A. 以"誠信是金"為題寫一篇關於國家助學貸款的議論文
我國有一句話叫做：「誠信是金。」意思是：做人講誠信，就像金子一樣寶貴。可我卻不這么認為，我認為誠信比金子更沉重，更寶貴。我國悠久的文化歷史已有成百上千年了，自古都以「言行一致，表裡如一。實事求是，講究信譽」為人們追求的品德和德行。如今，已是二十一世紀，我深信每個人都一定會做到「言必信，行必果」的。
誠信，其實很簡單。借了別人的東西總是要還的!在規定的時間內還了，那就是誠信;朋友相互之間的一個承諾，雙方都做到了，那就是誠信。對誠信的定義我認為：承諾 信任=誠信。誠信能增進你與周圍人與人之間的感情;誠信能使你問心無愧;誠信能讓你獨步於天下;誠信讓你無時無刻都有好心情;誠信能讓性格各異的人之間搭起一座溝通和相融的橋梁;誠信能?誠信無所不在，無所不能!
誠信，其實不簡單。天生的性格驅使變得人們不誠信了。隨著人們生活的不斷改善，誠信陡然也變得輕於鴻毛。不懂誠信者，不遵從誠信者，必然會遭到人們的排遣;不懂誠信者，不遵從誠信者，必然不會得到他人的誠信對待;不懂誠信者，不遵從誠信者，永遠不可能觸摸到生命的真諦!
朋友!不要再猶豫彷徨，誠信是做人的最基本原則。沒有了誠信，就連做人的資格也丟失了。我們應立刻行動起來，讓自己有誠信。用誠信感化身邊的人，用誠心對待每一個人!
您好！這是我為您提供的範文，您看可以嗎？希望我的回答對您有幫助。
B. 如何解決國家助學貸款中的誠信問題
申請國家助學貸款的條件一般是怎樣規定的
1. 全日制普通高等學校中經濟困難的本專科生(含高職生)、研究生和第二學士學位學生;
2. 具有中華人民共和國國籍，且持有中華人民共和國居民身份證;
3. 具有完全民事行為能力(未成年人申請國家助學貸款須由其法定監護人書面同意);
4. 誠實守信，遵紀守法，無違法違紀行為;
5. 學習努力，能夠正常完成學業;
6. 因家庭經濟困難，在校期間所能獲得的收入不足以支付完成學業所需基本費用(包括學費、住宿費、基本生活費)。
C. 表達對國家助學貸款的認識
國家助學貸款是國家資助經濟困難學生完成學業的重要舉措，但由於諸多軟、硬環境的制約，商業銀行辦理此項業務的積極性不高、業務發展緩慢。所以我認為：建議盡快制定《國家助學貸款法》，通過法律的硬約束，規范助學貸款的權利與義務，強調法定的貸款回收授權，增強貸款履約的法律約束力，化解違約風險。嚴格規定借款人的資格標准。家庭經濟困難是獲得貸款的基本前提學生品德好、學習認真、成績優良和有較好的發展前景是獲得貸款的必要條件學生信用情況記錄是能否再次獲得貸款的依據。對有償還能力卻拒不還款或故意拖欠的借款人取消優惠貸款利率，按一般商業性銀行貸款利率追繳其貸款本息，並對其採取懲罰措施，情節嚴重的追究其法律責任，使其受懲罰的損失大於其所獲貸款的利益。 大學生違約現象頻繁發生有其深刻的社會背景，是社會誠信環境狀況的客觀反映。目前，誠實守信行為正向激勵嚴重不足，失信行為難以得到有效懲戒，失信成本明顯小於收益，造成社會失信行為十分普遍。因此，必須加快個人信用體系建設，通過建立覆蓋面廣、信息量大、管理完善的信用信息徵集和監督系統，實現對借款人的全程信用監督，改善商業銀行貸後管理的「無能」和「無力」狀況。信用檔案的建立會使學生有一定的心理壓力，無形中產生自律意識，將有助於大學生誠信意識的培養，從制度上約束大學生的信用行為。強化輿論監督作用，對連續多次違約、惡意逃廢銀行債務者要上「黑名單」，予以曝光
D. 為按時歸還國家助學貸款對個人信用會有怎樣的影響
未按時歸還國家助學貸款，對個人信用會形成負面記錄，影響個人將來再次申請貸款進行規范、購車等經濟金融活動。
國家助學貸款是黨中央、國務院在社會主義市場經濟條件下，利用金融手段完善我國普通高校資助政策體系，加大對普通高校貧困家庭學生資助力度所採取的一項重大措施。
借款學生通過學校向銀行申請貸款，用於彌補在校學習期間學費、住宿費和生活費的不足，畢業後分期償還。
國家助學貸款利率執行中國人民銀行同期公布的同檔次基準利率。貸款學生在校學習期間的國家助學貸款利息全部由財政補貼，畢業後的利息由貸款學生本人全額支付。
