㈠ 研究生申請助學貸款需要哪些資料
研究生在新學年開學後通過學校向銀行提出助學貸款申請。需要提供以下材料：
1 國家助學貸款申請書;
2 本人學生證和居民身份證復印件(未成年人提供法定監護人的有效身份證明和書面同意申請貸款的證明);
3 本人對家庭經濟困難情況的說明;
4 學生家庭所在地有關部門出具的家庭經濟困難證明。
㈡ 申請國家助學貸款需要提供哪些資料
申請貸款的學生首先應在新學年開學前後10日內憑本人有效證件向所在學校提出貸款申請，領取國家助學貸款申請書、申請國家助學貸款承諾書等有關材料，並如實填寫。
申請貸款的學生須如實提供以下材料：
（一）本人有效身份證件及復印件（未成年人須提供法定監護人的有效身份證明和同意當事人借貸的書面證明）。
（二）提供家庭主要成員收入證明或其他渠道取得收入的證明材料。
（三）採用自然人保證擔保的，須提供保證人戶口簿、有效身份證件及復印件、工作單位、聯系方式、收入證明材料和同意為借款人 擔保的證明；採用企業法人保證擔保的，須提供保證人的企業法人營業執照副本及復印件、上年度和近期財務報表以及同意為借款人擔保的證明；採用質押擔保的，須提供質物清單、質物；採用抵押擔保的，須提供抵押物清單和抵押物權屬證明等資料。
（四）經辦銀行要求提供的其他材料。
㈢ 寫一篇1000字的學生資助誠信教育徵文
心懷感恩
落葉飛揚，最終卻還是鑽進了泥土裡，那是樹木對大地滋養的感恩；竹筍冒出嫩芽，執著而堅定著，那是竹子對春天的到來的感恩；露珠晶瑩剔透，歡快地在綠葉間嬉耍，那是它們對清晨的來臨的感恩……每一盞熄滅的心燈後面，都有一個令人傷感的故事。心懷感恩，點亮那盞心燈--贈人玫瑰，留有餘香！因為感恩，世界才會如此美好；因為感恩，讓我們懂得了生活的真諦而學會珍惜。
我出生在一個貧困的農村家庭，家中僅有幾畝薄田。為了生活以及我和弟弟的前途，五十多歲的父母盡管身體並不強健，卻整日披星戴月地在田地里勞作，早出晚歸，可家裡的日子仍然過得很拮據。我知道，他們都是為了我未完成的學業攢學費和生活費。看著他們滄桑的面容和單薄的身體，我的心揪成一團，有時想起這些，眼淚不自覺地流下來，恨自己當初為什麼要選擇這條路，讓爸媽如此辛苦。後來，因為爸媽的支持和鼓勵，最終還是堅持了下來。
漫長的求學之路猶如漫漫長夜，迫於家中的窘況，飽含了許許多多的辛酸。磕磕碰碰地一路走來，卻堅定不移。是這筆助學金，讓我知道了生活中充滿著希望，讓我知道了這個社會充滿了愛。是這筆助學金，讓我有了追逐夢想的決心，堅定自己前進的方向。在這十幾年的學習生涯中，雖然走得很艱辛--哭過，笑過，也迷惘過，但我從未放棄過。因為我知道，無論怎麼樣，希望和機會永遠在我身邊，等著我去發現、珍惜和把握。心懷夢想，又因為這筆助學金的資助，又向夢想靠近了一步。
?有了助學金的相伴，我前行的道路變得更加寬廣，我的心靈不再寂寞與無助。在我為生活費擔憂時，是這筆助學金解決了我的憂慮；在我為買資料發愁時，是這筆助學金解決了我的憂愁。讓我可以毫無後顧之憂地繼續自己的學習。我很感激學校對我的幫助，我要用自己的實際行動去表達對學校的感激之情，用自己的肩膀承擔起肩上的責任--做一個聰明的人，在學習專業知識的同時，多閱讀課外書籍，增加自己的閱讀量，開闊視野，更多地了解社會。因為我知道，既然選擇了這條路，就要拿出應有的態度。如果不能好好學習，不僅浪費了爸媽的血汗錢，同時也浪費了自己的青春年華，這一點都不值得；作為班幹部的我，要時刻記得自己的職責，要起到帶頭作用，盡自己的能力幫助同學，做事不拖拉、有條不紊；作為一名黨積極分子，要遵守黨的紀律和制度，做一個高素質、有道德的大學生，多參加社會實踐活動、學校組織的青年志願者活動，幫助別人，快樂自己；為了減輕家裡的負擔，也為了鍛煉自己的能力，更好地適應社會生活，我利用周末時間做兼職。不僅可以分擔一點生活費，而且充實了自己，使自己越來越獨立，也學到了很多道理和技能……國家和學校的幫助，讓我沐浴著溫暖的春光，盡情地放飛自己的夢想，追逐自己的夢想，它給了我一雙隱形的翅膀，伴我在藍天白雲間翱翔，我的青春正激情飛揚！報答國家和學校的這滴水之恩，需要我以頑強的鬥志，務實的行動書寫出合格的青春答卷。
