助学贷款工作汇报

Ⅰ 生源地助学贷款的调查报告

主要有四种贷款形式：国家助学贷款；生源地信用助学贷款；高校利用国家财政资金对学生办理的无息借款；一般性商业助学贷款。其中，国家助学贷款资助力度和规模最大，是助学贷款的主要内容。 [编辑本段]二、什么是国家助学贷款？ 国家助学贷款是党中央、国务院在社会主义市场经济条件下，利用金融手段完善我国普通高校资助政策体系，加大对普通高校贫困家庭学生资助力度所采取的一项重大措施。国家助学贷款是由政府主导、财政贴息、财政和高校共同给予银行一定风险补偿金，银行、教育行政部门与高校共同操作的专门帮助高校贫困家庭学生的银行贷款。借款学生不需要办理贷款担保或抵押，但需要承诺按期还款，并承担相关法律责任。借款学生通过学校向银行申请贷款，用于弥补在校学习期间学费、住宿费和生活费的不足，毕业后分期偿还。 [编辑本段]三、哪些高校开展了国家助学贷款工作？ 公办全日制普通高校都应积极落实国家助学贷款政策，与合作的银行共同为高校贫困家庭学生办理国家助学贷款。另外，也有一部分民办普通高校开展了国家助学贷款工作，学生要注意学校招生简章或录取通知书中的相关说明。 [编辑本段]四、申请助学贷款的条件？ 1. 全日制普通高等学校中经济困难的本专科生（含高职生）、研究生和第二学士学位学生；
2. 具有中华人民共和国国籍，且持有中华人民共和国居民身份证；
3. 具有完全民事行为能力（未成年人申请国家助学贷款须由其法定监护人书面同意）；
4. 诚实守信，遵纪守法，无违法违纪行为；
5. 学习努力，能够正常完成学业；
6. 因家庭经济困难，在校期间所能获得的收入不足以支付完成学业所需基本费用（包括学费、住宿费、基本生活费）。 [编辑本段]五、学生每学年可申请多少国家助学贷款？ 每个学生每学年的贷款金额最高不超过6000元。 [编辑本段]六、如何申请国家助学贷款？ 一般来讲，贫困家庭学生需通过就读的学校向当地的银行申请国家助学贷款。学生在校期间原则上采取一次申请、银行分期发放国家助学贷款办法。
国家助学贷款申请路线图 [1]七、申请国家助学贷款需要提供哪些材料？
1. 国家助学贷款申请书；
2. 本人学生证和居民身份证复印件（未成年人须提供法定监护人的有效身份证明和书面同意申请贷款的证明）；
3. 本人对家庭经济困难情况说明；
4. 学生家庭所在地有关部门出具的家庭经济困难证明。学生本人对其提供证明材料的真实性承担法律责任。 [编辑本段]八、谁来审查和审批学生的申请？ 学校有关部门负责对学生提交的国家助学贷款申请进行资格审查，并核查学生提交材料的真实性和完整性；银行负责最终审批学生的贷款申请。 [编辑本段]九、宜信助学贷 宜信是中国领先的个人信用贷款咨询服务机构，总部位于北京，并在上海、广州、成都、西安、武汉、南京、苏州、杭州、青岛、大连、沈阳等众多一线城市建立了全国性的服务网络。宜信率先从国外引进了先进的信用管理理念，结合中国的社会信用状况，推出“个人对个人”（又称“P2P”）的信用贷款服务平台，为信用良好但缺少资金的大学生、工薪阶层、小企业主提供个人小额信用贷款，帮助他们实现教育培训、电脑数码、装修、旅游等各类消费需求。
宜信“助学贷”解决方案为学生提供无抵押、无担保的信用贷款，帮助学生解决资金压力，获得教育培训机会，实现教育改变命运的梦想。
宜信“助学贷”填补了国家助学贷款以外的市场空白，深得学历教育、IT培训、语言培训、艺术类培训、职业技能培训等教育培训机构的青睐。我们可以根据教育培训机构的特点，结合学生的具体需求，量身订作不同的“助学贷”解决方案，使学生可以轻松通过分期付款来完成学业。
十、助学贷还款问题
按政策助学贷款可以在从贷款起始时间算起十年内还清，在毕业后开始按季度还利息，在毕业后两年内任意时间开始自主选择还本金。但由于银行系统或其它一些问题，经常发生毕业后就开始必须换本息和，而且没有相关部门协助处理。一般都是不经贷款人同意直接从贷款人银行卡里直接扣取本息和，并不是按还款确认书的相关规定进行扣除本金或利息。而且，这种显现学校或银行相关部门不给予合理的解决，强制贷款人偿还本息和。

