A. 辯論大學生網路貸款利弊
1.大學生的還款能力和消費能力是否匹配？2.分期帶來的膨脹消費欲誰來買單？3.分期市場誰來管理？是否規范？
B. 辯論賽，大學生刷卡消費利大於弊，求問題，二辯的，。快點速度萬分感謝。
只寫重點：
先用為了錢的態度，他們尚未有工作能力就花那麼多錢，甚至要提早破產，有很多工作都不會接納他們，如會計。
C. 辯論會校園貸款弊大於利二辯
1、學生不具備還款能力，貸款只是增加父母壓力
2、經濟壓力與攀比相互促進增長，誘發矛盾
3、矛盾激化可導致犯罪
D. 大學生使用信用卡弊大於利的辯論材料 我是二辯 要問題和小結 急需啊！！！
建議你不要去開。
一般信用卡都有年費，除非有些有硬性條件，比如廣發銀行的信用卡，你一年刷滿6次就免年費，但是其他銀行的是否也有這樣的條件我就不清楚了。但是作為學生，還沒有獨立的經濟來源，一般都是要家裡給，所以一旦你養成了刷信用卡消費的習慣的話，往往很容易花錢的，也就是家裡給你的開銷一般是不夠的，這樣很容易也就造成你不能即使還款，到時可能會對信用產生不良影響，造成以後買房，買車貸款貸不到。
信用卡的出發點是好的，只是適應的人群不同。今天用明天的錢，其實是為了寬松自己現在的經濟狀況，緩沖支付。但是作為沒有經濟來源的大學生，還款是有困難的，特別是理財的觀念尚未形成，超額的現象時有發生，很麻煩的。
希望對你有幫助，呵呵。。。。
E. 辯論大學生透支刷卡消費利大於弊如何辯
這個本人認為要視額度的多少而論。一般講適當給大學生一定額度的信用卡，可以促進學生對信用卡的認識，進而認識銀行，進而認識經濟活動，關心國家的經濟，關心國家大事。但是額度太多，使大學生的消費無節制，把信用卡當做提款機，這樣就不利於大學生的成長，相互之間有攀比現象，進而影響大學生的身心健康、、、、我個人覺得利大於弊，關鍵是如何引導大學生（包括民眾）使用信用卡。
F. 小額信貸對大學生消費行為的影響有哪些呢
沒有還款能力，借錢提前消費，導致一部分愛慕虛榮的人還不起錢，正常生活受到影響，學習也不行，所以不要想著借錢，要想著掙錢，不要提前消費，等到自己工作了，再花多點錢，反正是自己掙的，不是嗎？
G. 小額信貸對大學生的影響利大於弊
感謝評委主席，問候在場各位！對於此辯題，我方所持觀點為小額信貸對大學生的消費行為利大於弊。
廣義的小額信貸泛指所有小額個人信用貸款，其主要特點簡單來說就是快捷無抵押。消費行為是指消費者的需求心理、購買動機、消費意願等方面心理的與現實諸表現的總和，其最主要的行為表現是：購買行為。消費市場是指以商品生產和商品交換為基礎的消費品 (包括勞務) 的交換領域或場所。是消費品的供應和需求關系的總和。
大學生由於處於消費成長期到成熟期的過渡時期。消費的特點表現為獨特性、興趣性、時尚性、從眾性、攀比性還有盲目性。但，大學生已有一定的的判別是非的能力。基於上述，我方認為應該從以下兩個方面討論，即小額信貸對消費行為本身產生的影響和對大學生消費理念的影響。從這兩方面考慮，我方認為，小額信貸對大學生的消費行為影響利大於弊。
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H. 大學生使用信用卡利大於弊！我是正方二辯，要問題，和小結！
老師們同學們，大家好，關於科技發展是利大還是弊大這個辨題，我方辨友一致認為科技發展利大於弊。
人類的生存方式，20萬年前與10萬年前相比，不會有太大的改變；3000年前與2000年前相比，不會有太大的改變；600年前與500年前相比，不會有太大的改變。但是，今人與古人其實早已今非昔比，即使是現在與100年前相比，也已完全不一樣。是什麼推動了人類歷史的發展？是什麼讓人類開始了新的生存方式？
我說，這便是科技，是科技的發展才推動了人類的進程，是科技的發展才使人類有著這嶄新又美好的生活。縱觀千古，哪朝哪代不是重視科技的發展？回首過去，看四大發明，獨具鰲頭；觀天文歷法，為之驚嘆；覽趙州拱橋，設計精妙；窺《本草綱目》，東方巨典；瞻圓周率值，七位小數；眺絲綢之路，發展經濟；端青花瓷器，揚名海外。科技發展是強國之路，科技發展是中華民族進步的第一動力，沒有科學，我們哪來的今天的幸福生活？沒有科技，我們哪來的舒適的物質生活與精神享受？沒有科技的進步，我們哪能吃到雜交二號？我們哪能穿上全棉衣服，我們哪能住進高樓大廈？
