消費貸款主要事跡

『壹』 於濱的主要事跡

「誠信是企業、產業的『脊樑骨』」，這是於濱做人做事堅守的信條。他倡導建立的《可信中關村公約》，成了行業誠信建設的典範。
《可信中關村公約》是北京市軟體行業建立的首個自律性行業公約，約定了企業和員工、實習生、消費者、金融機構之間形成聘用及購買合作過程中，應當承擔的公平從業義務、保護知識產權義務、廉潔從業義務和誠信從業義務等。
新的誠信體系讓整個行業步入更健康的狀態——「消費者購物零風險」，大學生可以更方便地找到工作；企業可以更穩定地獲得人才，放心培養人才，企業人才違約率、人才流失率都大幅下降；「可信」貸款讓許多中小企業業績翻倍增長。如今，於濱正雄心勃勃地計劃把可擔責的「可信」機制，與精品強國計劃結合，在葯品、食品等全國200個產業內推廣他的「可信公約」。
於濱認為，誠信必須身體力行。他曾承諾免費幫助黑龍江省100名貧困大學生來中關村就業。其間他的右腳腳筋不小心被剮斷了，只能在床上躺著。但他依然惦記著那份承諾。來看他的朋友說：「你都受傷了，學生的事就放一放吧。」他說：「這是我的承諾，一定說到做到！」在他的協調下，終於兌現了承諾。
於濱先後獲得感動海淀十大文明人物、中關村十大科技雷鋒等榮譽稱號，入選「中國好人榜」。 2013年12月被評為第四屆首都道德模範。

『貳』 詳細舉出生活中運用貨幣時間價值的事例

1．購物分期付款。看到自己想要買的東西，而手頭又很緊的話，假如買的是家電等耐用消費品，其使用效用可延長至好幾年，可把它視為與借錢置產同樣的道理，以分期付款的方式來享用耐用消費品的效用。

2．貸款廣告。比如網路借貸或線下借貸，規定借款本金，及借款利率在規定時間償還本金及利息。

3．儲蓄型保單廣告。常見的儲蓄型保單廣告，計算貨幣的復利時間價值。

(2)消費貸款主要事跡擴展閱讀：

貨幣的時間價值產生的原因：

1.貨幣時間價值是資源稀缺性的體現

經濟和社會的發展要消耗社會資源，現有的社會資源構成現存社會財富，利用這些社會資源創造出來的將來物質和文化產品構成了將來的社會財富。

由於社會資源具有稀缺性特徵，又能夠帶來更多社會產品，所以現在物品的效用要高於未來物品的效用。

在貨幣經濟條件下，貨幣是商品的價值體現，現在的貨幣用於支配現在的商品，將來的貨幣用於支配將來的商品，所以現在貨幣的價值自然高於未來貨幣的價值。

市場利息率是對平均經濟增長和社會資源稀缺性的反映，也是衡量貨幣時間價值的標准。

2、貨幣時間價值是信用貨幣制度下，流通中貨幣的固有特徵

在目前的信用貨幣制度下，流通中的貨幣是由中央銀行基礎貨幣和商業銀行體系派生存款共同構成，由於信用貨幣有增加的趨勢。

所以貨幣貶值、通貨膨脹成為一種普遍現象，現有貨幣也總是在價值上高於未來貨幣。

市場利息率是可貸資金狀況和通貨膨脹水平的反映，反映了貨幣價值隨時間的推移而不斷降低的程度。

3、貨幣時間價值是人們認知心理的反映

人們總是對現存事物的感知能力較強，對未來事物的認識較模糊，人們存在一種普遍的心理就是比較重視現在而忽視未來。

現在的貨幣能夠支配商品滿足人們現實需要，而將來貨幣只能支配將來商品滿足人們將來不確定需要。

所以現在單位貨幣價值要高於未來單位貨幣的價值，為使人們放棄現在貨幣及其價值，必須付出一定代價，利息率便是這一代價。

『叄』 信用卡的故事

到時候查詢銀行卡的余額就可以了。一般這種情況別人都是用pos機的，安全、到賬快，沒那麼繁瑣！有信用卡還款、提額的需求可以找我

『肆』 名人事例

1、成龍

作為演員，成龍不僅代表了香港電影的成就，而且還具有世界性的影響力 。作為中國功夫電影的代言人，他在好萊塢向人們展示了中國傳統文化中英雄的概念，為世界打開了一扇了解中國文化的窗口，成為中國傳統文化的傳播者和發揚者 。

作為電影人，他熱心培養和扶植新人，為中國電影的發展作出了傑出的貢獻 。作為公眾人物，他以對國家的情感和對社會的愛心影響著他人 。一身唐裝下的他所承載的不僅僅是一個單純的銀幕英雄，更承載著一個中國人面向世界舞台的榜樣 。他將慈善作為一種責任，盡可能地去幫助每一個需要幫助的人。

2、馬雲

馬雲是一個非常成功的企業家，但在創業歷程中也是一個充滿各種爭議的創始人。

支付寶事件

2011年，在股東反對、董事會未通過的情況下，馬雲做出「非常艱難但惟一負責任」的決定，單方面決定斷掉支付寶與阿里巴巴集團之間的協議控制關系，以獲取央行發放的支付牌照。此事件沖擊巨大，媒體議論紛紛。業內大佬批評馬雲缺乏契約精神。

迷信「氣功大師」

2014年7月3日，有網友發布了馬雲等人此次拜訪江西萍鄉氣功師王林的照片，隨即引爆網路。馬雲發微博稱，對未知的探索、欣賞和好奇是他的愛好，「即便是魔幻術，挑戰背後的奧秘也快樂無窮」。

他還說，「人類很容易以有限的科學知識去自以為是地判斷世界」，「過度的沉溺信仰和迷失信仰都是迷信」。

3、王健林

2016年1月，王健林在萬達集團年會上演唱的搖滾視頻僅用了10天便風靡全球，截至2016年1月25日，「首富搖滾」視頻全球點閱量超過11億次，其中國內新媒體渠道點閱量高達8億人次。

王健林在萬達年會上還演繹了情歌《單戀一枝花》以及《籬笆牆的影子》《我的根在草原》。

他是敢為天下先的地產大亨，他是與馬雲對賭一個億的冒險家，他是中國的房地產首富，兩次榮登「胡潤房地產富豪榜」榜首，更是以集團形式捐款超過28億的慈善家，他膽識過人，霸氣外露，是血氣方剛的企業家。