Ⅱ 生源地信用助学贷款实施过程中主要存在哪些问题和困难

你是主管生源地助学贷款的工作人员吗？还是想申请生源地助学贷款的学生？这个问题有点像工作总结啊！作为工作总结的话，问题有：
1.流程问题：包括申请、展期、还款等环节，学生应该与哪些部门取得联系。相对于高校里的国家助学贷款，生源地助学贷款，学生了解的信息较少，出现特殊情况不知如何处理，向哪里咨询，也因此可能导致后续的信用问题
2.毕业后还款的信用问题：催缴方式不够灵活

Ⅲ 申请国家助学贷款的书面报告 要有什么内容,格式怎么样

第一步：学生提出申请。

学生在规定的时间内向所在学校机构提出申请，领取《国家助学贷款申请审批表》等材料，如实完整填写，并准备好有关证明材料一并交回学校国家助学贷款经办机构(以下简称“学校机构”)。所要提交材料包括：(1)国家助学贷款申请审批表；(2)本人学生证和居民身份证复印件(未成年人须提供法定监护人的有效身份证明和书面同意申请贷款的证明)；(3)本人对家庭经济困难情况的说明；(4)乡、镇、街道民政部门和县级教育行政部门关于其家庭经济困难的证明；(5)银行或学校要求提供的其他证明文件和资料。

第二步：学校机构进行贷款初审。

学校机构在全国学生贷款管理中心下达的年度借款额度及控制比例内，组织学生申请借款，并接受学生的借款申请。

学校机构对学生提交的国家助学贷款申请材料进行资格审查，对其完整性、真实性、合法性负责，初审工作将在收到学生贷款申请后20个工作日内完成。此项工作完成后，学校机构进行为期5天的公示，并对有问题的申请进行纠正。初审工作无误后，学校机构在10个工作日内，在审查合格的贷款申请书上加盖公章予以确认，将审查结果通知学生，并编制《国家助学借款学生审核信息表》(以下简称“《信息表》”)与申请资料一并送交中国银行经办机构(以下简称“经办银行”)。

第三步：经办银行进行贷款审批。

经办银行在收到学校提交的《信息表》和申请材料后，在20个工作日内完成审查。如有差错或遗漏，会要求学校进行更正或补充。经办银行的复审工作在收到学校提交的真实完整的申请材料后15个工作日内完成。在全部审查结束后5个工作日内，经办银行将统一编制审查合格的借款学生名册随同空白借款合同及借据送交学校。

第四步：与学生签订借款合同。

贷款申请被批准后，学校根据经办银行提供的借款学生名册，在10个工作日内完成组织学生填写、签署借款合同及借据的工作，并提交经办银行。

经办银行在收到学校统一提交的借款合同及借据后的15个工作日内完成签署工作，并在5个工作日内将签署完毕的借款合同送达学校机构。学校机构在收到借款合同及借据后，5日内发还给借款学生本人保管。

第五步：贷款的发放。

经办银行在与借款学生签署借款合同及借据后20个工作日内，会将首年学费、住宿费和生活费贷款统一划入学校在经办银行开立的指定账户；第二年及以后学年的学费、住宿费和生活费贷款在每学年开学后20个工作日内划入学校指定账户。经办银行为每名借款学生办理一张借记卡或活期存折，将借款学生名单及借记卡号明细提交学校以便学校按月将生活费划入该账户。

第六步：贷款的偿还。

借款学生在使用助学贷款完成学业后，应重视自身信用，按时归还贷款。每年毕业离校60日前，学校会组织借款学生与经办银行办理还款确认手续，经办银行会派人上门服务，为借款学生讲解还款有关事宜，并解答借款学生的咨询。

