉節約、科學的消費意識;可以豐富校園生活，不要讓學生覺得大學生活無事可做，於是去利用金錢消磨時間。高校多開展宣傳培養大學生健康的消費風氣的活動，努力構建節約