助學貸款工作匯報

Ⅰ 生源地助學貸款的調查報告

主要有四種貸款形式：國家助學貸款；生源地信用助學貸款；高校利用國家財政資金對學生辦理的無息借款；一般性商業助學貸款。其中，國家助學貸款資助力度和規模最大，是助學貸款的主要內容。 [編輯本段]二、什麼是國家助學貸款？ 國家助學貸款是黨中央、國務院在社會主義市場經濟條件下，利用金融手段完善我國普通高校資助政策體系，加大對普通高校貧困家庭學生資助力度所採取的一項重大措施。國家助學貸款是由政府主導、財政貼息、財政和高校共同給予銀行一定風險補償金，銀行、教育行政部門與高校共同操作的專門幫助高校貧困家庭學生的銀行貸款。借款學生不需要辦理貸款擔保或抵押，但需要承諾按期還款，並承擔相關法律責任。借款學生通過學校向銀行申請貸款，用於彌補在校學習期間學費、住宿費和生活費的不足，畢業後分期償還。 [編輯本段]三、哪些高校開展了國家助學貸款工作？ 公辦全日制普通高校都應積極落實國家助學貸款政策，與合作的銀行共同為高校貧困家庭學生辦理國家助學貸款。另外，也有一部分民辦普通高校開展了國家助學貸款工作，學生要注意學校招生簡章或錄取通知書中的相關說明。 [編輯本段]四、申請助學貸款的條件？ 1. 全日制普通高等學校中經濟困難的本專科生（含高職生）、研究生和第二學士學位學生；
2. 具有中華人民共和國國籍，且持有中華人民共和國居民身份證；
3. 具有完全民事行為能力（未成年人申請國家助學貸款須由其法定監護人書面同意）；
4. 誠實守信，遵紀守法，無違法違紀行為；
5. 學習努力，能夠正常完成學業；
6. 因家庭經濟困難，在校期間所能獲得的收入不足以支付完成學業所需基本費用（包括學費、住宿費、基本生活費）。 [編輯本段]五、學生每學年可申請多少國家助學貸款？ 每個學生每學年的貸款金額最高不超過6000元。 [編輯本段]六、如何申請國家助學貸款？ 一般來講，貧困家庭學生需通過就讀的學校向當地的銀行申請國家助學貸款。學生在校期間原則上採取一次申請、銀行分期發放國家助學貸款辦法。
國家助學貸款申請路線圖 [1]七、申請國家助學貸款需要提供哪些材料？
1. 國家助學貸款申請書；
2. 本人學生證和居民身份證復印件（未成年人須提供法定監護人的有效身份證明和書面同意申請貸款的證明）；
3. 本人對家庭經濟困難情況說明；
4. 學生家庭所在地有關部門出具的家庭經濟困難證明。學生本人對其提供證明材料的真實性承擔法律責任。 [編輯本段]八、誰來審查和審批學生的申請？ 學校有關部門負責對學生提交的國家助學貸款申請進行資格審查，並核查學生提交材料的真實性和完整性；銀行負責最終審批學生的貸款申請。 [編輯本段]九、宜信助學貸 宜信是中國領先的個人信用貸款咨詢服務機構，總部位於北京，並在上海、廣州、成都、西安、武漢、南京、蘇州、杭州、青島、大連、沈陽等眾多一線城市建立了全國性的服務網路。宜信率先從國外引進了先進的信用管理理念，結合中國的社會信用狀況，推出「個人對個人」（又稱「P2P」）的信用貸款服務平台，為信用良好但缺少資金的大學生、工薪階層、小企業主提供個人小額信用貸款，幫助他們實現教育培訓、電腦數碼、裝修、旅遊等各類消費需求。
宜信「助學貸」解決方案為學生提供無抵押、無擔保的信用貸款，幫助學生解決資金壓力，獲得教育培訓機會，實現教育改變命運的夢想。
宜信「助學貸」填補了國家助學貸款以外的市場空白，深得學歷教育、IT培訓、語言培訓、藝術類培訓、職業技能培訓等教育培訓機構的青睞。我們可以根據教育培訓機構的特點，結合學生的具體需求，量身訂作不同的「助學貸」解決方案，使學生可以輕鬆通過分期付款來完成學業。
十、助學貸還款問題
按政策助學貸款可以在從貸款起始時間算起十年內還清，在畢業後開始按季度還利息，在畢業後兩年內任意時間開始自主選擇還本金。但由於銀行系統或其它一些問題，經常發生畢業後就開始必須換本息和，而且沒有相關部門協助處理。一般都是不經貸款人同意直接從貸款人銀行卡里直接扣取本息和，並不是按還款確認書的相關規定進行扣除本金或利息。而且，這種顯現學校或銀行相關部門不給予合理的解決，強制貸款人償還本息和。

