小額貸款對大學生消費能力的論述

❶ 網貸危害樹立大學生的勤儉節約消費觀念

一.校園貸款具有高利貸性質
不法分子將目標對准高校，利用高校學生社會認知能力較差，防範心理弱的劣勢，進行短期、小額的貸款活動，從表面上看這種借貸是「薄利多銷」，但實際上不法分子獲得的利率是銀行的20-30倍，肆意賺取學生的錢。
二.校園貸款會滋生借款學生的惡習
高校學生的經濟來源主要靠父母提供的生活費，若學生具有攀比心理，且平時就有惡習，那麼父母提供的費用肯定不足以滿足其需求。因此，這部分學生可能會轉向校園高利貸獲取資金，並引發賭博、酗酒等不良惡習，嚴重的可能因無法還款而逃課、輟學。
三.若不能及時歸還貸款放貸人會採用各種手段向學生討債
一些放貸人進行放貸時會要求提供一定價值的物品進行抵押，而且要收取學生的學生證、身份證復印件，對學生個人信息十分了解，因此一旦學生不能按時還貸，放貸人可能會採取恐嚇、毆打、威脅學生甚至其父母的手段進行暴力討債，對學生的人身安全和高校的校園秩序造成重大危害。
四.有不法分子利用「高利貸」進行其他犯罪
放貸人可能利用校園「高利貸」詐騙學生的抵押物、保證金，或利用學生的個人信息進行電話詐騙、騙領信用卡等。請大家要謹慎辦理「網貸」、「小額貸」，切勿因他人勸說或被所謂的「好處費」等蒙蔽，以自己的名義辦理貸款給他人使用或為他人提供擔保。如需辦理「網貸」、「小額貸」的務必咨詢家長和銀行，謹防被騙。

❷ 小額信貸對大學生消費行為的影響有哪些呢

沒有還款能力，借錢提前消費，導致一部分愛慕虛榮的人還不起錢，正常生活受到影響，學習也不行，所以不要想著借錢，要想著掙錢，不要提前消費，等到自己工作了，再花多點錢，反正是自己掙的，不是嗎？

❸ 小額信貸對大學生的影響利大於弊

感謝評委主席，問候在場各位！對於此辯題，我方所持觀點為小額信貸對大學生的消費行為利大於弊。
廣義的小額信貸泛指所有小額個人信用貸款，其主要特點簡單來說就是快捷無抵押。消費行為是指消費者的需求心理、購買動機、消費意願等方面心理的與現實諸表現的總和，其最主要的行為表現是：購買行為。消費市場是指以商品生產和商品交換為基礎的消費品 (包括勞務) 的交換領域或場所。是消費品的供應和需求關系的總和。
大學生由於處於消費成長期到成熟期的過渡時期。消費的特點表現為獨特性、興趣性、時尚性、從眾性、攀比性還有盲目性。但，大學生已有一定的的判別是非的能力。基於上述，我方認為應該從以下兩個方面討論，即小額信貸對消費行為本身產生的影響和對大學生消費理念的影響。從這兩方面考慮，我方認為，小額信貸對大學生的消費行為影響利大於弊。
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❹ 如何看待越來越多的大學生選擇消費貸

在大學里，很多學生會選擇消費貸，為什麼會有越來越多的大學生選擇消費貸呢？我認為一方面代表了大學生非常的缺錢，另一方面也是因為有很多廣告公司故意的接觸大學生，除此之外，我認為大學生應該合理的使用消費貸。接下來跟大傢具體說明。3.大學生盡量不要使用消費貸。
我認為對於大學生來說，現在的主要任務是學習，只有不斷的提高自己的學習成績，從而順利畢業，或者說從而順利的升到研究生，那個時候，大學生才算是完成了任務，而且現在的大學生因為不具備一定的自製能力，很容易被虛榮心所迷惑，因此在使用消費貸的時候容易坑害了自己，所以大學生盡量不要使用消費貸，如果真的非常缺錢，可以找朋友借錢。

總而言之，隨著社會的發展，現在很多大學生都開始使用消費貸，我認為一方面是因為大學生比較缺錢，還有很多大學生容易被虛榮心所迷惑，他們會借錢去買電腦，也會借錢去打游戲，除此之外，還有一些大學生屬於被廣告公司給坑了，因為廣告公司故意的引導大學生去使用消費貸，但是對於大學生來說應該合理地消費，學會抵制不良的誘惑，盡量不要使用消費貸。