他揚言只要萬達進入的行業，其他的企業都沒有機會做老大。他拒絕模仿，大膽創新，是名副其實的行動派。

4、郭德綱

郭德綱算得上一個草根藝人，之所以那麼受大眾的喜愛，是因為他的藝術作品接地氣。一個很熱愛相聲的演員，一個很用功的藝人，這是我對他的一種判斷。

打拚著實不容易，一路走來，既有被冷落的辛酸，也有不被接納的傷害。其人性情蠻、擰，兼且渾不吝；求藝獨、思，兼且底子好。

5、任正非

1991年9月，華為租下了深圳寶安縣蚝業村工業大廈三樓作為研製程式控制交換機的場所，五十多名年輕員工跟隨任正非來到這棟破舊的廠房中，開始了他們充滿艱險和未知的創業之路，他們把整層樓分隔為單板、電源、總測、准備四個工段，外加庫房和廚房。

人們在機器的高溫下揮汗如雨夜以繼日地作業，設計製作電路板、話務台、焊接的電路板，編寫軟體，調試、修改、再調試。

在這樣的情況下，任正非幾乎每天都到現場檢查生產及開發進度，開會研究面臨的困難，分工協調解決各式各樣的問題。遇到吃飯時間，任正非和公司領導就在大排檔同大家聚餐，由其中職位最高的人自掏腰包請大家吃飯。

後來，華為公司總部搬到了深圳龍崗坂田華為工業園。華為熬過了創業的艱苦歲月。

『伍』 給我幾個關於金錢的事例,急需!麻煩!

第一課神奇的貨幣
一、揭開貨幣的神秘面紗
1、貨幣的本質
（1）、商品的含義：商品是用於交換的勞動產品。（凡是商品首先必須是勞動產品，如果不是勞動產品，就不能成為商品。其次，勞動產品必須用於交換才是商品，如果不用於交換，也不能成為商品。）
（2）、貨幣的產生：貨幣是商品交換發展到一定階段的產物。（一般等價物就是從其他商品中分離出來，可以和其他一切商品相交換並表現其他一切商品價值的商品。） （3）、貨幣的本質：貨幣是從商品中分離出來、固定地充當一般等價物的商品。（貨幣的本質就是一般等價物。）
（4）、貨幣的兩種基本職能： ①價值尺度：是以貨幣作為尺度來表現和衡量其他一切商品價值的大小。（不需現實貨幣，只需觀念的貨幣） ②流通手段：貨幣允當商品交換媒介的職能。（現實的貨幣）
（5）、紙幣：①貨幣是由國家發行的、強制全用的貨幣符號。（紙幣具有面值，而無價值。）②紙幣的發行量必須以流通中實際所需要的貨幣量為限度。（國家有權發行紙幣，但不可以任意發行紙幣，紙幣的發行必須遵守貨幣流通規律。國家有權規定紙幣的面值，但不可能規定紙幣的實際購買力。）
二、信用工具和外匯
1、經濟的兩種結算方式：一種是現金結算（即用紙幣來完成貨幣的友付行為）；一種是轉賬結算（即收付雙方通過銀行轉賬來完成貨幣的收付行為）。
2、信用工具的種類
（1）、信用卡：信用卡是銀行對資信狀況較好的客戶發行的一種信用憑證。（它能減少現金的使用，簡化收款手續，節省交易費用，方便購物消費，增強消費安全，給持卡人帶來極大便利）。
（2）、支票和匯票 ①支票是活期存款的支付憑證，是出票人委託銀行等金融機構見票時無條件支付一定金額給受款人或持票人的票據。在我國支票分為轉賬支票和現金支票兩種。（轉賬支票適用於同城轉賬結算）②匯票是由出票人簽發，委託付款人在見票時或者在指定日期，無條件支付確定的金額給收款人或者持票人。匯票主要有電匯和信匯兩種形式。（匯票主要用於外埠結算）
3、外匯：外匯是指以外幣表示的用於國際間結算的支付手段。
（1）匯率的含義及外匯匯率升跌：匯率又稱匯價，是兩種貨幣的兌換比率。（若一定的單位的外幣數額多於前期，則說明外幣幣值上升或本幣幣值下跌，叫做外匯匯率上升；反之，如果要用比原來較少的本幣即能兌換到同一數額的外幣，這說明外幣， 說明外幣幣值下跌或本幣幣值上升，叫做外匯匯率下跌，即外幣的價值與匯率的漲跌成正比。）
（3）保持人民幣幣值穩定的意義：保持人民幣幣值穩定，即對內保持物價總水平穩定，對外保持人民幣實際有效匯率穩定，對實現擴大就業、經濟增長和國際收支平衡，促進國民經濟持續快速健康發展，具有重要意義。而且有利於按國家和地區以及世界經濟和金融的穩定。
本課設計意圖
一、 教育教學目標
（一）、知識目標
1、通過教學使學生識記的知識 （1）貨幣的本質是一般等價物。 （2）貨幣的兩個基本職能：價值尺度和流通手段。 （3）價格的定義。 （4）紙幣是國家發行、強制使用的貨幣符號。 （5）經濟往來結算中常用的信用工具：信用卡、支票、匯票。 （6）外匯和匯率的含義。
2、通過教學使學生理解的知識 （1）物物交換的困難與貨幣產生的必然性。 （2）貨幣為什麼能夠充當價值尺度。 （3）執行價值尺度職能的貨幣與執行流通手段職能的貨幣有何不同。 （4）商品流通的定義及其公式。 （5）紙幣與金屬貨幣的聯系和區別。 （6）紙幣發行的規律。 （7）各種信用工具的用途和使用范圍。 （8）保持人民幣幣值穩定的意義。
3、通過教學使學生能初步運用所學知識進行分析的問題
（1）聯系現實生活中人們對貨幣的不同看法，從貨幣的本質和基本職能的角度，說明應當如何正確地對待金錢。
（2）運用初步掌握的信用工具知識，聯系實際談談信用工具在現代經濟生活中的作用。
（二）、能力目標 培養學生學會透過現象看本質的能力、以及參與經濟生活的能力。
1、從具體材料入手，引導學生在大量感性認識的基礎上，總結出貨幣產生的必然性、貨幣的本質和職能，實現對貨幣的科學認識，使學生逐步學會將感性認識上升到理性認識。
2、通過簡要說明紙幣的含義和作用，使學生懂得製造假幣是違法行為，並了解與人民幣相關的知識，提高鑒別假鈔的能力。
3、通過演繹信用卡、支票、匯票等幾種信用工具的使用，使學生感受現代經濟生活中學會正確使用信用工具的好處，增強學生參與經濟生活的能力。 （三）、情感、態度、價值觀目標
通過本課的學習，使學生確立與市場經濟相適應的商品貨幣觀念，既要認識到貨幣在經濟生活中的作用，又不盲目崇拜金錢，樹立正確的金錢觀，做到君子愛財，取之有道，用之有度，用之有益。

二、課程標準的基本要求
分析貨幣在商品交換中的作用及其基本職能；解釋幾種常見的信用工具的用途；理解金錢在現代經濟生活中的意義。
本課教學內容分析
一、教學提綱
框題：揭開貨幣的神秘面紗
目題：貨幣的本質