Ⅱ 生源地信用助學貸款實施過程中主要存在哪些問題和困難

你是主管生源地助學貸款的工作人員嗎？還是想申請生源地助學貸款的學生？這個問題有點像工作總結啊！作為工作總結的話，問題有：
1.流程問題：包括申請、展期、還款等環節，學生應該與哪些部門取得聯系。相對於高校里的國家助學貸款，生源地助學貸款，學生了解的信息較少，出現特殊情況不知如何處理，向哪裡咨詢，也因此可能導致後續的信用問題
2.畢業後還款的信用問題：催繳方式不夠靈活

Ⅲ 申請國家助學貸款的書面報告 要有什麼內容,格式怎麼樣

第一步：學生提出申請。

學生在規定的時間內向所在學校機構提出申請，領取《國家助學貸款申請審批表》等材料，如實完整填寫，並准備好有關證明材料一並交回學校國家助學貸款經辦機構(以下簡稱「學校機構」)。所要提交材料包括：(1)國家助學貸款申請審批表；(2)本人學生證和居民身份證復印件(未成年人須提供法定監護人的有效身份證明和書面同意申請貸款的證明)；(3)本人對家庭經濟困難情況的說明；(4)鄉、鎮、街道民政部門和縣級教育行政部門關於其家庭經濟困難的證明；(5)銀行或學校要求提供的其他證明文件和資料。

第二步：學校機構進行貸款初審。

學校機構在全國學生貸款管理中心下達的年度借款額度及控制比例內，組織學生申請借款，並接受學生的借款申請。

學校機構對學生提交的國家助學貸款申請材料進行資格審查，對其完整性、真實性、合法性負責，初審工作將在收到學生貸款申請後20個工作日內完成。此項工作完成後，學校機構進行為期5天的公示，並對有問題的申請進行糾正。初審工作無誤後，學校機構在10個工作日內，在審查合格的貸款申請書上加蓋公章予以確認，將審查結果通知學生，並編制《國家助學借款學生審核信息表》(以下簡稱「《信息表》」)與申請資料一並送交中國銀行經辦機構(以下簡稱「經辦銀行」)。

第三步：經辦銀行進行貸款審批。

經辦銀行在收到學校提交的《信息表》和申請材料後，在20個工作日內完成審查。如有差錯或遺漏，會要求學校進行更正或補充。經辦銀行的復審工作在收到學校提交的真實完整的申請材料後15個工作日內完成。在全部審查結束後5個工作日內，經辦銀行將統一編制審查合格的借款學生名冊隨同空白借款合同及借據送交學校。

第四步：與學生簽訂借款合同。

貸款申請被批准後，學校根據經辦銀行提供的借款學生名冊，在10個工作日內完成組織學生填寫、簽署借款合同及借據的工作，並提交經辦銀行。

經辦銀行在收到學校統一提交的借款合同及借據後的15個工作日內完成簽署工作，並在5個工作日內將簽署完畢的借款合同送達學校機構。學校機構在收到借款合同及借據後，5日內發還給借款學生本人保管。

第五步：貸款的發放。

經辦銀行在與借款學生簽署借款合同及借據後20個工作日內，會將首年學費、住宿費和生活費貸款統一劃入學校在經辦銀行開立的指定賬戶；第二年及以後學年的學費、住宿費和生活費貸款在每學年開學後20個工作日內劃入學校指定賬戶。經辦銀行為每名借款學生辦理一張借記卡或活期存摺，將借款學生名單及借記卡號明細提交學校以便學校按月將生活費劃入該賬戶。

第六步：貸款的償還。

借款學生在使用助學貸款完成學業後，應重視自身信用，按時歸還貸款。每年畢業離校60日前，學校會組織借款學生與經辦銀行辦理還款確認手續，經辦銀行會派人上門服務，為借款學生講解還款有關事宜，並解答借款學生的咨詢。

借款學生畢業後，應按月償還貸款本息，但可自主選擇畢業後24個月內的任何一個月起開始償還貸款本金，也可提前償還貸款本金。

借款學生應在借款合同中授權經辦銀行於約定還款日自動從其在該行開立的個人賬戶中扣收應償還本息，直至全部貸款本息償清為止。

記者：如果借款學生在學校期間發生休學、退學、轉學、出國、被開除學籍等中(終)止學業的事件，相關的貸款業務將如何處理？

中行：如果借款學生在學校期間發生休學、退學、轉學、出國、被開除學籍等中(終)止學業的事件，學校在為借款學生辦理相關手續之前會及時通知銀行並要求學生到銀行辦理還清貸款手續。經辦銀行在得到學校通知後將停止發放尚未發放的貸款，並採取提前收回貸款本息等措施，為學生辦理相關手續。