羊羔跪乳，烏鴉反哺，出生在農村家庭的我從不抱怨，也從不自卑。因為我無需抱怨，無需自卑--我有疼愛我的父母，敬愛的老師，可以一起玩鬧、談心的朋友。我始終堅信，艱辛的生活和現實的種種不如意會成為不可多得的財富和勇往直前的動力。我始終堅信「條條大路通羅馬」、「不經歷風雨怎能見彩虹」，也許我們的道路會曲折一些、艱險一些、漫長一些，但只要堅持不懈，堅定美好的信念，總會一路花開，到達成功的彼岸。
人生中總是不能避免挫折，但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望；生活中總是不能一帆風順，但愛心總能給失落的心靈以堅強的力量。也許只需一滴水，飢俄的樹苗就不在枯萎；也許只需一絲溫暖，受傷的翅膀便能高飛。因為有人伸出雙手，多少無望的眼睛從此看到希望；因為有人敞開胸懷，多少無助的心靈從此告別悲傷；因為有人獻出愛心，多少無助的心靈從此得到了慰藉……
因為國家的資助政策和學校的關懷，給了我力量去戰勝人生的挫折。我要回報的不僅僅是父母，還有關心我的學校和老師。我將全力以赴，來證明我對國家、學校和老師以及父母的感激之情！
㈣ 助學貸款誠信教育內容
日前，我校獲得國家助學貸款的學生每人都填寫了一份《大學生誠信檔案》，今後他們的貸款若到期不還，或平時有違反校紀校規的現象等，都將一一記錄在案。這是我校為適應入世挑戰，加強大學生誠信教育，保證國家助學貸款順利開展而推出的一項重要舉措，從而成為國內首家用檔案的形式對學生進行誠信教育、誠信監督的高校。 《大學生誠信檔案》的內容包括誠信大學生承諾書、學生的個人基本情況、品行說明、學習成績、健康狀況、經濟狀況、信用記錄等。其中信用記錄是大學生誠信檔案的重點，主要考查學生在校期間國家助學貸款的還款情況、學雜費交款情況、違反校規校紀情況、勤工助學情況、承擔責任及履行義務情況。監督是誠信檔案最主要的功能，學校將依據記錄在案的經濟狀況，對學生實行動態管理，當學生獲得的獎學金、勤工助學金達到一定數目時，學校將建議學生提前還款；在信用記錄中，如學生的品行達不到良好以上，有不光彩記錄的情況出現，學生將得不到學校的無息貸款和國家無息貸款。另外，我校還將對誠信檔案進行微機管理，與學生的畢業推薦聯系起來。 目前我校將首先為每個申請國家助學貸款的學生建立起誠信檔案。誠信檔案的所有內容都是學生在校期間的表現記錄，學生拿到檔案的第一時間，就要在誠信大學生承諾書上簽字，樹立起誠信的觀念。整個檔案建立的過程也就是學生不斷參與的過程，指導老師將在這個過程中指導學生調節自己的行為，培養誠信意識。
㈤ 國家助學貸款需要哪些材料
一般來講，貧困家庭學生需通過就讀的學校向當地的銀行申請國家助學貸款。學生在校期間原則上採取一次申請、銀行分期發放國家助學貸款辦法。 借款人須書面申請並經家長簽字同意，提交加蓋村、鄉（鎮、街道）兩級公章的家庭經濟困難情況證明、借款學生家長或法定監護人提供的保證書，並在保證書上請村（居）委會簽署意見並加蓋公章（研究生處網頁上可下載，也可到研究生處來領）； 2、提供父母（監護人）身份證或戶口本復印件（戶口本的復印件上需當地派出所蓋章並寫上與原件相符）； 3、借款人有效身份證和學生證的復印件； 4、借款人須提供兩名見證人(班主任、學院領導或老師)的身份證復印件； 5、到校領取「國家助學貸款資格審查資料表冊」，並認真填寫； 6、如實填寫中國工商銀行下發的個人貸款信息卡、中國工商銀行國家助學貸款申請表和貸款合同書
㈥ 如何解決國家助學貸款中的誠信問題
申請國家助學貸款的條件一般是怎樣規定的
1. 全日制普通高等學校中經濟困難的本專科生(含高職生)、研究生和第二學士學位學生;
