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个人助学贷款担保人父母

发布时间:2025-01-28 05:45:30

⑴ 生源地助学贷款一定要父母本人吗

一、生源地助学贷款担保人必须是父母吗?
原则上是学生的父母,若是学生父母不符合条件(比如说不在了),也可以换别的共同借款人。若是学生父母不符合共同借款人条件则优先让学生其他直系亲属作为共同借款人。
二、助学贷款共同借款人相关规定:
【1】共同借款人原则上应为借款学生父母;
【2】如借款学生父母由于残疾、患病等特殊情况丧失劳动能力或民事行为能力的,可由借款学生其他直系亲属作为共同借款人;
【3】如借款学生为孤儿,共同借款人则为其他法定监护人、或自愿与借款学生共同承担还款责任的具备完全民事行为能力的自然人;
【4】共同借款人户籍与学生本人入学前户籍均在本县。如共同借款人不是借款学生父母时,应为满18周岁具有完全民事行为能力的自然人(因共同借款人承担还款责任);
【5】未结清国家开发银行生源地信用助学贷款(或高校助学贷款)的借款学生不能作为其他借款学生的共同借款人。
首次申请助学贷款的的学生应带齐相关材料与家长(共同借款人)同时到教育局资助部门现场办理贷款手续,共同借款人一起承担还款责任。第二年还需要贷款则要办理续贷手续,续贷的时候可以网上远程操作,共同借款人也不用到场,但若是借款人和共同借款人的联系方式等有变更时要及时登录系统进行变更操作。
生源地助学贷款申请成功之后,会有个回执码跟支付宝账户,把这个回执码交给自己的学校,后续贷款资金是发到这个支付宝账户里面的。贷款的资金优先用于支付在校期间学费和住宿费,超出部分可用于弥补日常生活费。
法律依据
《贷款通则》 第九条 信用贷款,担保贷款和票据贴现:
信用贷款,系指以借款人的信誉发放的贷款。
担保贷款,系指保证贷款、抵押贷款、质押贷款。
保证贷款,系指按《中华人民共和国担保法》规定的保证方式以第三人承诺在借款人不能偿还贷款时,按约定承担一般保证责任或者连带责任而发放的贷款。
抵押贷款,指法指按《中华人民共和国担保法》规定的抵押方式以借款人或第三人的财产作为抵押物发放的贷款。
质押贷款,系指按《中华人民共和国担保法》规定的质押方式以借款人或第三人的动产或权利作为质物发放的贷款。
票据贴现,系指贷款人以购买借款未到期商业票据的方式发放的贷款。

⑵ 国家助学贷款担保人必须是父母吗

法律分析:助学贷款的共同借款人不一定必须是父母。共同借款人从原则上应为借款学生父母,但如有特殊情况也有例外,可由借款学生其他直系亲属作为共同借款人。

法律依据:《中华人民共和国民法典》

第六百八十六条 保证的方式包括一般保证和连带责任保证。

当事人在保证合同中对保证方式没有约定或者约定不明确的,按照一般保证承担保证责任。

第六百八十七条 当事人在保证合同中约定,债务人不能履行债务时,由保证人承担保证责任的,为一般保证。

一般保证的保证人在主合同纠纷未经审判或者仲裁,并就债务人财产依法强制执行仍不能履行债务前,有权拒绝向债权人承担保证责任,但是有下列情形之一的除外:

(一)债务人下落不明,且无财产可供执行;

(二)人民法院已经受理债务人破产案件;

(三)债权人有证据证明债务人的财产不足以履行全部债务或者丧失履行债务能力;

(四)保证人书面表示放弃本款规定的权利。

⑶ 助学贷款担保人需要什么条件

助学贷款担保人需要满足以下条件:


担保人需为具有完全民事行为能力的自然人,年龄通常介于16到65周岁之间。这意味着担保人必须具备独立承担民事责任的能力,且年龄需在指定范围内,以确保其能够履行担保义务。


担保人需提供有效的身份证明文件,如身份证或户口本。若担保人已婚,还需提供结婚证;未婚者则需提供未婚证明。这些文件是验证担保人身份真实性的重要依据,确保担保过程的合法性和规范性。


担保人需具有良好的信用记录,并能如实提供个人征信报告。这反映了担保人的偿债能力和信用状况,是银行或金融机构评估担保人资格的关键因素。良好的信用记录有助于提升担保人的可信度,降低贷款风险。


担保人需具备稳定的经济收入,并自愿为借款人提供担保。在借款人无力还款时,担保人需承担继续偿还贷款的责任。因此,担保人需有一定的经济基础,以确保在必要时能够履行担保义务。同时,担保人需明确了解并自愿接受担保责任,避免因信息不对称或误解而产生纠纷。


此外,根据具体情况,助学贷款担保人还可能需要满足其他特定条件,如与借款学生的关系、户籍要求等。例如,在某些情况下,担保人原则上应为借款学生的父母或其他直系亲属,且户籍需与借款学生本人入学前的户籍一致。然而,在特殊情况下,如借款学生父母丧失劳动能力或民事行为能力时,可由其他直系亲属作为共同借款人。这些条件旨在确保担保关系的合理性和有效性,保障助学贷款资金的安全和有效使用。


综上所述,助学贷款担保人的选择需严格遵循相关条件和要求,以确保担保关系的合法性和有效性。通过综合评估担保人的身份、信用、经济能力等因素,可以为助学贷款提供有力保障,促进教育公平和社会和谐发展。

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