六安農村扶貧貸款騙局

❶ 國家對殘疾人有什麼優惠政策或補助

殘疾證事實上就是一個身份證明，就跟身份證一樣，只是證明你是一個殘疾人。如果是地方殘疾證的話，一至四級，可以申請低保。殘疾人憑《中華人民共和國殘疾人證》在市區的公園內享受免費，但在郊區一些特殊景點不免費。其他方面的優惠如下：搭乘火車、飛機，優先購票和搭乘;市內公共汽車免費;其隨身必備的輔助器具免費攜帶。殘疾人專用交通工具可就近免費停放;盲人讀物普通郵件免費寄遞;殘疾人就醫，優先掛號、就診，盲人、雙下肢殘疾人、多重殘疾人免交掛號費;殘疾人免費進入博物館、紀念館、科技館(宮)等場所;使用收費公廁免費;影劇院、體育場(館)提供半價優惠。

❷ 農村生兩個女，國家有什麼補貼

農村雙女戶家庭，每人每年可至少獲得720元的補貼，有些地區甚至到了最少960元的補貼，這個是終生有效的。

雙女戶指第一胎生女兒，二胎又是個女兒，一般規定間隔四至6年以上，就算二胎生個雙胞胎女兒也應該認定為雙女戶，可以要求享受雙女戶的待遇。

(2)六安農村扶貧貸款騙局擴展閱讀：

開展對農村部分計劃生育家庭實行獎勵扶助制度試點工作要遵循以下原則:

(一)統一政策，嚴格控制。制定獎勵扶助對象的確認條件和獎勵扶助的最低標准，確保政策的一致性。

(二)公開透明，公平公正。通過張榜公布、逐級審核、群眾舉報、社會監督等措施，確保政策執行的公平性。

(三)直接補助，到戶到人。依託現有渠道直接發放獎勵扶助金，盡量減少中間環節。嚴禁任何單位或個人截留挪用、虛報冒領獎勵扶助金和以扣代罰等各種名目的違規行為。

❸ 學年資助工作計劃

學校要做好貧困家庭學生資助，確保每位家庭經濟困難學生不因貧困而失學。新的學期,學校如何制定資助工作計劃?下面是我為你整理了「學年資助工作計劃」，希望能幫助到您。

學年資助工作計劃1

根據臨教(20xx)11號文件，關於《臨泉縣教育局20xx年學生資助管理工作計劃》的通知;以及臨教(20xx)13號文件，關於印發《臨泉縣20xx年中等職業學校學生資助工作實施方案》的通知，綜合市縣教育局的有關精神，結合本校實際，特製定資助管理工作計劃如下：

一、工作目標：

加強領導，完善措施，落實各項資助政策，認真實施國家資助這項民生工程。

二、主要內容：

(一)完善國家助學金制度

中等職業學校國家助學金資助范圍：具有全日制正式學籍並在校就讀的一、二年級涉農專業和非涉農專業家庭經濟困難學生。第三年實行學生工學結合、頂崗實習。

根據《中國農村扶貧開發綱要(2011-20xx年)有關精神，對於我省境內的安慶市潛山縣、太湖縣、宿松縣、岳西縣、望江縣、阜陽市的潁上縣、臨泉縣、阜南縣，六安是的霍邱縣、壽縣、金寨縣、利辛縣戶籍的學生，一律享受國家助學金資助政策。

資助標准每生每年1500元，資助期限為兩年。

(二)擴大免學費范圍

從20xx年秋季學期起，民辦中等職業學校全日制正式學籍一、二年級在校生中所有農村(含縣鎮)學生、城市涉農專業學生和家庭經濟困難學生免除學費，(藝術類相關表演專業學生除外)，免學費標准按照當地同類型同專業公辦中等職業學校免除學費標准給予補助。學費標准高於補助部分，學校可以按規定繼續向學生收取。

(三)進一步完善校內貧困學生資助措施

從學校收入中足額提取5%的校內資助經費，主要用於學費減免、校內獎學金、校內助學金、勤工助學、特殊困難補助等。校內資助經費實行分賬核算、確保專款專用，並切實做好監督工作。

三、工作原則：

堅持公正、公開、公平的原則，嚴格實行三級評審、兩級公示制度。並做到資料及時上報，文件及時歸檔。

四、工作措施：

(一)加強領導，健全組織

首先，學校成立以校長梁常青為組長的資助領導小組;並設辦公室，余梅同志兼任辦公室主任;還成立以班主任為組長的資助評定小組。其次，學習文件，掌握政策。學生資助工作領導小組定期召開會議，學習文件，加深政策理解，准確把握政策，及時研究解決學生資助工作中的問題。再次，規范工作流程，建立資料庫，健全學生資助檔案，按時足額規范發放。

(二)、提高認識，強化宣傳

中等職業學校學生資助工作，是學生期待已久的德政工程、民生工程。做好這項民生工程，不僅能起到穩定學生情緒，調動困難學生學習積極性的作用，更重要的是體現了黨和政府對學生的關愛和中國特色社會主義制度的優越性。因此，我們充分認識到做好這項工作的重大現實意義和深遠歷史意義。認識提高了，做好工作的自覺性、主動性和創造性也就增強了。在宣傳上，我校會根據縣教育局的要求，在資助宣傳月制定宣傳方案。