2. 具有中華人民共和國國籍，且持有中華人民共和國居民身份證;
3. 具有完全民事行為能力(未成年人申請國家助學貸款須由其法定監護人書面同意);
4. 誠實守信，遵紀守法，無違法違紀行為;
5. 學習努力，能夠正常完成學業;
6. 因家庭經濟困難，在校期間所能獲得的收入不足以支付完成學業所需基本費用(包括學費、住宿費、基本生活費)。
㈦ 助學貸款誠信教育內容
建立社會誠信體系讓助學貸款更獲保障
目前，學生受到誠信教育的渠道和數量各不相同，主要依學校誠信教育工作的開展以及社會誠信意識的熏陶決定。有的學生說，除了與銀行簽署貸款協議時接受過誠信教育外，大學四年都很少接觸這方面的教育。也有的學生表示，班級的輔導員是自己接觸最多誠信教育的來源。
助學貸款政策需要學校做好誠信教育工作
中國石油大學(北京)學生工作處處長王英國表示，2004年以前，由於助學貸款政策尚在完善，學生畢業後就要還款，導致一些工作情況不理想的學生未嚴格遵守貸款協議。
畢業學生還款情況，影響著銀行對學校學生的信任度，進而直接影響到未來銀行向該校學生貸款的人數。因此，學校作為學生個體與銀行間的「媒介」，需要做很多誠信方面的工作。王處長介紹，在申請助學貸款時，學校的學生資助管理中心要負責召集學生，進行政策及誠信教育，告訴學生助學貸款是國家幫助貧困生的政策，學生對國家和社會應有感恩意識。在學生貸款期間，通過對申請貸款學生的班級輔導員、周圍同學的了解以及從學生食堂消費記錄等各方面，學校都會對這些學生予以長期關注。畢業前，學校相關部門要協助銀行與學生簽訂還款協議。學生在畢業後，學校還會與用人單位配合，希望及時提醒學生還款。
王處長表示，如果畢業學生還款率低，既讓學校的聲譽受損，也會對後續學生的貸款產生直接的影響。其實，學生貸款償還情況，直接反映了誠信問題，這也應是用人單位最為看重的素質之一。目前來看，中國的企業在招聘員工時，還沒有養成查看誠信不良記錄的習慣，未來可能會有更多的企業逐漸關注到誠信方面的考查。一個人存有不良記錄，是信譽低的表現。在西方國家，誠信不良記錄的共享渠道是較為暢通的，沒有誠信的人幾乎無法在社會生存。
易之易工作網CEO金輝表示，高校的誠信教育工作並不都做得完善。有的學校甚至做得較為欠缺，「保護」自己學生的工作做得更多，把學生是否還貸的情況「保密」，這與整個社會的信用體系建立也有關系。
㈧ 助學貸款需要什麼資料
助學貸款申請資料
1、 學生家庭經濟情況調查表(用於貧困生認定，將會存入學生誠信檔案);
2、 家助學貸款學生個人承諾書;
3、 借款學生身份證與錄取通知書或學生證復印件;
4、 借款學生家庭經濟困難證明書;
5、 借款學生及共同借款人承諾書;
6、 借款學生與共同借款人戶口簿(含首頁)復印件;
7、 借款學生及共同借款人身份證原件和復印件；
8、 國家助學貸款申請審批表。
拓展資料
助學貸款申請流程
1、 首次申請貸款的學生持《國家開發銀行生源地助學貸款申請表》前往高中、村（居）委會、鄉鎮（街道）民政部門任一單位進行資格審查並加蓋公章，非初次申請的學生可以登錄學生在線服務系統進行貸款申請，填寫個人基本信息和申請信息，導出並列印；
2、 學生和共同借款人持蓋章的申請表、身份證、戶口簿和高校錄取通知書（在讀學生持學生證）及上述材料復印件（戶口簿出示即可，不需復印件）向縣資助中心提交借款申請；
3、 縣資助中心對借款學生進行審查，審查通過後與借款學生簽訂《生源地信用助學貸款借款合同》（以下簡稱「借款合同」），縣資助中心同時列印《國家開發銀行股份有限公司生源地信用助學貸款受理證明》，蓋章確認後交學生隨同借款合同一並帶到高校報到；
4、 再次申請貸款時，借款學生不需要再進行資格審查，只需提交經本人簽字的申請表和學生證復印件即可。如借款學生（或共同借款人）不能前往受理現場，共同借款人（借款學生）可持借款學生（或共同借款人）的《授權委託書》辦理申請。