問，科技發展利大還是弊大？毋庸置疑，當然是利大！作何解釋？不用解釋！中華文明八千年歷史文明就是鐵證如山，歷史每時每刻都在改變，科技每時每刻都在發展。人類從茹毛飲血原始生活學會利用或燒熟食物，從依靠自然到繁殖飼養，從手無寸鐵到冶金煉石，這不都是進步，這不都是發展？如果是弊端大於利的話，那人類為什麼都還不約而同的選擇了進步？只有進步才能使明天更美好！
一個人不進步是可悲的，一個國家不進步是沒落的，一個世界不進步是黑暗的。只要在不斷的進步中，人類的生活才可以得到升華。人類是渺小的，人類是脆弱的，他沒有龐大的身軀，沒有牛似的力氣，沒有烏龜的硬殼。但上天給予了人類一顆聰慧的大腦，一雙勤勞的雙手，人類沒有坐享其成，而是選擇了不斷進步，才可以在今天站在了食物鏈的頂端。
讓我們把今天的生活和十萬年前相比，我們是至高無上的；把今天和幾千年前相比，我們是居高臨下的；把今天和幾百年前相比，我們是幸福舒適的；把今天和明天相比，未來是美好光明的。幾千年來，從馬車變成了轎車、火車、飛機；從煤油燈變成了白熾燈、霓虹燈、節能燈；從海角天涯變成了近在咫尺、視頻聊天、滑鼠一點盡知天下事。
我們是幸福的，我們是幸運的，我們趕上了一個科技高速發展的時代，一個充滿高科技的時代，這不光光是我們的祖先在進化時選擇了發展，選擇了進步，也包括了所有人的不懈努力，刻苦鑽研，我們今天的日子時有多少辛勤的科學家們用智慧甚至生命換來的。
因為法拉第，我們生活的周圍才充滿了各種各樣的電器；因為達爾文、因為孟德爾，我們才可以更好地了解自己，認知自己；因為扁鵲，因為華佗，因為李時珍，我們的生命才能得到保障。
我們周圍的一切，不都是他們給我們換來的嗎？生活如此舒適，生活如此愜意，生活如此美妙，我們的平均壽命比古代提高了30歲，看望親友甚至不用出家門，這不都是科發展給我們帶來的好處嗎？
所以說，科技改變歷史，我們探討科技的發展利大還是弊大是不需要質疑的，因為就是利大！利大！利大！你說科技發展帶來了大氣污染、你說科技發展產生了白色垃圾、你說科技發展形成了氣溫變暖……所有的事情不可能都是十全十美的，越明亮的地方後面的陰影就越暗，但就憑這些你就斷定科技發展弊大於利？「世異則是事異」時代不同，所遇到的問題也不同，再說大氣污染，各省各市都推出了預防預案；白色垃圾，統一處理；汽車尾氣造成氣溫變暖科學家們也研發了太陽能汽車。看看現在、太陽能熱水器、太陽能空調、太陽能電池……環保節約的太陽能已經逐步進入千家萬戶，這不是科技在發展嗎？
雖然有弊端，但比起造福人類，環保家園的科技發展理念，無關痛癢，只要有弊端，科學家們同樣會想辦法去解決，我們不能因噎廢食，科技發展的步伐一刻也不會停止。科技發展，無可厚非，就是利大，這個辨題唯一的答案！就因為科技一直在進步，科學一直在發展，狡猾的詭辯，籠統的只言片語，無理的胡攪蠻纏都改變不了這個真理。如果你說科技發展弊大於利，請問，你能在一周之內不坐車來上課，不用中性筆、不用圓珠筆、不用鋼筆？你能在一周之內不看電視、不聽新聞，不看報紙，不讀書，不上網？你能在一周之內不吃研發的雜交水稻？不吃麵食？不喝飲料？不能不能，你不能也不可能能，因為科技已經和你息息相關，已經和你密不可分！在請問，如果你給主席寫信，說建議停止一切科研活動，大家是送給你鮮花，還是那板專拍你？
科技改變歷史，不錯的，沒有科技發展，我們的生活是無法想像的，我們的日子是昏天黑地的，是科技發展救了我們，是科學把我們從水生火熱的年代拯救了出來。我們更應該懷著一顆敬畏之心去尊敬他，怎能口是心非地說科技發展弊端累累？
科技改變歷史，知識改變命運。我們跨入了21世紀，跨入了一個充滿高科技的時代。科學改變了我們的生活，科學改變了我們的命運。「知識就是力量」，我們中華人民共和國，13億人口的泱泱大國，為何能在世界面前挺起胸脯？因我們的科技在不斷的發展！我們的科技在不斷的進步！
科技發展利大於弊，這是一個亘古不變的主題！
I. 大學生分期付款消費有利有弊 辯論賽
有利有弊這對個人來判斷，有的人認為我的家庭經濟來源不多，可以選擇這個分期付款，利息相當也不高，2000千元左右的商品就可以。
但是有弊對於家庭條件比較好的人，反而父母反對購買消費高，電子產品，所以是有弊的。