此外，借款學生畢業後繼續攻讀學位的，可以申請辦理貸款展期。借款學生要在畢業前30日向原所在學校提出展期申請，並提供繼續攻讀學位的相關證明。原所在學校審核通過後，由經辦銀行為其辦理展期手續。

借款學生畢業後1年內，可以向經辦銀行提出一次調整還款計劃的申請，包括調整還款方式，經辦銀行將予受理並根據實際情況和有關規定進行合理調整。

借款學生畢業後出國留學的，要主動通知原經辦銀行並一次性還清借款。

經辦銀行將建立借款學生還貸監測系統，對連續拖欠貸款超過一年且不與經辦銀行主動聯系的借款學生姓名、身份證件號碼、畢業學校、違約行為等加以公布。

Ⅳ 開發銀行生源地助學貸款政策宣傳工作總結

沒有
以下供參考，

主要寫一下主要的工作內容，如何努力工作，取得的成績，最後提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。
工作總結就是讓上級知道你有什麼貢獻，體現你的工作價值所在。
所以應該寫好幾點：
1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什麼事
3、你如何用心工作，哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什麼，也要寫一些有難度的問題，你如何通過努力解決了
4、以後工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識
5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所准備，即事前准備工作以下供你參考：
總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。
總結的基本要求
1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。
2．成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是怎樣產生的，都應寫清楚。
3．經驗和教訓。為了便於今後工作，必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括，並形成理論知識。
總結的注意事項：
1．一定要實事求是，成績基本不誇大，缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。
2．條理要清楚。語句通順，容易理解。
3．要詳略適宜。有重要的，有次要的，寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。
總結的基本格式：
1、標題
2、正文
開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。
主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。
結尾：分析問題，明確方向。
3、落款
署名與日期

Ⅳ 生源地助學貸款出現問題怎麼辦呢

在進行生源地助學貸款出現問題的時候，首先不要太過於驚慌，你一定要讓自己的情緒處於一個非常平穩的狀態，否則的話會讓我們在解決問題的時候思維混亂，不僅不能夠在很短的時間內把問題解決的很好，還有可能會讓事情變得更糟。

所以在遇到任何問題的時候，一定不要過於的驚慌，尤其是生源地助學貸款這么一個重要的事情，一定要向負責人及時的匯報你所遇到的任何情況，並且採用簡潔明了的語言去闡述你所遇到的任何問題，如果生源地助學貸款負責人給予了解決辦法的話，那你就按照他的解答來一步一步的完成所有的步驟，在你完成所有的步驟之後，就徹底的解決了你現在所遇到的任何問題。

Ⅵ 想知道大學生生源地助學貸款和國家關於開展中職資助方面的資料及情況

2009年高校新生申請，憑全日制普通高校錄取通知書(中專、自考、成教等非全日制普通高校錄取通知書除外)及《2009屆高中畢業班家庭經濟困難學生情況調查表》領取申請表格。2009年以前未申請的在校生，新申請需憑在校生證明(或學生證)及學校開具困難證明領取申請表格。這兩類學生申請時，還需提供學生和家長(或其他法定監護人)身份證原件及復印件、戶口本(或由鄉鎮/街道派出所出具的戶籍證明)，及國家開發銀行湖北省分行、湖北省教育廳《2009年生源地信用助學貸款宣傳公告》中8種認定家庭經濟困難的印證材料之一。

「今年的生源地助學貸款政策中，加大了防止『騙貸』的力度，從而讓真正的貧困學生受益。」湖北省學生資助管理中心相關人士表示，如發現隱瞞事實獲得貸款者，一經核實後，將通過高校追回所申請貸款，並按校紀校規對學生進行嚴肅處理。特別提醒，省教育廳資助工作咨詢投訴熱線(027—87329392、87328025)已開通，各高校也將開通咨詢投訴熱線電話。
生源地助學貸款流程

1、借款學生在縣(區)資助中心領取(或自行下載列印)2份《國家開發銀行生源地信用助學貸款申請表》(以下簡稱「申請表」)，填寫個人信息，到村委會(居委會)進行審查並加蓋公章。