1、商品交換需要貨幣。
2、貨幣是商品交換發展到一定階段的產物。
3、物物交換的困難和一般等價物的產生。
4、貨幣是從商品中分離出來固定地充當一般等價物的商品。

目題：貨幣的基本職能
1、價值尺度 （1） 價值尺度的含義。 （2） 貨幣為什麼能夠充當價值尺度。 （3） 價格是價值的貨幣表現。 （4） 貨幣執行價值尺度職能只需要觀念上的貨幣。
2、 流通手段 (1) 流通手段的含義。 (2) 商品流通的含義和公式。
3. 貨幣執行流通手段職能只能是現實的貨幣。
4、貨幣的其他職能：貯藏手段、支付手段和世界貨幣。

目題：紙幣
1、紙幣的產生及紙幣的含義。
2、紙幣發行量的確定。
3、紙幣的優點。
4、紙幣的正確使用。

框題：信用工具和外匯
目題：信用工具
1、結算方式。
2、信用卡。 1） 信用卡的含義。 （2） 信用卡的優點。 （3） 信用卡的使用。
3、 支票。 （1）支票的含義。 2）支票的種類：轉帳支票和現金支票。
4、匯票的含義、種類和優點。

目題：外匯
1、外匯的含義 2、匯率的含義 3、人民幣外匯牌價 4、保持人民幣幣值穩定的意義。

二、結構分析及教學建議
（一）本課的邏輯結構
第一單元「生活與消費」旨在從學生最熟悉的生活、消費領域入手，使學生逐步認識貨幣、價格和消費等常見的經濟現象。第一課「神奇的貨幣」就自然成為本單元的開始。
根據課程標准，第一課的教學內容設計為兩個框題。
第一框題：揭開貨幣的神秘面紗
本框題分為三個目題
第一目題：貨幣的本質 這一部分的邏輯順序是：購買商品需要貨幣——貨幣是商品交換發展到一定階段的產物——為了克服物物交換的困難必然出現一般等價物——貴金屬充當一般等價物就是貨幣——貨幣的本質是一般等價物。
第二目題：貨幣的基本職能 這一部分的邏輯順序是： 貨幣的一個基本職能是價值尺度——價值尺度是指貨幣作為衡量其他一切商品價值大小的職能——用一定數量的貨幣表現商品價值就是價格——貨幣執行價值尺度職能只需要是觀念上的貨幣。 貨幣的另一個基本職能是流通手段——流通手段是指貨幣充當商品交換媒介的職能——以貨幣為媒介的商品交換就是商品流通（商品——貨幣——商品）——貨幣執行流通手段職能只能用現實的貨幣——流通中所需要的金屬貨幣量受貨幣流通規律支配。 此外，貨幣還具有貯藏手段、支付手段和世界貨幣等職能。

第三目題：紙幣 這一部分的邏輯順序是： 金屬貨幣執行流通手段職能可以用貨幣符號來代替——紙幣是由國家發行的、強制使用的貨幣符號——紙幣發行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度——紙幣具有比金屬貨幣更多的優點——製造假幣是違法行為——要愛護和正確使用人民幣

第二框題：信用工具和外匯

本框題分為兩個目題
第一目題：信用工具 這一目題的邏輯順序是： 現代經濟往來結算常用的信用工具有信用卡、支票和匯票等——信用卡是銀行對資信良好的客戶發行的信用憑證——支票是活期存款的支付憑證，包括轉帳支票和現金支票兩種——匯票是外埠結算時的支付憑證
第二目題：外匯 外匯是用外幣表示的、用於國際間結算的支付手段——匯率是兩種貨幣之間的兌換比率——人民幣外匯匯率是用100單位外幣兌換的人民幣來表示——保持人民幣匯率穩定有重要意義

（二）探究活動的設計意圖和操作建議

第一框題：揭開貨幣的神秘面紗
第一目題：貨幣的本質 此目設計了3個探究活動。
第一個探究活動，是為了引出本課的重要知識點而設計的，共有兩問。其中第一問從關於貨幣的傳說切入話題，告訴學生貨幣既不是天神創造的，也不是聖賢發明的。第二問著重引起學生對本框重點——貨幣本質的關注。建議在課堂內進行這一活動。
第二個探究活動，提出了兩個問題。第一問要求學生由表及裡，從表面上各不相同的商品中歸納出它們的共同特徵：勞動產品。第二問要讓學生對商品有一個更全面的認識：用於交換的勞動產品才能稱為商品。
第三個探究活動，為了使學生理解物物交換的困難，提出了三個問題。第一問告訴學生市場上要出賣產品的人數有3個。第二問告訴學生賣咖啡的人和有紅珍珠的人能夠成交。第三問告訴學生圖示中所有的人都不能成交。可以採取課堂討論的形式。

第二目題：貨幣的基本職能 此目設計了4個探究活動。

第一個探究活動，只有一問，讓學生認識日常生活中常見的這些含有單位的數量，表現的是商品的價格。
第二個探究活動，只提出一問，告訴學生在賣和買兩個相互銜接的階段中，貨幣發揮了流通手段職能。
第三個探究活動，共有兩問。第一問是要使學生明白，在商品經濟中，商品所有者的商品能否賣出去，關系著商品所有者的生死存亡。第二問要告訴學生，作為流通手段的貨幣必須是現實的貨幣，而不能是觀念上的貨幣。
第四個探究活動，只提出一問，目的是讓學生清楚流通中的貨幣量並不是越多越好，而是受貨幣流通規律的支配。

第三目題：紙幣 此目設計了1個探究活動。這里提出兩問。第一問從學生熟悉的電視劇引入，告訴學生，這些人物是用金銀鑄幣購物的。第二問旨在讓學生明白：與金屬貨幣相比，紙幣具有製作成本低，更易於保管、攜帶和運輸等優點。

第二框題：信用工具和外匯
第一目題：信用工具 此目設計了4個探究活動。
第一個探究活動只有一問。旨在告訴學生與現金消費相比，信用卡消費更加簡便、實用、高效和安全。
第二個探究活動，共有三問。第一問是為了讓學生注意信用卡的使用。第二、三問可在同頁的相關鏈接中找到答案。
第三個探究活動共有二問。第一問中小張領到的票據是現金支票。第二問告訴學生，小張拿這張支票可到支票開戶銀行領到現金。
第四個探究活動只有一問，主要提醒學生注意匯票的作用。

第二目題：外匯

此目設計了2個探究活動。
第一個探究活動只提出一問，要告訴學生：去歐洲旅遊，在那裡不能用人民幣購物、付費，而必須用人民幣兌換外匯。
第二個探究活動是為了讓學生認識人民幣外匯牌價，共提出兩問。第一問告訴學生：4月9日美元對人民幣的匯率是821·4800元，日元的匯率是7·6987元。第二問告訴學生：美元的匯率升了，日元的匯率降了。