如無特殊情況，違約將造成嚴重的後果：
1、國家助學貸款的借款學生如未按照與經辦銀行簽訂的還款協議約定的期限、數額償還貸款，經辦銀行將對其違約還款金額計收罰息；
2、經辦銀行將違約情況錄入中國人民銀行的個人信用信息基礎資料庫，供全國各金融機構依法查詢。對惡意拖欠貸款的違約借款人採取限制措施，不予提供住房貸款、汽車貸款等金融服務；
3、對於連續拖欠還款行為嚴重的借款人，有關行政管理部門和銀行將通過新聞媒體和網路等信息渠道公布其姓名、公民身份號碼、畢業學校及具體違約行為等信息；
4、嚴重違約的貸款人還將承擔相關法律責任。
資料來源：http://www.csls.cdb.com.cn/page.do?targetPage=/portal/Index.jsp
E. 大學生對誠信的認識
（一）誠信對於當代大學生的意義
1 、 誠信是大學生的基本素質要求
誠實守信既是一種道德品質和道德觀念,更是每一個公民的道德責任,大學生是社會的高素質群體,將擔當社會的重任,'厚德明法,格物致公',作為新世紀的大學生我們應該具備固守誠信,講信用,守諾言的優秀品質,因此，誠實守信是大學生個人道德品質修養標准之一。是立身處世的基本原則之一。誠實，就是表裡如一，言行一致，光明磊落，胸懷坦白，敢於負責，不弄虛作假；守信，就是要遵守諾言，講究信用信譽。
治國平天下，先從修身始。誠實守信，用社會主義道德規范來嚴格要求自己，加強道德修養，養成良好的道德品質，是大學生提高自身素質，完善自我，實現人生價值，成為社會主義現代化事業接班人和建設者的重要途徑。
2、誠信是大學生成功走向社會的前提
誠信是大學生成功駛向社會這條大路的駕駛證。北京大學校長許智宏在「信用中國論壇」上對大學生們講：「作為大學生，應該明確，在市場經濟中，人格信譽是自身最寶貴的無形資產，是每個人的立身之本」。隨著社會的發展，個人信用越來越重要，個人信用記錄不良的人，將來走上社會也很難辦成事。據〈武漢晚報〉報道一大學生不講誠信自釀苦果，剛上班就下崗。據了解，杜爾是武漢某部屬高校2004屆畢業生，經過省人才市場推薦，他前往某用人單位應聘，並出示了一份英語四級證書復印件。後來，杜爾被該單位錄取。不久後，他的正式檔案轉到了該單位。該單位人事部門經理一看，杜爾英語並未通過四級。今年9月，剛上班的杜爾被辭退了。為迎合用人單位要求，現在有部分大中專畢業生在簡歷和證書上做手腳。由此可見，不誠信只能騙得一時，終究會釀下苦果。
因此 ，大學生在學校學習科學文化知識的同時，一定要加強自身的道德修養，在成材的同時也要成為一個具有高尚道德品質的人、一個身心健康的人，為將來走入社會打好基礎。用自身擁有的良好的道德品質、豐富的科學知識去迎接未來社會的挑戰、用人單位的挑選。
3、誠信是大學生事業成功的保證
大學生事業成功除了要具有專業技能以外，最基本的前提條件就是要具有良好的職業道德，要誠實守信。因為一個人的人品如何直接決定了這個人對於社會的價值。而在與人品相關的各種因素之中，誠信又是最為重要的一點。所以，美國微軟公司在用人時非常強調誠信，他們只僱傭那些最值得信賴的人。去年，當微軟列出對員工期望的「核心價值觀」時，誠信（honesty and integrity）被列為一位。可見，誠信是大學生在社會上行走的通行證，是事業成功的重要保證。
（二）目前大學生中存在的誠信問題
１．缺乏誠信，背信違約。
據《中國青年報》的一次調查統計表明，在校學生中未說過假話的平均只有6.2%，其中，幼兒園小朋友佔84%，小學生佔51.3%，中學生佔20.1%，大學生佔0.48%。孩子的心靈本是一張潔白的紙，純真無邪，凈潔無瑕。隨著接觸社會，童心受到社會的玷污，誠信隨著年齡的增長而變得匱乏，到大學階段達到了不誠實最低點。
２．抄襲成風，矇混過關。
在大學制定的教學計劃中，給學生留有很多自習時間用來預習、復習課程或涉獵課外知識。但現在有很多學生把這些自習時間用來打牌下棋、上網聊天等，要到交作業時，借其他人的作業花一、二十分鍾完全抄襲過來就算完事。