借款学生毕业后，应按月偿还贷款本息，但可自主选择毕业后24个月内的任何一个月起开始偿还贷款本金，也可提前偿还贷款本金。

借款学生应在借款合同中授权经办银行于约定还款日自动从其在该行开立的个人账户中扣收应偿还本息，直至全部贷款本息偿清为止。

记者：如果借款学生在学校期间发生休学、退学、转学、出国、被开除学籍等中(终)止学业的事件，相关的贷款业务将如何处理？

中行：如果借款学生在学校期间发生休学、退学、转学、出国、被开除学籍等中(终)止学业的事件，学校在为借款学生办理相关手续之前会及时通知银行并要求学生到银行办理还清贷款手续。经办银行在得到学校通知后将停止发放尚未发放的贷款，并采取提前收回贷款本息等措施，为学生办理相关手续。

此外，借款学生毕业后继续攻读学位的，可以申请办理贷款展期。借款学生要在毕业前30日向原所在学校提出展期申请，并提供继续攻读学位的相关证明。原所在学校审核通过后，由经办银行为其办理展期手续。

借款学生毕业后1年内，可以向经办银行提出一次调整还款计划的申请，包括调整还款方式，经办银行将予受理并根据实际情况和有关规定进行合理调整。

借款学生毕业后出国留学的，要主动通知原经办银行并一次性还清借款。

经办银行将建立借款学生还贷监测系统，对连续拖欠贷款超过一年且不与经办银行主动联系的借款学生姓名、身份证件号码、毕业学校、违约行为等加以公布。

Ⅳ 开发银行生源地助学贷款政策宣传工作总结

没有
以下供参考，

主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点：
1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事
3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了
4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识
5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：
总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求
1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
2．成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。
3．经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。
总结的注意事项：
1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。
2．条理要清楚。语句通顺，容易理解。
3．要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式：
1、标题
2、正文
开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。
主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。
结尾：分析问题，明确方向。
3、落款
署名与日期

Ⅳ 生源地助学贷款出现问题怎么办呢

在进行生源地助学贷款出现问题的时候，首先不要太过于惊慌，你一定要让自己的情绪处于一个非常平稳的状态，否则的话会让我们在解决问题的时候思维混乱，不仅不能够在很短的时间内把问题解决的很好，还有可能会让事情变得更糟。

所以在遇到任何问题的时候，一定不要过于的惊慌，尤其是生源地助学贷款这么一个重要的事情，一定要向负责人及时的汇报你所遇到的任何情况，并且采用简洁明了的语言去阐述你所遇到的任何问题，如果生源地助学贷款负责人给予了解决办法的话，那你就按照他的解答来一步一步的完成所有的步骤，在你完成所有的步骤之后，就彻底的解决了你现在所遇到的任何问题。

Ⅵ 想知道大学生生源地助学贷款和国家关于开展中职资助方面的资料及情况

2009年高校新生申请，凭全日制普通高校录取通知书(中专、自考、成教等非全日制普通高校录取通知书除外)及《2009届高中毕业班家庭经济困难学生情况调查表》领取申请表格。2009年以前未申请的在校生，新申请需凭在校生证明(或学生证)及学校开具困难证明领取申请表格。这两类学生申请时，还需提供学生和家长(或其他法定监护人)身份证原件及复印件、户口本(或由乡镇/街道派出所出具的户籍证明)，及国家开发银行湖北省分行、湖北省教育厅《2009年生源地信用助学贷款宣传公告》中8种认定家庭经济困难的印证材料之一。

“今年的生源地助学贷款政策中，加大了防止‘骗贷’的力度，从而让真正的贫困学生受益。”湖北省学生资助管理中心相关人士表示，如发现隐瞒事实获得贷款者，一经核实后，将通过高校追回所申请贷款，并按校纪校规对学生进行严肃处理。特别提醒，省教育厅资助工作咨询投诉热线(027—87329392、87328025)已开通，各高校也将开通咨询投诉热线电话。
生源地助学贷款流程

1、借款学生在县(区)资助中心领取(或自行下载打印)2份《国家开发银行生源地信用助学贷款申请表》(以下简称“申请表”)，填写个人信息，到村委会(居委会)进行审查并加盖公章。

2、借款学生及其共同借款人持申请表、借款学生和共同借款人合法有效身份证明(户口本或身份证等)原件及其复印件、高校录取通知书(在读生为学生证)原件及其复印件到县(区)资助中心(一般设在区教育局)提交申请；县(区)资助中心现场办理借款学生贷款申请，审查通过后在申请表上确认盖章。

