⑴ 校园贷款的危害有哪些 学生如何防范落入校园贷陷阱
部分不良网络借贷平台诱导学生过度消费,甚至陷入高利贷陷阱,因此要加强校园不良网络借贷平台的监管和整治。
总结了当前大学生在校园网贷领域遭遇的主要权益纠 纷、法律困境,并以此提出对政府及相关管理部门的期待。
所谓"校园贷"就是在校学生通过针对大学生的网络贷款金融机构和平台在网上申请获得信用贷款的方式。
在调查中,发现当前市面上大约有100多种校园贷平台,大致分为三大种类:一是专门针对大学生的分期购物平台,二是P2P贷款平台,三是传统电商平台。
很多平台的审核几乎形同虚设。为吸引学生贷款,这些平台皆打着"一分钟申请,一天下款"这样的口号。随机搜索四个校园贷的信息审核程序,都称只需要学生填写以下信息:身份证,学校,年级,学号,以及父母双方的姓名,联系方式等等。但实际操作过的人反映,即使填写别的同学的个人信息,只要确有其人,就不会被发现。
⑵ 谈谈大学生如何防范校园贷等、网上借贷等。(100字)
首先大学生一定要理性消费,不要盲目的攀比,大学生校园贷的原因好多就是因为买化妆品,买苹果手机之类的现象,你可能觉得可笑,但是真的事情就是一件一件发生在我们的周围,基本大学阶段父母给的生活费肯定是够我们自己的日常开销的,还有一种情况就是找了对象以后,开销变大,结果选择了校园贷。
对校园贷不要抱有侥幸心理。好多人觉得没事,我下个月就可以归还了。但是校园贷的利息是可怕的,它就像一个雪球只会越滚越大。而且可能你借钱的时候,客服说话的语气会很温和,但是要你还钱的时候态度就不会是这样的,他们就是看到大学生在学校要面子,还有怕父母种种原因,所以才敢借给你,所以这个校园贷不要碰。不要想尝试。就跟吸毒一样,陷进去,你就要付出很大的代价。
⑶ 以健康的消费观抵制校园贷的作文
“零首付”“零利息”“最快3分钟到账”……在信用卡告别校园七年后,以P2P为主的网络贷款,借助“网络+代理”模式,正在大学生群体中蔓延。费率不透明、授信额度过高、风控不严、催收方式野蛮……在便捷、低门槛背后,校园贷款存在的问题,正日渐凸显,且开始以学生还不起款自杀等极端个例提醒风险所在。
今年3月,河南牧业经济学院学生郑某为赌球借用、冒用28名同学的身份证、学生证、家庭住址等信息,分别在14家网贷平台欠下58.95万元贷款。最终,郑某选择从一家宾馆的8楼跳下,结束了自己年仅21岁的生命。
在校园贷款逼死人命之后,我们竟然又看到了以裸照作为“抵押”来放高利贷的情况走进了校园,这实在令人心惊不已。
近日,一张帖子引爆各方热议。帖中,云南红河学院一“裸贷”女生因未能如期还款,其手持身份证的照片被公开,姓名、照片、出生日期等信息一览无遗。而据统计,该账号近一个月来,已公布了近40名“裸贷”学生的个人信息。
那些不自爱、不懂事的“熊孩子”固然可气,但是年轻的生命就此被逼进“死胡同”,却更是令人心痛。
“校园贷”缘何风行
中国政法大学青少年犯罪与少年司法研究中心研究员张星水认为,造成网贷风靡校园的原因有主观原因也有客观原因。主观方面,提前消费理念、超出自己正常支付能力和还款能力的高消费理念和需求在一些“90后”“00后”大学生中盛行。这是一部分大学生的主观意愿,但不可否认与整个社会的浮躁、社会风气对于物质需求的误导也有一定关系,社会对这种现象的产生也应负责。成年人社会中的举债行为、网络贷款的相对“容易”都会对一些心智不成熟、爱慕虚荣的大学生产生误导。