本課重點、難點分析
一、重點問題分析
1．貨幣的本質 准確理解貨幣的本質是把握本課知識的基礎和關鍵，是聯結本課其他知識的紐帶。在商品交換的長期發展過程中，金、銀具有體積小、價值大、質地均勻、容易分割、便於攜帶和長久存放等特點，金、銀固定地充當一般等價物，就產生了貨幣，具備了一般等價物所具有的功能。因此，貨幣的本質就是一般等價物，貨幣的職能是貨幣本質的體現。也正因為這樣，貨幣出現以後，一切商品的價值都由貨幣來表現，一切商品和服務首先都要與貨幣相交換。在商品經濟社會，一個人手中擁有貨幣，就可以購買到他所需要的商品和服務。這樣，貨幣成了社會一般財富的代表，成了一種特殊的社會力量。於是，在人們眼裡，貨幣蒙上了一層神秘的面紗，具有某種神秘的力量，由此也產生了對貨幣的各種不正確觀念（如拜金主義、金錢萬惡論等）。

要准確理解貨幣的本質這一重點知識，需要掌握以下點：
（1）等價物的含義。在商品的價值關系中，一個商品充當表現其他商品價值的材料而能夠同另一個商品直接交換，它就處於等價形式上，也稱等價物。在價值關系中，等價物起被動作用。在價值關系中，處於等價物地位的商品，有一種特殊屬性，它是價值的直接存在形式，它的物品量直接表現為價值量。
（2）一般等價物的含義。一般等價物是從商品中分離出來，可以直接和其他一切商品相交換並表現其他商品價值的商品。理解這一概念，主要應把握三層含義:第一，它首先是一種商品，是某一市場上人們比較認同、樂意接受的（教材中出現的實物貨幣通常指的就是這一層次上的含義）。第二，它自身有一個演化的過程:由笨重到輕便；由難以保存、分割到易於保存、分割。根據這些要求，最適宜充當一般等價物的是貴金屬金和銀。第三，金銀固定地充當一般等價物，就是貨幣。貨幣的本質是一般等價物。
（3）貨幣的含義和本質。貨幣是從商品中分離出來，固定地充當一般等價物的商品（教材出現的金屬貨幣指的就是這一含義）。貨幣的本質就是一般等價物。貨幣是一種商品，但與其他商品不同，是一般等價物，是可以和其他一切商品相交換的商品；貨幣和其他一般等價物又有不同，只有當貴金屬用來固定充當一般等價物時，才標志貨幣的正式產生。
（4）貨幣與其他一般等價物的關系。貨幣和其他一般等價物都是商品，在本質上是一致的，都可以直接和其他一切商品相交換並表現其他商品價值。但貨幣與其他一般等價物又有區別，表現在：①產生時間不同，其他一般等價物出現的時間比貨幣早。②特徵不同，如貨幣價值比較大，用較少的物品能進行較大量的交換；易於分割，分割之後既不會減少價值，又給交換帶來方便；易於保存，不會因為保存時間的長短而使價值發生變化；便於攜帶，以便在較大的范圍內進行交易。其他一般等價物各自在不同程度上具有上述某些特徵，但也存在不足之處。③貨幣是固定地充當一般等價物，其他一般等價物不是固定地充當一般等價物。
2．貨幣的基本職能 貨幣的基本職能是本課知識的核心。現實經濟生活中的方方面面都離不開貨幣，不了解貨幣的職能，就無法真正懂得貨幣，就無法適應經濟生活的需要。
價值尺度和流通手段是貨幣的兩個基本職能。在這里，「基本」是指這兩個職能是從貨幣產生時就有的，貨幣的其他三個職能：貯藏手段職能、支付手段職能以及世界貨幣職能都是在這兩個基本職能基礎上派生出來的。講解貨幣的職能應重點放在價值尺度和流通手段這兩個基本職能上。
（1）價值尺度職能。 ①貨幣的價值尺度職能是指貨幣作為衡量其他一切商品價值大小的尺度的職能。教學時，要強調「一切」二字，如果不是衡量一切商品價值,而是一個或幾個,那就不是貨幣,只是等價物。
②貨幣之所以能具有價值尺度職能，是因為貨幣本身是商品，也有價值。
③價值尺度與價格的關系。這是一個事物的兩個方面，一般來說，貨幣產生以後，一切商品的價值都由貨幣來表現，商品價值量的大小就表現為貨幣的多少。對貨幣來說，貨幣在執行價值尺度職能，而對商品價值而言，就表現為商品的價格，價格是價值的貨幣表現。
④價值與價格的關系。價格是價值的貨幣表現，價值是價格的基礎。一般情況下，商品價格的高低與商品本身價值的大小成正比，與貨幣本身的價值成反比。 ⑤貨幣在執行價值尺度職能時，只要觀念上的貨幣即可，並不需要現實的貨幣。
⑥貨幣充當價值尺度，自身必須確定一個計量單位，即貨幣單位。

（2）流通手段。
①貨幣的流通手段職能是指貨幣充當商品交換媒介的職能，這一職能又叫購買手段職能。
②流通手段和商品流通的關系。這也是一個事物的兩個方面，流通手段強調的是貨幣在商品交換中的作用，而商品流通強調的是商品如何進行 交換。
③初期的商品交換與商品流通的關系。初期的商品交換是直接的物物交換，可用公式表示為：商品－商品。貨幣出現後，交換就以貨幣為媒介，這種以貨幣為媒介的商品交換，叫做商品流通，用公式表示為：商品－貨幣－商品。兩者的區別表現為：
第一，前者是直接的物物交換，用公式表示為：商品－商品。後者以貨幣為媒介的商品交換，用公式表示為：商品－貨幣－商品。
第二，前者在貨幣產生前就存在；後者則是在貨幣產生後出現。
第三，前者買、賣是同時進行的，雙方滿意就可成交；後者買和賣在時間上、空間上是分離的。
④作為流通手段的貨幣，必須是實實在在的貨幣，而不能只是觀念上的貨幣。流通中實際需要的貨幣量是受一定規律支配的，它主要由商品的價格總額和貨幣的流通速度所決定的。

3．紙幣 紙幣代替金屬貨幣以後,人們通常把流通中的紙幣稱之為貨幣。人民幣是我國的法定貨幣。在現實經濟生活中，人們接觸到的貨幣，主要是紙幣，因此，掌握有關紙幣的知識，才能更好參與經濟生活。
（1）紙幣的含義。紙幣是國家強制發行、強制使用的貨幣符號。紙幣本身沒有價值，它只是代替金屬貨幣執行流通手段的職能。這里要強調兩點。一是由國家發行的。如果不是本國國家發行的，就不是法定貨幣，而是偽幣假幣，在市場上不能流通。製造假幣的行為在各個國家都是犯罪行為。二是國家現在正在強制使用的。國家以前強制使用的而現在不再強制使用的，則不能在市場上流通。這兩方面是缺一不可的。
（2）紙幣與鑄幣相比的優點。第一，紙幣印刷成本比金屬貨幣鑄造成本低得多；第二，紙幣避免了鑄幣在流通中的磨損，可以防止貴金屬的無形流失；第三，紙幣比金屬貨幣更容易保管、攜帶和運輸。