３．考試作弊，屢禁不止。
盡管各高校都制定了嚴格的監考制度，不僅對考場紀律有嚴格規定，而且對監考老師的職責也有嚴格的考核，但學生的作弊方式還是層出不窮，無奇不有，作弊的手段也是防不勝防。
４．求職履歷，「摻水」成風。
隨著高校擴大招生，大學畢業面臨就業壓力越來越大。有些學生在求職履歷上作文章，塗改成績、誇大事實、製造假證件、虛構經歷，絞盡腦汁玩手段。
５．助學貸款，處境尷尬。為了保證經濟困難的大學生能順利完成學業，黨中央、國務院採取了一系列政策措施，其中，大力開展國家助學貸款是一項涉及面廣、支持力度強、深受廣大學生歡迎的重要舉措。國家推行政府貼息助學貸款政策，無需抵押。如期還貸，靠的正是學生的誠信。但結果往往讓學校和銀行處於尷尬境地，這是大學生誠信素質低劣的重要表現。
F. 談談你對誠信的認識
什麼是誠信？依據《現代漢語詞典》的解釋是：誠實，守信用。其實，所謂誠信是指「道德誠信」和「法律誠信」兩塊內容。道德誠信，是指作為道德准則的誠信；法律誠信，是指作為法律原則的誠信。道德誠信要求人們言語真實、恪守諾言、無虛假、不欺詐。法律誠信作為一項法律原則，是指當代各國在法律上尤其是在私法上普遍規定的誠實信用原則。
但是，法律誠信和道德誠信並非同一范疇，研究分析誠信問題的時候不可簡單地將二者混為一談。但是遺憾的是，我們社會上目前往往是把兩者搞混淆了。
首先，時下社會每個人在念叨的所謂誠信，都是虛假的。是他們內心自私一面的表現，更是他們對既得利益和自身私利失去的擔心。所以他們一面要求別人講誠信，可是自己對國家、對社會、對民族所做的承諾，卻棄之腦後，拋之身後，踏而不拾。
這猶如毛主席在警告黨內的一些同志：對己自由主義，對人馬克思主義。而眼下的社會里，很多人都是這樣的。所以我們現在的社會才會出現如此低劣的社會風氣。就是因為這樣造成的虛偽。
真騙子還好，只是更多的都是虛假的，披著君子偽裝的那些騙子，這些騙子才是最可恨的，危害也是最大的。正如，《笑傲江湖》中採花賊田伯光的一句話：那些偽君子還不如我這個真小人。
正如我師父所說，實實虛虛，虛虛實實，這個社會太多無奈。何為誠信？誠信有大小之分。可是我們更多的人只是非常講究小誠信，而忽略了大誠信。因為小誠信事關自己的既得利益和自身私利。而大誠信則是事不關己，高高掛起。
就比如開車一樣，喝酒不開車，開車不喝酒，可是為何酒駕和醉駕的人還是那麼多？又有多少人違規行駛？違規停車？這些都應該對社會，對國家的承諾，你做到了嗎？你誠實了嗎？你守信了嗎？這個時候，我們為什麼不問問自己，不翻出誠信這兩個字了呢？
所以，現在的誠信的含義就是你的行為會造成我的既得利益的丟失的時候，你就必須將誠信。所以這個誠信已經變味了。
其次，這個誠信就是一種大道的社會契約。我說明的是大道的社會契約，不是社會契約。其實這個大道的社會契約在《易》和《老子五千言》中就已經說的很明白了。天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。其實這兩句同時還是生命密碼、智慧密碼。但是，我們社會中絕大多數讓你都不認得這個奧義。
我認為，所謂的誠信，誠來源於內心對世界大道的恭敬；信則說明對世界大道的徹底的認識。而現在所講的誠信都是對自己既得利益失去的一種擔憂的細小的動作和要求，是內心自私一面的表露。當然，誠信既是相對的也是相互的，更是相關聯的。
G. 擔心中：關於國家助學貸款還款及其信用度問題
信用不良對個人影響非常大，直接涉及你下筆貸款的成功，照你所說的已經有不良了，那麼在2012年肯定是不能貸款的，沒辦法，央行搞這個就是給銀行參考的，你去任何一家銀行都能查詢到的，你要是有信用卡的話，多透支，按時還，次數多了，也可以很快消除不良的，我問過人行的，他是根據你最近的信用記錄，如果你連續數次透支且按時還款，那麼還是有希望在一兩年之內消除的。
H. 對國家資助政策的認識