西南财经大学教授孙楚仁则认为,大学生在高中时期受了很多管制,进入大学之后相对比较自由,而学校的管理多集中在学业和人身安全方面,很少涉及到个人的借贷和经济行为。由于这种家庭和学校管理的放松,很少有人能够对这些借贷大学生提出有益的建议或者对他们的行为进行约束。其次,如今以“95后”为主体的大学生群体的个体独立意识和反叛意识比较强。这些大学生很多时候觉得自己长大了,可以对自己的行为负责。但实际上其心智成熟程度不足以支撑他们承担完全的民事行为能力,往往高估自己承担风险的能力。
而随着互联网金融的迅猛发展,分期消费模式在大学生之间广泛流行,助推了大学生超前消费、过度消费、奢侈消费。面对巨大的消费市场,各种消费金融公司、分期平台、电商等争相布局,据报道,国内大大小小的大学生贷款平台超过100家。然而,部分不良网络借贷平台诱导学生过度消费,甚至陷入“高利贷”陷阱,给学生的人身安全和校园的正常教学秩序带来不良影响。
2015年,中国人民大学信用管理研究中心发布的《全国大学生信用认知调研报告》显示,在弥补资金短缺时,有8.77%的大学生会使用贷款获取资金,其中网络贷款约占一半,这使得大学生P2P金融服务业迅速壮大起来。另一项问卷调查结果显示,在接受调查的高校学生样本中,有将近50%的学生认为逾期不还对未来个人工作和生活造成的影响不严重或不了解。
不合规校园贷危害大
校园借贷的乱象仍然无处不在。对于有意借贷的在校大学生们来说,首先需要面对的就是各式各样的借贷陷阱和虚假宣传。很多借贷平台在宣传时号称“零利息”或者“免息”,但真实情况却并非如此。
(一)高额的费率
一些小的校园信贷平台,利息按日计取,一般在0.1%~0.2%之间,等额本息法下年化利率高达70%以上,涉嫌高利贷。但在宣传上,大部分贷款平台都不会公布年息,只是公布月息,或者只公布每期还款额。有的网贷平台会通过设置繁琐的提前还款条件、逾期时故意不提醒等方式,让学生支付额外费用。
(二)涉嫌违规催收
有媒体记者曾曝光了某校园信贷平台的催收十步曲,分别为:①给所有贷款学生群发QQ通知逾期;②单独发短信;③单独打电话;④联系贷款学生室友;⑤联系学生父母;⑥再次联系警告学生本人;⑦发送律师函;⑧去学校找学生;⑨在学校公共场合贴学生欠款的大字报;⑩群发短信给学生所有亲朋好友。据报道,一般到第四步,逾期的学生就会乖乖就范。在实际操作过程中,很多手段涉嫌违规。比如,第三步打电话环节,针对合作态度不好的借款人,催收人会利用循环拨号系统重复拨号,直至借款人手机关机。针对上述催收手段无效的借款人,校园信贷平台会选择外包至专门的催收机构,催收手段更显极端。
(三)过度借贷难以防控
因为很多校园贷款平台公司是没有纳入人民银行的征信数据库的,导致大学生即使有债务在身也可以同时在多个平台申请贷款。
扬州大学负责学生工作的张陟遥表示,校园贷能够以低门槛招揽大学生,就是因为学生提供的入学资料等都是准确的个人信息,且有家庭作保证,追债容易。但多数大学生尚不能正确评估自己的还款能力,因此校园贷可能触发的风险隐患很大。
各地加强监管不良校园贷
近日,银监会以及各地金融办加紧了对校园贷的监管,重庆、广州等地相继出台了校园贷的整改措施,凸显监管整治的决心。
8月中旬,重庆市金融办、市教委、重庆银监局联合发文,为金融机构、高校列出8项负面清单,规范校园网贷行为。其中明确规定,不得仅凭学生身份证、学生证等低门槛方式发放贷款,不得以手续费、滞纳金等各种名义变相发放高利贷,未经家长书面同意贷款平台不得放款。
8月30日,深圳市互联网金融协会下发《关于规范深圳市网络借贷借贷业务的通知》(以下简称《通知》),对校园贷进行规范。《通知》要求,必须审查学生借款用途。“除助学贷款、创业贷款等有助于学习工作的贷款业务外,各企业不得向借款学生提供其它用途的贷款。”并要求开展校园贷的企业必须遵循“九项”规定,包括必须保证学生信息安全、严禁非法催收等方面的问题。