3、县(区)资助中心组织借款学生及其共同借款人签订助学借款合同，合同签订后，县(区)资助中心提示学生及时到县农信社办理开户手续。

4、借款学生持生源地信用助学借款合同(含回执)到录取高校报到，由各高校填写回执。

5、借款学生将国家助学贷款回执(一式两份)邮寄回本人所在地的县(区)资助中心。

Ⅶ 怎样写年度贫困生工作总结

你可根据这个思路延伸了写
某理学院2004——2005年度贫困生工作总结
为保证每一位贫困生不因贫困而挨饿，不因贫困而辍学，同时都能以健康的心态度过五彩缤纷的大学生活，保证切实解决好贫困生问题，理学院本着将资助和爱心给最需要且确实贫困的学生的原则，时刻不忘“用爱心倾注，从细微着手”的宗旨，踏踏实实地开展了关爱贫困生活动，现将一年来贫困生工作总结如下：

首先，我们建立了贫困生档案。在档案里我们如实记载了贫困生的家庭背景，个人情况。我们基本做到将每一个学生的情况都详细了解。了解学生的情况，我们是从他们开学的时候就进行。在他们新生报到的时候我们就将他们的家庭情况作了深入的调查，努力的将每一个贫困生的情况了解清楚。在开学以后，我们又在平时的学习和生活中不断的了解他们的生活和心理问题，时刻注意贫困生的动态。据初步统计，贫困生约198人，占全院学生人数26.97%。

其次，在做到了解之后，我们对他们通过以下几个渠道从经济上对他们进行了资助。

1、学院爱心基金。今年共发放3900元，资助 47 名贫困学生。

2、学生会爱心基金。资金，是团委、学生会从“回收废旧物品献爱心”活动中筹得。本年共发放550余元的生活用品给贫困学生。

3、助学贷款。上半年59名学生申请贷款，并且59名学生全部贷款成功。

4、寒衣补助。做好了18名同学的寒衣统计、发放工作。

5、困难补助。做好了111名同学，共22000元困难补助申请及发放工作。

6、国家奖学金、省政府奖学金。我院共6名同学分获国家奖学金、省政府奖学金。

7、勤工俭学。学院给10名同学在机房安排了勤工助学岗位。

最后，在物资上的资助是不够的，我们还在平时的生活和学习上给予他们更多的关心。定期或不定期的找那些同学了解情况，问寒问暖，让他们知道还有很多的人在关心他们。我们还通过心理沙龙和一帮一方案，为那些心中有疑惑的同学解惑开导。只有知道他们的心里的想法才能知道该怎么样去引导和帮助他们。

一包洗衣粉、一块肥皂（学生会爱心基金）值不了什么；一句关心、鼓励的话语（一帮一方案）也算不了什么；一件冬衣可以御寒，但不能长久；学院爱心基金、奖学金和困难补助可以解燃眉之急，却也有价，但通过倾注爱心，它的价值就无法衡量了。看到贫困生得到帮助后的满意笑容、看到同学们为支持贫困生工作而捐献的每一个塑料瓶和每一张废报纸，我们由衷的感到欣慰。

经济资助有价情无价，贫困生工作需要我们用爱心倾注，从细微着手！

Ⅷ 在学校开了生源地助学贷款的证明现在不想贷了，还要和学校汇报吗

什么都不用弄，等你去学校的时候直接交学费就行了！因为他们交学费的时候这个单据是一个整的！你如果贷款了他会将贷款的额度扣下来，然后剩下来的就得用现金交了！不过这个你得和你们辅导员说下，然后交学费的时候直接去交了！而且这也没有多大影响！

Ⅸ 续贷声明怎么写学习思想汇报

来到大学这一年来，我在思想和学习方面都有了很大的进步。首先在思想上，我通过思政课等课程的学习，使我在这竞争日益激烈的社会形势下始终解放思想、实事求是、积极探索，敢于开拓创新，树立了自己良好的人生观、价值观和道德观。在学习上，端正学习态度，寻找学习方法，养成学习习惯，努力完成各项学习作业和作品。同时我课余还努力学习政治、经济、法律、财经、军事等方面的知识来不断的扩大自己的知识面。