問：建立資助家庭經濟困難學生資助體系是黨中央、國務院為解決家庭經濟困難學生上學的後顧之憂的一項惠民政策，這個新體系中包括高等教育和中等職業教育，新政策體系的主要內容有哪些？答：國家學生資助政策體系主要包括： 國家資助和社會捐助以及助學貸款三個部分，主要有國家助學金、國家勵志獎學金、國家獎學金、國家助學貸款和教育部師范院校免費資助等。 第一，國家助學金。 資助對象：高校全日制本專科（含高職、第二學士學位）和中等職業學校在校生中的家庭經濟困難學生。 資助標准：高等學校國家助學金平均資助標准為每生每年2000元，具體標准在每生每年1000-3000元范圍內確定，可以分為2-3檔；中等職業學校國家助學金平均資助標准為每生每年1500元。 資助覆蓋面：我區高校、高等職業學校約有1萬多人可以得到國家助學金，享受面將達到學生總數的20%%以上；中職在校生7萬多人，絕大多數都可以享受資助政策，享受面將達到學生總數的90%%以上。 申請資助條件：熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導；遵守憲法和法律，遵守學校規章制度；誠實守信，道德品質優良；勤奮學習，積極上進；家庭經濟困難，生活儉朴；經過學生家庭所在鄉、鎮或街道民政、教育部門、所在學校認定的家庭經濟困難學生。 第二，國家勵志獎學金。 資助對象：用於獎勵資助高校全日制本專科(含高職、第二學士學位)學生（以下簡稱學生）中品學兼優的家庭經濟困難學生。 資助標准：獎勵高等學校中家庭經濟困難，同時學習成績好的學生，每生每年5000元。 資助覆蓋面：享受國家勵志獎學金的學生約占高校在校生的3%%。 申請資助條件：熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導；遵守憲法和法律，遵守學校規章制度；誠實守信，道德品質優良；在校期間學習成績優秀；家庭經濟困難，生活儉朴；經過學生家庭所在鄉、鎮或街道民政、教育部門、所在學校認定的家庭經濟困難學生，品學兼優。 第三，國家獎學金。 資助對象：獎勵高校生中特別優秀的學生。 資助標准：每生每年8000元。 資助覆蓋面：享受國家勵志獎學金的學生約占高校在校生的0.3%%。 申請資助條件：熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導；遵守憲法和法律，遵守學校規章制度；誠實守信，道德品質優良；在校期間學習成績優異，社會實踐、創新能力、綜合素質等方面特別突出。 第四，國家助學貸款。 資助對象：高校全日制本專科（含高職、第二學士學位）在校生中家庭經濟困難的學生。 資助貸款標准：每生每年最高可以申請到6000元，本科4年將可申請到24000元。 申請資助條件：具有中華人民共和國國籍，且持有中華人民共和國正式居民身份證。具有完全民事行為能力的自然人 （未成年人申請國家助學貸款須由其法定監護人書面同意）；符合中國人民銀行公布的《貸款通則》規定的其他條件；誠實守信，遵紀守法，無違法違紀行為；學習刻苦，能夠正常完成學業。家庭經濟困難 （學生在校期間其家庭不足以支付該生完成學業所需基本費用）。 第五，免費師范生資助政策。 教育部直屬的6所師范大學，北京師范大學、華東師范大學、西南師范大學、華南師范大學、陝西師范大學、東北師范大學，師范專業實行免費教育，國家免除學費、住宿費，同時補助生活費。前提條件是：錄取時考生和自治區教育廳、學校要簽訂一個三方協議，考生需承諾畢業以後在我區中小學從事十年以上的教育事業。 第六，國家助學貸款的代償政策。 考上中央部委所屬學校的學生，畢業後到艱苦邊遠地區縣級以下單位工作三年以上，其在學校期間的國家助學貸款將由國家償還，包括貸款利息在內。 第七，勤工助學。 勤工助學是指學生在學校的組織下利用課余時間，通過自己的勞動取得合法報酬，用於改善學習和生活的社會實踐活動。勤工助學是學校學生資助工作的重要組成部分，是提高學生綜合素質和資助家庭經濟困難學生的有效途徑。 第八，社會資助。 http://www.eol.cn/2007zxdc_6015/20070726/t20070726_246006.shtml