9月7日,广州互联网金融协会向各网络借贷信息中介机构下发了《关于规范校园网络借贷业务的通知》,提出“不得放松对借款学生的资格条件、信息的真实性、借款用途、还款能力等方面的审核;不得以任何形式隐瞒手续费、服务费、利息、逾期罚息等所有费用情况”等关于校园贷业务的“八项不得”。
随着监管的逐步加强,校园贷行业野蛮生长的状态必将结束。但同时,大学生也必须摆正消费观,面对校园贷,应该衡量借贷必要性,评估借贷风险,贷款之后是否有偿还能力,增强金融风险防范意识,树立理性科学的消费观。
对于身陷校园借贷泥潭的大学生,应向家长和学校求助,并尽可能及时还款。同时要注意收集和保存转账凭证、消费凭证、还款记录等电子记录作为自己的维权证据。
对于正在遭受网络平台骚扰威胁的学生,应当及时向老师和家长反映情况并向公安机关报案。
⑷ 如何理性消费远离“校园贷”
根据自己的经济条件进行消费,不要盲目攀比,远离校园贷。
⑸ 校园网贷作文2000字
思路:首先说明校园网贷发展的现状,然后说明校园网贷受欢迎的原因,最后论述学生和学校要如何避免此类事件的发生。
在一篇文章里,一定要注意条理,文章不能文不对题,杂乱无章,最好的办法就是列提纲,脑子里有这么一个轮廓,再细细描绘。描绘过程中,要现实,不能写什么“公鸡下蛋”之类的,否则会闹笑话。
正文:
随着互联网金融的火热,针对大学生的网络分期贷款平台近两年悄然“走红”,并迅速进袭高校校园。据了解,不少大学生都会选择网络贷款,分期买手机和电脑等高科技产品。
由于网络购物的便利,相当一部分大学生日常生活的必需品都是从网购来的。由于生活费有限,大宗商品大家本来无力购买,但这两年,随着网络分期贷款平台的出现,部分大学生开始通过网贷的方式,提前消费,购买到自己想要的东西。
形形色色的网贷平台,无需担保,只需动动手指,填写资料,就可以分期消费、贷款,对囊中羞涩的大学生们而言,显然有着很大的吸引力。
部分大学生爱攀比,这就造成非理性消费、还款能力追不上透支速度、以贷还贷等现象时有发生。我就有收到过一个网贷的平台发来的催款信息,借款人正是我带的林某学生,该生把我的名字和电话作为联系人登记进去,催款时把信息发到我的手机上。
面对“校园贷”,首先大学生要自律,并要掌握一些必要的金融知识,学会理性消费。当然高校也可以通过开设一些金融课程,使大学生尽量远离高利贷产品特别是违约后惩罚力度特别大的网贷平台。
⑹ 校园贷死灰复燃,大学生该怎么学会理性消费,拒绝校园贷的诱惑
大学生应该从自身实际情况出发,不管消费能力是多少,都应该有多少再花多少,不能够超前消费,大学生还不能够和社会中的人相比,他们大部分人没有经济来源,所以靠着父母每个月固定给的生活费,怎么能够超前消费呢?他们每个月都把生活费花的光光的,有财力来还贷款,所以这个贷款就是一个无底洞永远都补不上。
社会中这种现象太多了,一定要从根本上打压他们,否则的话这种风气会越来越流行,到时候会带来的恶性影响会更大。
⑺ 大学生如何防止陷入校园贷款的巨坑
校园贷款,你听说了吗?一条条鲜活的生命离去,一次次校园贷被推向了风口浪尖。
2016年,网络借贷平台“ 借贷宝” 的一份“ 裸条” 8. 75G压缩包在网上流传,其中包含了 167 名女大学生的裸照及视频,瞬间把非法“ 校园贷” 等问题推向了风口浪尖,一时间舆论一片哗然。
亲爱的们对这些非法的校园贷有什么看法?对裸贷有什么看法?对参与裸贷的学生又有什么看法呢?欢迎留言给报主哦!
