1. 如何正确对待贷款消费
根据个人消费观的不同对待贷款消费也有所不同
贷款消费说白了就是拿明天的钱来今天花，同时支付一定费用（利息）。看你贷款消费是什么性质的了，如果是买房那就有升值的空间（其实买房算贷款投资了），要是买车就算是贷款消费。
每人都有自己的观点，只要贷款额度在自己可以承受的范围内，换来的消费能满足自己或带来其他好处的我觉得都属于正确的贷款消费。
2. 合理使用零花钱手抄报
合理使用零花钱
一、活动主题的提出
再穷不能穷教育，再富不能富孩子，这是很多专家提出的观点，也是众多教育者和家长的心声。但是在“再富不能富孩子”方面，现实生活中我们发现事实往往相反，变成了再苦不能苦孩子。这个现象引起了众多教育者和家长、学生的疑问：中学生应不应该有零花钱？应该有多少零花钱？他们应该怎样支配手中的零花钱？„„针对这种现象，《合理利用零花钱》作为我们的实践活动的主题。
二、活动的具体目标
1、我们通过调查、采访、查阅、交流等方法，搜集了一些中小学生零花钱来源、使用及存在的问题和解决的方法，在活动中培养各种能力，并通过本次活动，让更多的人了解孩子零花钱的利与弊，认识到合理利用零花钱的必要性学会理性消费。
2、对于孩子零花钱的观点和建议,许多家长和老师在讨论中认为,应该让孩子从小学会合理支配零花钱,并从中学会理财,这将是他们将来踏入社会必备的一种能力。
3、通过实践活动，了解有关学生有关零用钱的支配问题、存在的问题及决问题的方法。在活动中培养学生理财观念
4、在自主探究、合作交流中了解探究的基本方法，增强学生自主发展的信心。
三、活动的内容
1、通过查阅网络及报刊资料，了解有关中小学生零花钱的来源及使用的相关资料。
2、通过实地调查、走访发放问卷了解本校学生零花钱的来源及使用的相关资料。
3、通过数据分析，了解学生有零用钱的利与弊。
4通过板报、手抄报、倡议书、发放宣传资料等，呼吁人们合理利用零花钱，学会理性消费，提倡节俭。
3. 如何树立正确的消费观手抄报
下面四个原则，是科学消费观的具体要求，我们要理解和掌握这些原则，并用他们指导自己的消费行为，既有益于个人，也有益于社会，将促进个人的健康发展和社会的可持续发展。
量入为出，适度消费。一方面，消费支出应该与自己的收入相适应，自己的收入既包括当前的收入水平，也包括对未来收入的预期，也就是要考虑收入能力这个动态因素。另一方面，在自己经济承受能力之内，应该提倡积极、合理的消费而不能抑制消费。
避免盲从，理性消费。在消费中我们要尽量避免一些不健康的消费心理的影响，坚持从个人实际需要出发，理性消费。
保护环境，绿色消费。绿色消费就是指以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称，核心是可持续性消费。
勤俭节约、艰苦奋斗。勤俭节约、艰苦奋斗是我国的传统美德，是一种民族精神，而不是一种具体的消费行为。作为精神，它是永远不过时的。
4. 春节合理消费的手抄报内容
春节由来嘛，就写下年兽、爆竹和穿红色的关系就好了；
春节祝福短信贵精不贵多，最好要有针对性，传统一点的人就准备传统的，时尚的就准备流行的；
还可以写点春节的注意事项：
比如说年夜饭去哪里消费比较合理，燃放烟火爆竹的安全措施，春节期间去那里玩……
找本好点的黑板报的书，合理的规划，工整的字体再加上漂亮的花样就OK啦。
5. 理性消费，拒绝网贷的班会后。写一篇总结。求通用总结急！！！！！
网袋，越鲁越死，
6. 合理消费的手抄报资料
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7. 看下图。既然不反对贷款消费，为何反对超前消费
贷款消费就是超前消费了呀！举个列子吧，比如贷款买房不反对，但贷款买车就会被反对。同样都是贷款，同样都是超前消费！
8. 关于合理消费手报的内容
1、根据自己的收入，设置每月合理的消费比例
2、消费之前考虑周全，什么东西是必须的，什么东西是可有可无的，什么东西重要，什么东西次要
3、货比三家，找出性价比最高的
4、消费要能带来快乐才是真正值得的