（3）通貨膨脹和通貨緊縮。紙幣是由國家發行的，國家有權發行紙幣，但不能任意發行任何數量的紙幣。紙幣的發行量必須以流通中所需要的貨幣數量為限度，如果不相符，則可能出現通貨膨脹或通貨緊縮經濟現象，勢必會影響人們的經濟生活和社會經濟秩序。
①通貨膨脹指的是紙幣貶值、物價上漲的現象，紙幣的發行量超過流通中所需要的貨幣量是導致通貨膨脹的主要原因之一。一定要注意：通貨膨脹的產生原因很多，不僅僅與紙幣的發行量太多有關，也與其他因素有關（如,成本上升、總需求太大）。 ②通貨緊縮是一種與通貨膨脹相反的經濟現象，表現為社會需求不足、物價水平疲軟或下跌。流通中貨幣相對不足會引發通貨緊縮現象，導致商品零售價格出現持續負增長，從而導致企業生產能力過剩，生產經營者不敢投資，消費者不敢花錢，銀行金融機構不敢貸款等現象，整個經濟處於長期蕭條的狀況。

二、本課難點分析
1．外匯
（1）外匯的含義及其內涵。外匯是指以外幣表示的用於國際間結算的支付工具。外匯是一種以外幣表示的金融資產，既可用於國際支付，還能兌換成其他形式的外幣資產。外匯是一個國家寶貴的戰略資源，對於保障進口，應對國際經濟金融危機都有重大的作用。外匯儲備是一個國家國際儲備的重要組成部分，用於平衡國際收支、穩定匯率、償還對外債務等。
IMF（國際貨幣基金組織）對外匯的定義：外匯是貨幣行政當局（中央銀行、貨幣管理機構、外匯平準基金及財政部）以銀行存款、國庫券、長短期政府債券等形式所保存的在國際收支逆差時可以使用的債權。
1996年2月，國務院公布的《中華人民共和國外匯管理條例》第一章第三條規定：「本條例所稱外匯，是指下列以外幣表示的可以用作國際清償的支付手段和資產：①外國貨幣，包括紙幣、鑄幣；②外幣支付憑證，包括票據、銀行存款憑證、郵政儲蓄憑證等；③外幣有價證券，包括政府公債、國庫券、公司債券、股票、息票等；④特別提款權、歐洲貨幣單位（歐元現已取代歐洲貨幣單位）；⑤其他外匯資產。
（2）外匯的特徵。①以外國貨幣表示；②可自由兌換。（充分可兌換是指對經常項目沒有任何限制，資本項目的管制也較寬松；受限制的可兌換是指在經常項目上對居民有限制，對非居民無限制，對資產項目原則上管制；不可兌換是指對經常項目和資本項目都管制。）
（3）外幣與外匯。外幣與外匯是兩個既相聯系、又有區別的范疇。首先，外匯包括外幣，但外匯不等於就是外幣。外匯中還包括其他內容，外匯的主要內容是外幣支付憑證。其次，外匯包括外幣，但外匯並非都是外幣。通常情況下，只有可以自由兌換的外幣才是外匯，因為外匯的實質是國際支付手段，如果某種貨幣不能自由兌換，它就不能成為國際支付手段。此外，在理解「外匯」這一概念時，還應注意其中的債券內涵。持有外匯意味著對外匯發行國擁有債權。持有外匯過多，一方面意味著國際支付能力強和有可能對外匯發行國施加影響，另一方面則意味著大量該由本國享受的資源，被借給外國利用，並要承擔外匯貶值的風險。
2．匯率
（1）匯率的含義。匯率又稱匯價,是兩種貨幣之間的兌換比率。它是在使用外匯時必須與本國貨幣折算而產生的。
（2）匯率標價的兩種方式。
①直接標價法 直接標價法，是以一定單位的外國貨幣為標准來計算應付出多少單位本國貨幣。就相當於計算購買一定單位外幣所應付多少本幣，所以又叫應付標價法。包括中國在內的世界上絕大多數國家目前都採用直接標價法。
在直接標價法下，若一定單位的外幣摺合的本幣數額多於前期，則說明外幣幣值上升或本幣幣值下跌，叫做外匯匯率上升；反之，如果要用比原來較少的本幣即能兌換到同一數額的外幣，這說明外幣幣值下跌或本幣幣值上升，叫做外匯匯率下跌，即外幣的價值與匯率的漲跌成正比。
②間接標價法 間接標價法又稱應收標價法。它是以一定單位的本國貨幣為標准，計算應收若干單位的外國貨幣。在國際外匯市場上，歐元、英鎊、澳元等均為間接標價法。
在間接標價法中，本國貨幣的數額保持不變，外國貨幣的數額隨著本國貨幣幣值的對比變化而變動。如果一定數額的本幣能兌換的外幣數額比前期少，這表明外幣幣值上升，本幣幣值下降，即外匯匯率上升；反之，如果一定數額的本幣能兌換的外幣數額比前期多，則說明外幣幣值下降、本幣幣值上升，即外匯匯率下跌，即外幣的價值和匯率的升跌成反比。 直接標價法和間接標價法之間存在著一種倒數互換關系。
（3）影響匯率變動的因素和匯率的作用。匯率是聯結國內外市場的一條重要紐帶。影響匯率變動的因素有：外匯的供給與需求(即供求關系)；通貨膨脹(或緊縮)率的差異；經濟增長率；利率水平；國家貨幣當局的干預與管制；市場預期；外匯投機活動等。在這些因素的影響之下，本國貨幣(注意：這里指市場上代替金屬貨幣流通的紙幣)發生貶值或升值兩方面的變動。匯率同稅收、財政、利率等一樣是一個重要的經濟調節杠桿。它在國家經濟發展和國際貿易中具有重要的作用：可以通過升高或降低匯率來調節進出口貿易；可以影響國際資本的流動方向和數量；可以影響國內物價水平；影響外匯儲備的實際價值。
（4）對貨幣升值的具體分析：一個國家的貨幣升值(上浮)後，同量的這種貨幣能比以前換取更多的他國貨幣，買到更多他國的商品。同時，這種貨幣的信譽及這個國家的國際經濟地位也將隨之提高。盡管有這些好處，但一般講，國家不會輕易將其貨幣升值，因為這會給一個國家帶來一些嚴重後果。
如： ①貨幣升值後，出口商品價格隨之提高，進口商品價格相應降低，這會導致出口減少，進口增加，對國際收支產生不利影響。
②貨幣升值，使一國的對外貿易環境惡化，造成國內生產下降，失業增加，國內矛盾加劇。
③本國貨幣的升值，使這個國家的外匯儲備或從外國調回的資金，折成本國的貨幣計算，也相應減少。 西方發達國家，一般輕易不選擇將本國貨幣升值。我國也不例外。
（5）對貨幣貶值的具體分析：
①對國際收支的影響 首先對出口收入有影響：一國貨幣貶值通過降低本國商品相對外國商品的價值，使國外的居民增加對本國產品的需求，本國居民減少對外國產品的需求，從而有利於本國的出口，減少進口；外國貨幣購買力相應提高，貶值國商品、勞務、交通、住宿等費用相對便宜，有利於吸引外國遊客，擴大旅遊業發展；其次對國際資本流動也有影響，如果貶值趨勢不斷發展，那麼人們將會把資金從本國轉移到其他國家，引起資金外流。
②對國內經濟的影響 貶值後，一國的貿易收入往往會得到改善。貶值後，可以增強本國產品的國際競爭力，有利於本國企業「走出去」；貶值對物價也有影響：一是出口擴大，引起需求拉動型物價上升；二是通過提高國內生產成本推動物價上升，貨幣貶值對物價的影響會逐漸擴大到所有商品，引起全社會供求不平衡，甚至導致通貨膨脹。