❺ 如何看待大學生超前消費和大學生貸款現象

大學生超前消費和大學生貸款現象不可取 亟需樹立正確消費觀

中國青年報社會調查中心通過問卷網，對2000名大學生的調查顯示，55.3％的受訪大學生每月生活費為1000～2000元。77.8％的受訪大學生稱身邊透支消費普遍。關於大學生超前消費的原因，63.7％的受訪者認為是受超前消費觀影響，62.0％的受訪者直言是攀比心虛榮心作祟。88.5％的受訪者認為大學生亟須樹立正確消費觀。（中青在線刊載，2016年10月11日）
大學生是一個特殊的社會群體，他們充滿了青春和活力，在大學校園接受著知識的熏陶，社會經驗不足，思想相對單純，在這個充滿了物質誘惑和物化價值觀充斥的世界中，也不停地進行著自身和外界的價值選擇博弈。
外在的世界給大學生群體提供了便易的消費工具，讓一些大學生面臨著校園貸款困境、信用卡過度透支等等現象問題，它們成為了現實中大學生群體不得不面對的一個客觀存在。在這個旋渦中，許多的大學生還是有著自己的反思，並非一味地沉溺不拔。但是即便如此，仍然有著一撥又一撥的大學生前赴後繼，客觀構造出了上述的調查結果。
這就不得不引發我們進一步的思考，問題究竟出在哪裡了？經過梳理，我們可以發現多個方面的問題。一是大學校園的教育與現實脫節，並未能將這一客觀狀況廣泛深入地融入相應的課堂教育，幫助大學生樹立起正確的消費觀和價值觀，沒有能很好地做到提前預警打預防針的作用。我們只是在提正確的消費觀，認為超前消費帶來了很多困境和問題，因此是不對的，那麼什麼樣的消費觀才是正確的消費觀呢，並未能獲得系統告知。二是家庭教育的不足。父母供養子女上大學，將生活費打給了子女並非就結束了任務，引導和督促子女正確地使用資金，是比錢本身更有價值意義的事項。三是銀行等金融機構針對大學生群體辦理信用卡等具有資金透支功能的金融工具時把關偏松，未能從嚴，讓許多大學生在不具備正確消費觀和資金償還能力的情況下透支消費，從而將負債轉嫁到了其父母家庭身上。四是一些放貸平台降低門檻，放低行業標准，為謀取利益，專門向大學生群體放貸，造成一系列校園社會問題。
當然，問題的原因也不一而足。這些專向大學生敞開的信貸機遇，實際上在一定程度上暗示了大學生的超前消費，甚至就是透支型消費行為選擇。學校和家庭教育引導的缺位或不足，造成不諳世事的大學生缺乏抵禦外在誘惑的理性武器。
消費觀背後隱藏的是價值觀。有什麼樣的內在價值觀，就會有著什麼樣的消費行為，它是消費行為的深層驅動力。我們的教育和這個充滿誘惑的世界有著知識和理性認知應對的不對稱，從根本上來說，正確的消費觀的樹立，除了對外在的金融信貸給予更加法制化規范而外，我們還得將目光投向校園課堂本身，讓它為大學生們補上這一課，或提前打好預防針、鑒別針。

❻ 對於大學生貸款消費怎麼看

沒法看

❼ 如何評價大學生貸款消費

大學生作為消費者不應該貸款！！但是看是什麼樣字的學生了.一個人的心理的想法是不一樣的!有的是玩的有的就是用來花的 用在好的方面就是應該的 不要把自己弄來的錢用來玩了就行 想貸款怎麼想就看你的了啊!

❽ 談談你對校園貸的看法，夠1000字就行了

寫作思路：可採用夾敘夾議的形式，「敘」就是把感人的故事情節或人物形象或詞句敘述出來，「議」就是抒發自己的感受，要有層次地把自己的感情一步一步地推向頂點，得到升華。敘述是簡述，抓住要點，不能太長，否則就有湊字數的嫌疑，再者，這樣也影響文章的結構。

正文：

拿青春賭明天，是大多數人現在的生活狀況，什麼房貸、車貸，壓得人喘不過氣來。就是在這樣一個物質的社會，逐漸的就出現了一些可以讓你滿足當下生活的新型產業，信用卡、小額貸款相繼誕生。它們的誕生確實給人帶來了方便，但是也相應地帶來了很大的困擾。

隨著信用卡與小額貸款的誕生，慢慢的出現更多的小型金融機構。在成年人的社會他們沒有辦法佔領一席之地後就將矛頭指向了在校學生。說實話，在校學生的辨別能力還是不夠突出，畢竟社會閱歷還不是那麼的豐富，所以就成了這部分人的首選目標，在這樣的大環境下「校園貸」油然而生。

在校大學生真的可謂是「魚龍混雜」，其中家世顯赫的不少、貧困的也不再少數，中等水平居多一些罷了，畢竟還是平常人多呀。在這樣一個大的環境下潛移默化的影響著大多數人，還有就是攀比心理在大學生中被體現的淋漓盡致。

校園貸為什麼能夠在大學內得到發展，一大部分還是因為學生的攀比心理。為了滿足自己的虛榮心女大學生去美容、買名牌包包、名牌化妝品的大有人在，男同學為了面子購買昂貴的電子產品、球鞋啥的，但並不是每一個家庭都能夠承受這樣的消費。校園貸憑借自己最低的門檻得到了廣大學生的認可，得以發展，但這個東西你一旦沾上可能會是你永遠的噩夢。

因為校園貸的問題，這幾年已經發生了好多不可挽回的損失。近日杭州發生一起案件，就是校園套路貸的原因，致使一名大學生跳樓身亡，一名致傷，三人自殺後得以救助，還有一部分受影響的學退學以及休學。雖然案件已經破獲，但是校園貸依然還在「橫行霸道」。理性消費，遠離校園貸。