2、借款學生及其共同借款人持申請表、借款學生和共同借款人合法有效身份證明(戶口本或身份證等)原件及其復印件、高校錄取通知書(在讀生為學生證)原件及其復印件到縣(區)資助中心(一般設在區教育局)提交申請；縣(區)資助中心現場辦理借款學生貸款申請，審查通過後在申請表上確認蓋章。

3、縣(區)資助中心組織借款學生及其共同借款人簽訂助學借款合同，合同簽訂後，縣(區)資助中心提示學生及時到縣農信社辦理開戶手續。

4、借款學生持生源地信用助學借款合同(含回執)到錄取高校報到，由各高校填寫回執。

5、借款學生將國家助學貸款回執(一式兩份)郵寄回本人所在地的縣(區)資助中心。

Ⅶ 怎樣寫年度貧困生工作總結

你可根據這個思路延伸了寫
某理學院2004——2005年度貧困生工作總結
為保證每一位貧困生不因貧困而挨餓，不因貧困而輟學，同時都能以健康的心態度過五彩繽紛的大學生活，保證切實解決好貧困生問題，理學院本著將資助和愛心給最需要且確實貧困的學生的原則，時刻不忘「用愛心傾注，從細微著手」的宗旨，踏踏實實地開展了關愛貧困生活動，現將一年來貧困生工作總結如下：

首先，我們建立了貧困生檔案。在檔案里我們如實記載了貧困生的家庭背景，個人情況。我們基本做到將每一個學生的情況都詳細了解。了解學生的情況，我們是從他們開學的時候就進行。在他們新生報到的時候我們就將他們的家庭情況作了深入的調查，努力的將每一個貧困生的情況了解清楚。在開學以後，我們又在平時的學習和生活中不斷的了解他們的生活和心理問題，時刻注意貧困生的動態。據初步統計，貧困生約198人，佔全院學生人數26.97%。

其次，在做到了解之後，我們對他們通過以下幾個渠道從經濟上對他們進行了資助。

1、學院愛心基金。今年共發放3900元，資助 47 名貧困學生。

2、學生會愛心基金。資金，是團委、學生會從「回收廢舊物品獻愛心」活動中籌得。本年共發放550餘元的生活用品給貧困學生。

3、助學貸款。上半年59名學生申請貸款，並且59名學生全部貸款成功。

4、寒衣補助。做好了18名同學的寒衣統計、發放工作。

5、困難補助。做好了111名同學，共22000元困難補助申請及發放工作。

6、國家獎學金、省政府獎學金。我院共6名同學分獲國家獎學金、省政府獎學金。

7、勤工儉學。學院給10名同學在機房安排了勤工助學崗位。

最後，在物資上的資助是不夠的，我們還在平時的生活和學習上給予他們更多的關心。定期或不定期的找那些同學了解情況，問寒問暖，讓他們知道還有很多的人在關心他們。我們還通過心理沙龍和一幫一方案，為那些心中有疑惑的同學解惑開導。只有知道他們的心裡的想法才能知道該怎麼樣去引導和幫助他們。

一包洗衣粉、一塊肥皂（學生會愛心基金）值不了什麼；一句關心、鼓勵的話語（一幫一方案）也算不了什麼；一件冬衣可以禦寒，但不能長久；學院愛心基金、獎學金和困難補助可以解燃眉之急，卻也有價，但通過傾注愛心，它的價值就無法衡量了。看到貧困生得到幫助後的滿意笑容、看到同學們為支持貧困生工作而捐獻的每一個塑料瓶和每一張廢報紙，我們由衷的感到欣慰。

經濟資助有價情無價，貧困生工作需要我們用愛心傾注，從細微著手！

Ⅷ 在學校開了生源地助學貸款的證明現在不想貸了，還要和學校匯報嗎

什麼都不用弄，等你去學校的時候直接交學費就行了！因為他們交學費的時候這個單據是一個整的！你如果貸款了他會將貸款的額度扣下來，然後剩下來的就得用現金交了！不過這個你得和你們輔導員說下，然後交學費的時候直接去交了！而且這也沒有多大影響！

Ⅸ 續貸聲明怎麼寫學習思想匯報

來到大學這一年來，我在思想和學習方面都有了很大的進步。首先在思想上，我通過思政課等課程的學習，使我在這競爭日益激烈的社會形勢下始終解放思想、實事求是、積極探索，敢於開拓創新，樹立了自己良好的人生觀、價值觀和道德觀。在學習上，端正學習態度，尋找學習方法，養成學習習慣，努力完成各項學習作業和作品。同時我課余還努力學習政治、經濟、法律、財經、軍事等方面的知識來不斷的擴大自己的知識面。