『陸』 瞞天過海典型事例

曹操領兵出荒原
有一年夏天，曹操率領部隊去討伐張綉，一天，驕陽似火，部隊在彎彎曲曲山道行走，兩邊密密麻麻樹木和被陽光曬滾燙山石讓人透不過氣來。到中午時分，士兵衣服濕透了，行軍速度也慢下來，有幾個體弱士兵竟暈倒在路邊。曹操看行軍速度越來越慢，擔心貽誤戰機，心裡很是連著急。可是，眼下幾萬人馬連水都喝不上，又怎能加快速度？向導搖搖頭說：泉水在山谷那一邊，要繞道過去還有很遠路程。曹操想了一下，說：不行，時間來不及。他看看前邊樹林，沉思一會，便一夾馬肚子，迅速趕到隊伍前面，用馬鞭指著前方說：士兵，我知道前面有一大片梅林，那裡梅子又大又好吃，我們快點趕路，繞過這個山丘就到梅林！士兵們一聽，精神大振，步伐不由加快許多

『柒』 熊寧事跡的事情

請參考:

http://ke..com/view/1471970.htm

熊寧

熊寧，1978年8月24日生。這位29歲的女孩，在自願赴青海省玉樹救助雪災群眾時，遭遇車禍身亡。
16日，數千名和熊寧素不相識的群眾自發到西安三兆殯儀館，參加她的葬禮。
專注公益
15日，記者到熊寧的家。這是西安市雁塔路上一套普通的住房。熊寧生前和丈夫、父母一起住在這里。
熊寧父親回憶說，自己30歲才有了熊寧。熊寧父親上過大學，認為身教重於言傳。「我和貝貝（熊寧小名）的關系更像朋友。」
大學畢業後，熊寧對公益事業產生了濃厚興趣，並發展成為理想。「她希望自己能辦一家窮人的銀行，為窮人提供小額貸款，幫他們改變人生。」她去年還專門跑到北京，請教經濟學家。
熊寧本來有機會在廣州做一名月薪萬元的白領，但她認為那不是自己嚮往的人生，這想法得到了丈夫黃晨的支持。黃晨和朋友合夥，開了家室內裝飾公司。雖然收入不是很多，但除了吃和穿，還略有盈餘。這樣，熊寧就專注於她的公益活動。
心懷大愛
熊寧經常到西安市兒童福利院做義工。西安市兒童福利院辦公室主任熊晴說，最初熊寧只是來看望孩子，從2007年初開始，堅持來這里做義工，平均每周來一天。
在熊寧的努力下，先後有五名孤兒被外國人收養。去年「六一」兒童節，她被福利院授予「愛心義工」稱號。
熊寧以她獨特的號召力，帶動了身邊許多朋友參加公益行動。她的好友、西北大學教師高紅說，熊寧曾先後4次前往青海玉樹一所孤兒學校支教，還捐了1萬元。 「去年夏天她從玉樹回來後傷心地告訴我，那裡教育不太發達，孩子們很可憐。明年夏天，咱們一起去那裡支教吧。」高紅答應了熊寧的提議，做好了一起去支教的准備。
黃晨說，兩人消費觀念比較超前，並不攢錢。掙的錢除了生活，基本用於公益。
熊寧到底幫助過多少人？沒人計算得出。一位姓周的單身母親說，2002年，她認識了熊寧。那時，周女士生活比較困難，獨自一人帶孩子很辛苦。熊寧常常買衣服和書給周女士的兒子。
救災遇難
青海省玉樹近期遭遇了大面積雪災。3月初，玉樹積雪面積約佔全州面積的21．43％。截至2月27日，玉樹死亡牲畜18．15萬頭（只）。
大年初六，熊寧得知玉樹受災的消息，立即展開募捐行動。為了募到物資，她動員了許多朋友，跑了許多家企業。
經過約半個月的努力，熊寧募到了一批救災物資。3月1日，她和丈夫，還有另外兩位志願者，開上借來的車，帶著部分物品，從西安出發。
不顧高海拔和大雪，一行四人顛簸兩天後，到了玉樹州玉樹縣隆寶鎮，將衣服、凍瘡葯等一些急需物品發放到災區群眾手中。之後，他們去了離玉樹州80多公里的村莊，將物資送給災民。那裏海拔平均4000米以上，氣溫零下十幾攝氏度，一路上還能看見凍死的牲畜。
由於西安還有一部分物資，四人經過商量，決定由黃晨和一位志願者返回西安運物資。熊寧和志願者劉璞留下，繼續了解情況，以便安排下一步募捐活動。
3月10日，熊寧和劉璞從玉樹搭乘一輛開往西寧的便車，行至瑪多縣境內時發生車禍。熊寧失去了年輕的生命，劉璞和司機重傷。
年輕人楷模
熊寧的故事，像風一樣吹進了瑪多群眾的耳朵，他們的眼睛濕潤了。遠在幾百公里外的玉樹州玉樹縣群眾也得到了熊寧遇難的消息。很多受過熊寧幫助的人嚎啕大哭。3月12日下午，海拔4200多米的瑪多縣城，看不到半點春天的痕跡，人們裹著厚厚的皮襖，聚集在縣醫院門口，為熊寧送行。善良的人們把一條條潔白的哈達放到熊寧的遺體上，祝願熊寧「回家」的路一帆風順！
3月16日，西安許多群眾聞訊自發趕到西安三兆殯儀館，參加熊寧的葬禮。其中不乏將她當作楷模的年輕人。
21歲的西京大學學生楊文銳說，隨著越來越多獨生子女走上工作崗位、為理想奮斗，這一群體展現出「活力、沖勁」的一面，他們「敢於吃螃蟹」，「更加尊重自己內心的召喚」。熊寧是其中的代表。
今年20歲的西安石油大學學生王洋說，熊寧的可貴之處在於她的志願行動已經內化成人生追求，沒有功利目的，不求回報。我們年輕人的偶像，應該是熊寧這樣的人。
熊寧的事在網路上傳開，上千名網友留言寄託哀思，他們把熊寧稱為「西安最美麗的女孩」。
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http://www..com/s?wd=%D0%DC%C4%FE