(本文综合整理自网络,版权归原作者所有。编辑杜晓宇,专业的学生,业余的新闻人)
⑻ 拒绝校园贷1500字演讲稿
网络贷款在大学生群体中迅速"走红"。但校园网贷在带来便利的同时,助长了学生的非理性消费行为。一些不良网贷平台打着“多分期,低利息”的幌子,吸引学生贷款,诱导学生过度消费,甚至陷入高利dai陷阱,因网贷而发生的案件在大学生群体中时有发生,"欠款跳楼"、"裸条借贷"、"暴力催收"等不断上演的现实悲剧不得不引起我们的警醒和反思。
为此,学院团委呼吁广大同学:远离校园网贷,谨防网络诈骗。
一、掌握金融贷款知识,提高辨别能力。掌握基本的金融贷款知识,主动了解相关法律法规,不断增强自身的辨别能力,避免被表面假象误导从而陷入困境。
二、树立理性消费观点,切勿盲目攀比。在生活上不羡慕、不嫉妒、不攀比、不盲从,合理安排生活支出,做到量入为出、适度消费,减少情绪化消费、跟风消费,拒绝过度消费、超前消费。
三、强化自我保护意识,维护自身权益。谨慎使用个人信息,不随意填写和泄露个人信息;对于推销的贷款产品,不盲目信任,警惕熟人推销,增强保护自身合法权益的意识和能力。
四、自觉抵制不良网贷,弘扬青春正能量。把主要精力放在学习上,以优异的成绩回报父母、社会和国家,批判和抵制通过消费来获得短暂满足感的庸俗而低级的人生观与价值观。
⑼ 怎样预防校园贷的风险
据新浪财经报道,咸阳一名大二学生小朱曾在校园贷款软件上贷了一笔钱,由于偿还不及时,利息越滚越高,最后借款金额超过了20万,导致小朱自杀溺水身亡。为什么大学生要为贷款付出这么高的代价呢?为什么国家银监会,教育部已经发文限制校园贷,但是大学生贷款事故频频发生呢?
1.大学生贷款的隐蔽性
很多大学生贷款不是公开的,而是私下进行的。由于都好面子,不愿意公开自己贷款的事实,因此得不到同学和老师的有效帮助。很多严重的贷款事情都是在贷款事故发生以后才为人所知,到那时已经为时已晚,无法帮助到贷款大学生。
2.大学生还不够成熟
大学生是一个特殊的群体,普遍花在学习上的时间比较多,相对比较单纯。对社会消费,网络消费容易形成习惯性消费,不能够理性对待,容易迷失。会产生盲目购物,盲目消费,盲目贷款的现象。现在互联网金融异常发达,贷款越来越方便,用户可以轻松下载APP就能进行贷款,金额基本上没有有效的限制。这给学生带来了极为不利的条件,贷款多了不但影响学生的经济,还容易导致一些严重的人身安全事故发生。
3.学校金融知识普及的缺失
不少学校为了防止学生贷款,因此杜绝贷款知识的普及,这对学生的长期发展是没有帮助的。学校将更多的时间花在了教学任务上,疏忽了学习常规的知识普及和实战培训。学校应该给予学生基本的金融知识培训,让学生更加了解金融知识,从而防范危险。一刀切不让学生有跟多的知情权反而对学生不利。同时在进入社会的工作实践中,学生额外的学习机会有限,跟多的都是忙于工作,因此更难获得金融知识普及机会。学校金融普及的目的是让学生正确认识金融常识,熟悉金融诈骗方法,电信诈骗方法,学习相关的应对措施。这样学生在面对金融的时候才能有客观理性的认识,有足够的防护心理。
精算狮认为,课本知识和社会实践有着较大的差别,很多学校无法有效开展金融培训的主要原因在于学校老师也是长于理论知识的讲解,缺乏足够的金融实践,对金融诈骗,电信诈骗也缺乏真知灼见,因此也难以讲透。金融术语比较专业性的领域,需要专业的人士进行宣传讲解,才能让学生获得实际的帮助。
⑽ 大学生该如何躲开校园贷的陷阱
很多网络平台都看到了大学生市场的潜力,向大学生群体推出了很多种校园贷产品。这些校园贷产品具有门槛低、操作方便的特点。其中很有很多校园贷产品,就是商家设置的一个骗局,不少大学生因为借钱而深陷校园贷。那么,大学生该怎么躲开校园贷的陷阱呢?
如果学生想要多一些零花钱,不妨选择兼职。在很多大学城周围,都有不少对学生开放的兼职工作。比如服务员,发传单。这些工作虽然比较辛苦,但是学生可以在工作当中获得工资。用工作换来的钱去购买东西,学生也会收获一种幸福感。