(三)、嚴格程序，完善制度

加強對資助學生對象的評定工作。嚴格執行國家資助政策，規范辦事程序，完善各項手續。經過嚴格履行個人申請、班級評定、學校審核、上報審批等程序，保證資助政策落到實處，真正讓符合條件的學生享受到國家資助的優惠政策，最大限度地發揮資助功能。

(四)、嚴明紀律，強化監督

對這項民生工程，我們制定了嚴明的紀律，對符合助學金、免學費的學生嚴格把關，做到了不截留、挪用或虛報冒領，實行嚴格的管理責任制和責任追究制。為了廣泛聽取群眾意見，接受社會監督，我們製作了了舉報了舉報投訴箱，設立了公示欄，公布學校舉報電話，長期受理群眾的舉報投訴。由於健全了內部約束和外部監督機制，保證了資助工作公開、公平、公正。

在下一步的工作中，我校將積極按照上級教育主管部門部署和安排，努力把職業教育做大做強，與服務社會、服務家鄉經濟建設方面發揮更大作用，做出更大貢獻。

學年資助工作計劃2

幫助貧困學生解決經濟困難，使其順利完成學業。國家不僅建立了普通高中家庭經濟困難學生國家資助制度，而且進一步完善了我國家庭經濟困難學生資助政策體系，形成了覆蓋整個國民教育階段的學生資助政策體系。在這個秋天，帶著不讓一個學生因家庭貧困而輟學的期冀，國家學生資助工作走上了一條灑滿陽光的溫暖征程。應該說,我校貧困生資助工作取得了較好的成績,在積極促進教育公平的同時,更注重了資助結構的優化,基本解決了貧困生這一特殊群體上學難的`經濟問題。但在實踐過程中仍存在一些不足。為切實搞好我校貧困生資助工作，應該繼續做好以下幾個方面的工作：

一、貫徹上級文件精神，提高對貧困生資助工作的認識?

學校各級領導、各個部門及全體教職工都要從講大局和「培養什麼人」、「如何培養人」的戰略高度認識貧困學生資助工作，樹立以人為本的理念和「三育人」的責任心，結合本部門工作積極創造條件，配合職能部門抓好貧困學生資助工作。

二、加強組織領導，明確工作職責，保障資助工作順利開展。

不斷完善各項資助管理制度，制定具體的管理辦法，切實抓好落實，確保學生資助工作的公平、公正和公開透明。通過制度建設，明確部門責任，嚴格工作程序，切實加強助學資金管理，確保專款專用、及時發放。

三、落實組織機構，創造必要條件，為資助工作做好各項服務。

在校領導的大力支持下，渦陽一中成立了資助工作領導小組，分配了獨立的辦公室，配備了現代化的硬體設施，為資助工作人員的待遇問題了提供了保障。家庭經濟困難學生資助工作是當前以及今後相當長一段時間內教育部門必須承擔的一項重要任務，關繫到家庭經濟困難學生公平接受教育的權利，關繫到教育事業的全面、協調、可持續發展。希望在以後的工作當中，能夠繼續得到各位領導的大力幫助和支持。

四、廣泛宣傳，加強監督管理，確保資助政策落實到位。

要加大對貧困大學生生源地信用助學貸款的宣傳力度，重點宣傳生源地信用助學貸款政策、申請條件和辦理程序等，宣傳工作要覆蓋到所有困難家庭，使這項惠民政策家喻戶曉、人人皆知。。普通高中要從收費中拿出一定比例的資金用於高中階段貧困生的資助，並適當減免高中貧困生的學雜費，完善校內各項資助。

五、重視交流學習、吸取經驗、完善自我。

通過對國家資助政策體系的基本框架、重大意義及職能部門的職責的學習，又實地去利辛各兄弟學校資助工作的學習，認識到了：工作業務一定要熟練，各項資料要詳細、准確、精裝，實際工作要到位，要在資料中充分體現各項工作的完備性。

最後要及時總結貧困學生資助工作的經驗和問題，使貧困學生資助工作始終能夠在體現黨和政府的切實關懷、對貧困學生提供幫助、教育引導學生自立自強三方面發揮應有作用。

學年資助工作計劃3

為扎實穩步推進本學期學生資助工作，認真貫徹落實好上級的部署和要求，圓滿完成本學年資助工作任務，特製定本學期工作計劃。

一、指導思想

認真貫徹落實「堅決打贏脫貧攻堅戰」的新任務、新要求，以幫扶資助貧困學生、提升貧困學生素質為首要工作任務。

二、主要工作及措施

1、認真落實精準扶貧政策，核查農村建檔立卡貧困戶學生，對所有貧困學生信息進行收集、整理、審核、評定。

2、做好XX年秋季國家助學金的評定、審核、公示、審批、發放等工作。

3、為一年級新生辦理中職資助卡，在「全國學生資助管理信息系統」中錄入卡號。

4、做好XX年秋季免學費受助學生的審核工作，並在「全國學生資助管理信息系統」中提交名單。

5、實時更新、維護「全國學生資助管理信息系統」數據，按月審核、提交受助學生名單，核查大齡學生。

6、對享受住校生生活補助和營養餐補助的學生進行信息統計、整理匯總，核實上報、審批及發放資助金。

7、完善學生資助檔案管理的規范和標准，從嚴、從細、科學地歸類匯總。

8、通過家長會、校內宣傳欄、班級微信群等途徑積極宣傳資助政策。

9、及時完成有關資助工作的臨時任務。

10、加強與上級主管部門的溝通，及時與主管部門聯系，認真領會相關政策精神和操作規程，為我校資助管理提供政策依據和技術支持。