『捌』 急求銀行合規大討論個人先進事跡匯報材料

自己改改

今年以來，按照銀監會和總省行的統一部署，我行先後開展了案件專項治理，內控評價上等級，內控制度建設與執行情況專項檢查等一系列提高內控guǎn lǐ水平、夯實安全經營基儲依法合規穩健經營活動。為進一步教育和引導全行員工轉變經營guǎn lǐ理念，樹立依法合意識，提高全面風險guǎn lǐ能力和內控案防水平，根據省行統一安排，我行於6月6日開展了內容豐富，主題鮮明，重點突出，扎實有效的進一步樹立依法合規穩健經營理念大討論活動，我作為主管內部的副行長和我行的內控專管員，與全行員工一起積極參加了這次大討論活動，我主持制定了大討論計劃，認真組織實施，充分利用星期二晚的學習時間，確定討論重點，要求支行行級領導，中層幹部帶頭參加討論，解剖思想，糾正認識上的偏差。每位員工結合所在的崗位分析落實各項規章制度、依法合規穩健經營的重要性。通過與員工共同學習銀監會和總行今年以來下發的案件通報，算細賬，從發案部門、發案原因、造成的危害及對責任人的處理情況，我深刻體會到，任何差錯、風險、問題和案件的發生，都不是一朝一夕突然形成的，都會經過從小到大、從量變到質變這一客觀自然規律。正是由於日常工作中，個別員工執行制度不嚴，存在隱患和漏洞，且長期得不到整改，有的經驗主義至上，操作陋習難改，屢查屢犯，給犯罪分子可乘之機，最終釀成案件。國家財產遭受損失，工行信譽遭受損害，責任員工受到處分，丟工作，丟飯碗，禍及國家、單位和個人。因此，在落實內控制度，依法合規穩健經營上，必需處處嚴格要求自己，自我約束，自律自警，一絲不苟，做到「勿以惡小而為之，勿以善小而不為。」 通過查差距，提建議，對我行依法合規穩健經營情進行冷靜析，雖然近幾年我行通過開展一系列活動如「執行內控制度百日查整改」、「查違法違紀、創無案件年」、「掃雷工程」、「內控制度執行情況評價」等，全行的內控案防水平和依法合規穩健經營意識明顯增強，但個別部門、個別崗位、個別員工執章不嚴，違章不糾，檢查不徹底，整改不到位的現象還不同程度的存在，違規操作、不按章辦事且屢查屢犯的行為依然是依法合規穩健經營中防範的重點。今年，各項檢查及內控制度評價中仍發現問題20多條，這固然有客觀因素，但主觀原因仍居主導地位。部分guǎn lǐ人員guǎn lǐ意識不強、不敢於大膽guǎn lǐ或業務能力差、guǎn lǐ水平低，制度落實不到位，以感情代替制度，以信任代替guǎn lǐ，查處問題不徹底，整改不到位;部分一線員工對依法合規穩健經營重要性認識模糊和思想麻痹，存在僥幸心理，缺乏應有的風險防範和自我保護意識。因此，必須進一步牢固樹立依法合規穩健經營意識，認真落實各個崗位上規章制度，重點放在一線。
一是加強思想教育，進一步樹立依法合規穩健經營意識。積極適應我行股份制改造的新形勢，採取多種方法和形式開展教育活動，引導員工轉變經營guǎn lǐ理念，樹立依法合規經營意識，著力提高風險防範能力。教育全行員工，雖然幾年來，我行依法合規經營取得了初步成果，經營效率大幅提升，未發生事故與案件，但與現代化金融企業的要求還有很大差距。觀念的確立不是一蹴而就的，風險防控也不是一勞永逸。目前我國正處在經濟社會轉型期，我行所面臨的社會經濟環境更為復雜，經營中將面對更加多變的系列風險，銀行是經營貨幣的特殊企業，也是犯罪分子侵襲的目標，案件多發、高發的勢頭還未從根本上得到扼制，在日益競爭激烈的同行業中，從業人員極易淡化風險意識，盲目尋求發展;在工行股改上市的攻堅階段，提高風險防範意識和能力具有更加特殊的意義。實現我行長治久安、安全穩健經營，加大各類檢查監督力度是必要的，但從員工思想上解決防範風險才是問題的關鍵，目前在全行開展「進一步樹立依法合規穩健經營理念」大討論，就是要使全行員工認清內控案防嚴峻形勢，保持清醒頭腦，端正指導思想，排除各種干擾，堅定依法合規經營的決心和信心，努力營造規范的經營秩序，確保我行在安全穩健的前提下謀求各項業務更好更快的發展。
二是在業務發展中，堅持兩手抓，兩手都要硬，一手抓經營發展中心工作不動搖，一手抓內控案防guǎn lǐ基礎不松勁，依法合規穩健經營，時刻綳緊內控案防這根弦不放鬆，牢固樹立風險識，全員參與意識，堅決遏制各類案件發生，確保各項工作安全穩健運行。按照省行袁長清行長「先比內控，再比速度;先比guǎn lǐ，再比目標;先比效率，再比地位;先比價值量，再比排名。」的要求，把內控案防工作嵌入各項業務活動之中。每一位員工認真執行各項內控制度，堅持按照操作規程處理每一筆業務，以高度的責任心，百倍的警惕性預防各類經營風險和經濟案件。每一位guǎn lǐ人員，認清內控案防工作的嚴峻形勢，深入研究內控和案防工作的變化特點和趨勢，使自己的guǎn lǐ具有較強的針對性，提高經營guǎn lǐ水平和能力，打牢內控案防工作的基礎，有效預防各類風險和案件，不斷提高防範控制能力。一是繼續抓好對袁行長「三封信」的再學習、再討論活動。每星期二晚上為集中學習時間，以部室為單位抓好落實，班子成員分工負責，認真備課，輪流作輔導報告，糾正員工在落實內控案防各項規章制度中存在的認識上的偏差，特別是對屢查屢犯問題，組織員工進行經常性討論，認真剖析根源，做到警鍾長鳴，常抓不懈。
三是開展形式多樣的規章制度學習活動。舉辦內控案防制度知識競賽，開卷或閉卷考試，開設內控制度學習園地等，使每位員工熟練掌握各項內控制度，特別是本專業、本崗位的制度規定和操作規程，通過經常性的學習，加深每一位員工對規章制度的理解，提高執章守紀能力。四是嚴格崗位責任制。由辦公室牽頭，各部室配合，制訂更加詳細行長、主管行長、部室經理、一般員工的崗位責任制，特別是要注重股改後新崗位、新制度的完善，確保每一個崗位，每一筆業務，每一個環節均在規章制度的嚴格約束之下，不留空白點。
五是突出重點。抓重點環節，即往來帳目、現金箱的guǎn lǐ、票據業務的辦理、重要憑證的使用與guǎn lǐ、貸款審批、現金調撥及許可權卡的使用與保管;抓重點部位和重點人員，即英押、章、證的使用和對營業機構負責人及一線操作人員的約束與監督。抓重點區域，即易發生操作風險與經濟案件的營業部與保衛部門;抓重點時段，即節假日、周末，連續長假等時段。嚴把印章、現金、密押、重空白憑證、業務授權和交接等重要關口，嚴格落實各項規章制度，做到防於未發，止於未萌。
六是認真落實員工思想分析制度和案件防範分析制度。逐級簽訂內控案防目標責任書，按照目標責任書的內容及要求，一級抓一級，層層抓落實。支行每月召開一次員工思想分析會、一次內控案防分析會，主管行長和部門經理認真撰寫書面分析材料，分析員工思想狀況，重點排查參與經商、炒股、嫖娼、賭博及收入與消費嚴重不符的人員。按照省行制定的《員工行為動態guǎn lǐ暫行辦法》，逐人建立行為動態guǎn lǐ台帳，落實動態guǎn lǐ的各項措施，嚴密監控思想行為動向，對有不良嗜好或劣跡的人員進行幫扶控制。
七是加大對內控案防規章制度執行情況的檢查監督和對違章人員的處罰力度，杜絕違規違紀行為。發揮總會計、部室主任、營業經理及制度檢查員要切實履行職責，經常性監督與重點檢查相結合，做到事前預防，事中控制和事後監督。及時發現問題，及時落實責任人，及時制定整改措施，及時整改。對檢查中發現的問題，尤其是屢查屢犯的問題，不但依據內控條例進行處罰，而且與員工及部門負責人的績效工資關聯，堅決查處違規違章行為，痛下決心，決不手軟。內控與案防工作領導小組每月對各級檢查人員履行職責情況進行一次檢查監督，對應付了事，敷衍塞責，走過場者給予行政及經濟處罰。造成案件的撤銷其職務，堅決根除以經驗代替制度，以信任代替guǎn lǐ的錯誤行為。
八是扎實做好案件防範綜合治理工作。嚴格按照河南銀監局《意見》規定和周口分行案件專項治理實施方案的檢查內容及要求，開展防範操作風險自查，全面檢查主要規章制度的落實和執行情況;重點檢查各項規章制度是否能夠覆蓋到所有部門、業務領域、崗位、操作環節及操作規程和細則的制訂、差錯和事故的糾正、崗位責任制落實等情況;重點檢查能夠引發案件的重點部位、重點人員、關鍵環節、關鍵時段。營業部以微機操作、聯行業務、票據業務、代客理財、許可權卡guǎn lǐ、銀企對賬等為重點，檢查櫃員是否熟知業務流程並按章操作，有無自辦業務行為;櫃員之間現金調劑是否通過99999款箱，有無擅自調劑行為;是否堅持辦理交接手續後離崗，有無擅自離崗行為;是否堅持「印押證」三分管和人員變動時及時報分行審批備案，有無兼崗行為;是否堅持按制度要求使用和保管許可權卡、每15天修改一次密碼、請假離崗及時調整為待啟用狀態，有無亂存亂放及越權授權行為;是否堅持大額現金支取報批備案制度，對大額可疑類現金支取是否堅持及時上報人民銀行，有無未經審批私自辦理和越權審批行為;是否堅持銀企對賬制度，對賬率能否達到100%，有無業務人員核對自己經辦的企業賬目行為;檢查反交易、重要空白憑證、賬戶guǎn lǐ、查庫制度、票據交換、印章使用與保管、業務處理、現金營運等要害崗位和重要規章制度的落實情況。
檢查總會計、營業經理和制度檢查員履職情況。信貸部門以授權授信、信貸業務、個人消費信貸、貸後guǎn lǐ等為重點，檢查相關制度的落實情況。辦公室以行政公章、收發文、許可權卡、崗位輪換、安全設施、消防器材等為重點，檢查是否堅持行政公章行長與辦公室主任雙人guǎn lǐ、使用必須經有權人審批並登記，有無私自用章和單人guǎn lǐ行為;是否堅持收發文登記和使用發文稿紙及經有權人簽發制度;是否堅持許可權卡領用、發放與guǎn lǐ制度，許可權卡的許可權設置是否符合規定，調整許可權是否按規定程序進行，檢查制度是否落實;是否堅持崗位輪換制度，對微機操作、會計記賬、票據交換、信貸外勤、聯行、99999錢箱等重要崗位人員按在崗年限要求及時進行輪崗、交流、離崗稽核、強制休假;是否堅持員工思想分析制度，重點排查重點崗位和敏感環節人員異常現象;檢查各類安防和消防設備是否按規定配置，是否正常運行，各種預案是否合理，員工是否熟知等。

