① 生源地助學貸款具體情況
生源地貸款的具體手續到你戶籍所在地縣一級教育局學生資助管理中心咨詢辦理,我的空間有詳細的相關介紹:
http://hi..com/cashmeonline/blog/item/d64d9fefcdf53de6ce1b3efd.html
② 我要做生源地助學貸款,關於家庭情況調查表的填寫。
今年開始不是還有一張認定表么?
學弟,你太年輕了!!
怎麼寫調查表?這肯定是往貧窮那邊使勁寫啊!
家庭成員加上你奶奶啊,
那些職業不用寫的那麼清楚的,
什麼務農,待業啊,兩個字就解決了
自然災害,隨便寫一個或者不寫都行!
收入,最低寫2600,你就寫這個啊!
那些官員都知道大學生要貸款這件事的,
只要你去了,就同意蓋章啊,
誰會沒事找事去調查你啊!
只要東西齊了,就能貸款成功!
③ 生源地助學貸款畢業後要怎樣還款
生源地助學貸款的還款途徑有兩種:支付寶還款和銀行還款。
具體如下:
1、支付寶還款:學生可登錄國家開發銀行高校助學貸款學生在線服務系統,然後進行支付寶實名認證,綁定個人手機(以方便手機付款、手機找回密碼和貸款到期提醒簡訊等功能),確定支付寶打入銀行卡的金額,之後學生需要及時對支付寶進行充值,並及時查詢還款情況。
2、銀行還款:借款人需要帶齊辦理助學貸款的各項資料,還有本人的身份證、銀行卡等,進入銀行後到工作人員那裡領取並填寫申請表,再到櫃台辦理還款手續。需要注意的是,借款人要記得將《還款證明》遞交到相關負責人手中。
(3)生源地助學貸款工作情況擴展閱讀
關於貸款的注意事項:
1、為了規范貸款管理,避免不必要的法律糾紛,開發銀行規定生源地助學貸款合同一年一簽。初次簽訂貸款合同時,借款學生和共同借款人必須同時到場;續貸簽訂合同時,借款學生或共同借款人任意一方持《授權委託書》即可辦理。從 2011 年起,新版生源地助學貸款合同條款約定,借款學生與共同借款人默認為互為授權委託關系,故不需再簽訂《授權委託書》。
2、借款學生畢業後,要求開始償還助學貸款。生源地助學貸款是通過支付寶賬戶還款的。需要注意的是,生源地助學貸款每年正常還款日是12月20日之前,最後一年還款日為9月20日之前。如果逾期未還,記住盡早還款,每月20日支付寶都可以進行逾期還款的。
3、還款人需注冊實名支付寶賬號,登錄學生在線服務系統查詢還款計劃,然後在12月15日之前將還款金額足額存入到支付寶的關聯賬戶中,到12月30日登錄學生在線服務系統查詢自己的還款情況即可。
(參考資料:網路:生源地助學貸款)
④ 生源地助學貸款
你的情況,可以不用在9月10日前將學費打入學校發的銀行卡。如果你的貸款額不夠支付學費的,將差額部分先存入銀行卡,如果貸款額高於學費則什麼都不用做。
到校後,報到當天找一下學校報到辦理點的「綠色通道」窗口,將生源地貸款的證明出示給他們看,然後說明情況按窗口工作人員的要求操作就行了。理論上,學校應該為你辦理綠色通道即學費緩交手續。
如果你的貸款額不夠支付學費的,學校會將你存入的差額部分先扣除,然後按你提交的證明為你辦理電子回執,等貸款到帳後(貸款的學費部分是直接打入學校賬戶),你就算繳清了全部學費。如果你的貸款額超過學費,同樣按你提交的證明為你辦理電子回執,等貸款到帳後學費部分打入學校賬戶,多餘部分打入你的支付寶賬戶你可以提現自用。
不清楚的可以繼續追問。
⑤ 開發銀行生源地助學貸款政策宣傳工作總結
沒有
以下供參考,
主要寫一下主要的工作內容,如何努力工作,取得的成績,最後提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。
工作總結就是讓上級知道你有什麼貢獻,體現你的工作價值所在。
所以應該寫好幾點:
1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什麼事
3、你如何用心工作,哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什麼,也要寫一些有難度的問題,你如何通過努力解決了
4、以後工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識
5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所准備,即事前准備工作以下供你參考:
總結,就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析,分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種,是對已經做過的工作進行理性的思考。
總結的基本要求
1.總結必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。
2.成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績,找出缺點。成績有哪些,有多大,表現在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現在哪些方面,是怎樣產生的,都應寫清楚。
3.經驗和教訓。為了便於今後工作,必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括,並形成理論知識。
總結的注意事項:
1.一定要實事求是,成績基本不誇大,缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。
2.條理要清楚。語句通順,容易理解。
3.要詳略適宜。有重要的,有次要的,寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。
總結的基本格式:
1、標題
2、正文
開頭:概述情況,總體評價;提綱挈領,總括全文。
主體:分析成績缺憾,總結經驗教訓。
結尾:分析問題,明確方向。
3、落款
署名與日期
⑥ 2018年生源地信用助學貸款工作是否已啟動
據教育部網站消息,近期,高校錄取通知書陸續發出,生源地信用助學貸款工作也已經啟動。
生源地信用助學貸款是國家助學貸款的重要組成部分,是國家開發銀行等金融機構向家庭經濟困難大學生發放、在學生入學前戶籍所在地辦理的,享受國家財政風險補償和貼息政策的助學貸款。生源地助學貸款迄今已走過十年,每年幫助三百多萬家庭經濟困難大學生解決上學難題。
教育部指出,獲得生源地信用助學貸款學生在讀期間不用支付利息,全部由財政補貼。畢業後的利息由學生和家長(或其他法定監護入)共同負擔,貸款利率執行中國人民銀行同期公布的同檔次基準利率。生源地信用助學貸款期限原則上按學制加13年確定,最長不超過20年。學制超過4年或繼續攻讀研究生學位、第二學士學位的,相應縮短學生畢業後的還貸期限。學生在讀及畢業後3年期間為還本寬限期,還本寬限期結束後由學生和家長(或其他法定監護人)根據借款合同約定,按年度分期償還貸款本息。
⑦ 生源地信用助學貸款實施過程中主要存在哪些問題和困難
你是主管生源地助學貸款的工作人員嗎?還是想申請生源地助學貸款的學生?這個問題有點像工作總結啊!作為工作總結的話,問題有:
1.流程問題:包括申請、展期、還款等環節,學生應該與哪些部門取得聯系。相對於高校里的國家助學貸款,生源地助學貸款,學生了解的信息較少,出現特殊情況不知如何處理,向哪裡咨詢,也因此可能導致後續的信用問題
2.畢業後還款的信用問題:催繳方式不夠靈活
⑧ 生源地助學貸款怎麼寫家庭自述材料
您好,我是 大學 學院 系______班的一名學生,______(民族))_________(政治面貌),___________________人(籍貫)。
我家有_____人,具體情況如下:
家庭主要收入來源、收入與開支金額情況:
本人入校以來(大一新生可寫高中期間)在思想、學習、工作情況(忌模式化)
我本人確定家庭經濟困難,實在難以支付高額學費,維持正常學業,只好申請生源地國家助學貸款,具體金額如下:
2005-2006學年學費 元,其中學費 元,住宿費 元,生活費 元;
2006-2007學年學費 元,其中學費 元,住宿費 元,生活費 元;
合計 元。
我將十分感謝各位領導對我的幫助,使我能完成學業,我承諾畢業後嚴格按貸款合同盡快還本付息,保證在貸款期限 內還清本息,並且保證在貸款未還清前每年最少和貴社聯系_______次,及時提供最新通信方式和有效聯系地址,最後我真心期望並感謝各位領導能批准我的 申請,圓我大學之夢。
此致
敬禮! 申請人:姓 名(加本人手印)