『玖』 現在使用信用卡消費貸就像小學課本講的項鏈的故事

一、使用范圍不同消費型貸款一般會專款專用，比如車貸只能用於買車，裝修貸款只能用於裝修，而留學貸款只能用於留學等等。而信用卡的使用范圍更廣，更加靈活，凡是能刷卡的地方都可以使用，沒有用途的限制。二、申請便利性不同消費貸款申請起來周期長，比較麻煩，流程繁瑣，審批嚴格，很多時候，申請消費貸款還需要申請人提供較多的證明文件，甚至提供抵押、擔保等等。而信用卡的申請就相對容易多了，只需要提供個人資料和工作證明、收入證明等申請材料即可。信用卡的審批時間相對較短，申請更便利。三、成本不同消費貸款不享有免息期，申請貸款人需要自貸款生效日起每期按時還款，貸款成本不可規避。而信用卡則享有最長50天-56天的免息期，持卡人在免息期內透支消費是免費的，只要在到期還款日之前全額還款，則不用承擔資金成本。四、還款方式不同消費貸款固定按期償還，信用卡則可以全額還款、分期還款或者按照最低還款額還款，朋友們可以根據自身的實際情況選擇。總的來說，信用卡較消費貸款優勢更多，要不怎麼會有那麼多的卡神呢！不過，盆友們應該依據自身實際情況作出最適合自己的選擇。