皋蘭縣學生資助貸款中心工作人員

『壹』 我是一名普通教師,被借調到教育局學生資助中心工作,這樣好嗎

這個問題比較復雜，不能一概而論。你的城市的資助中心在局裡的地位怎樣？是局內設機構？在局裡辦公嗎？借調出去主要的好處，還是在能夠到局裡鍛煉，拓展視野，比學校的平台要高，接觸全市的情況。但資助中心本身專業性很強，與教育教學關系不緊密。還有一點好處，就是如果在局內辦公，能夠熟悉局裡的領導和同志，拓展人脈。如果經費充足的話，待遇可能好一點，但這並不是主要的。
缺點是離開關系所在的學校，原來的教學業務生疏了，晉級受影響。關系所在單位的一些待遇可能沒有。
這個要綜合考慮。

『貳』 縣級資助中心在哪裡

縣級資助中心在縣教育局。

資助中心一般都是指戶口本所在地，與學籍無關。

2006年2月經教育部黨組研究並報中央機構編制委員會辦公室批准，將「全國學生貸款管理中心」更名為「全國學生資助管理中心」。

具有獨立的事業單位法人資格，與教育部外資貸款事務中心合署辦公，一個機構，兩塊牌子。

縣級教育行政部門要按照國發〔2007〕13號文件的要求，在整合現有資源的基礎上，成立學生資助管理中心，負責收集、整理、匯總學生的家庭經濟狀況、生源地信用助學貸款需求等信息。

全國資助管理中心機構與職能

（1）高校學生資助工作處：

參與制定高校學生資助政策措施；推動落實國家助學貸款政策及高校其他學生資助政策措施。

組織實施中央部門所屬普通高校學生資助有關工作；指導、監督、檢查地方和高校學生資助工作。

開展高校資助政策宣傳、咨詢、培訓與信訪工作；協助相關部門及金融機構組織管理國家助學貸款的回收等工作。

負責落實高校國家助學貸款部際協調小組交辦的事項。

（2）中等職業學校學生資助工作處：

參與制定和完善中等職業學校學生資助政策；負責推動落實中職學生資助政策措施；管理中職學生資助信息。

開展中職學生資助政策宣傳、咨詢與信訪工作，受理相關舉報投訴；監督檢查、考核評估地方中職學生資助工作。

（3）中小學學生資助工作處：

參與制定學前教育、義務教育和普通高中學生資助政策措施；負責學前教育資助、義務教育階段免費教科書、寄宿生生活補助管理工作。

參與農村義務教育學生營養改善計劃實施等工作；負責普通高中學生資助管理工作；指導、監督、檢查地方中小學和學前教育家庭經濟困難學生資助工作。

開展中小學和學前資助政策宣傳、咨詢、培訓與信訪工作；負責落實義務教育「兩免一補」部級協調小組交辦的事項。

（4）信息與法律處：

參與制定高校學生資助相關政策措施；負責建立健全學生資助數據統計制度與信息管理系統，開展資助數據統計分析工作。

負責高校學費補償與助學貸款代償資助政策的落實；組織開展學生資助政策宣傳、發布學生資助工作動態信息與簡報。

組織開展高校和地方學生資助管理幹部的業務培訓；負責有關學生資助工作中法律事務的咨詢與指導，協調解決有關法律事務；組織學生資助工作績效評價。

（5）外資貸款處：

參與外資貸款與贈款項目的談判和前期論證工作；負責外資貸款與贈款教育項目的執行與管理；組織開展外資貸款教育項目績效評價工作。

（6）政府采購處：

負責組織實施教育部直屬高校和事業單位集中采購工作；指導、監督、檢查直屬高校和事業單位政府采購工作。

組織實施中央財政專項資金的政府采購項目；組織實施外資貸款項目招標采購工作；組織開展相關人員業務培訓。

（7）財務處：

負責國家助學貸款財政貼息、風險補償金等學生資助資金的財務管理與會計核算工作；負責政府采購項目資金與外資貸款項目資金管理工作；負責中心事業經費財務管理與會計核算工作。

（8）辦公室：

負責保障中心業務正常運行的綜合協調、重大事項督辦與日常事務管理。負責人事、勞資、保險、資產管理工作；負責內部規章制度的制定以及公文登記、運轉、檔案等管理工作。

負責工會、退休職工、計劃生育等工作；負責辦公場所安全與後勤保障服務；協助黨支部組織開展黨務工作。

『叄』 辦理助學貸款填的那個「生源地學生資助中心」那裡填什麼

指在學生入學前戶籍所在縣（市、區）的地區。

助學貸款所需材料：

⒈ 國家助學貸款申請書；

⒉ 本人學生證和居民身份證復印件（未成年人須提供法定監護人的有效身份證明和書面同意申請貸款的證明）；

⒊ 本人對家庭經濟困難情況說明；

⒋ 學生家庭所在地有關部門出具的家庭經濟困難證明。學生本人對其提供證明材料的真實性承擔法律責任。

學校有關部門負責對學生提交的國家助學貸款申請進行資格審查，並核查學生提交材料的真實性和完整性；銀行負責最終審批學生的貸款申請。

(3)皋蘭縣學生資助貸款中心工作人員擴展閱讀：

還款方式：

1、學生畢業前，一次或分次還清；

2、學生畢業後，觀看其可活動資金來還貸款；

3、畢業生見習期滿後，在二到五年內由所在單位從其工資中逐月扣還；

4、畢業生工作的所在單位，可視其工作表現，決定減免墊還的貸款；

5、對於貸款的學生，因觸犯國家法律、校紀，而被學校開除學籍、勒令退學或學生自動退學的，應由學生家長負責歸還全部貸款。

『肆』 去學生資助管理中心辦理貸款要家長陪同嗎

助學貸款的回執單要寄回生源地（也就是你辦理助學貸款的城市）教育局學生資助管理中心，它是教育局所屬的一個部門，不是指信用社啦。

『伍』 全國學生資助管理中心的中心內設處（室）及職能

（1）高校學生資助工作處：參與制定高校學生資助政策措施；推動落實國家助學貸款政策及高校其他學生資助政策措施；組織實施中央部門所屬普通高校學生資助有關工作；指導、監督、檢查地方和高校學生資助工作；開展高校資助政策宣傳、咨詢、培訓與信訪工作；協助相關部門及金融機構組織管理國家助學貸款的回收等工作；負責落實高校國家助學貸款部際協調小組交辦的事項。
（2）中等職業學校學生資助工作處：參與制定和完善中等職業學校學生資助政策；負責推動落實中職學生資助政策措施；管理中職學生資助信息；開展中職學生資助政策宣傳、咨詢與信訪工作，受理相關舉報投訴；監督檢查、考核評估地方中職學生資助工作。
（3）中小學學生資助工作處：參與制定學前教育、義務教育和普通高中學生資助政策措施；負責學前教育資助、義務教育階段免費教科書、寄宿生生活補助管理工作，參與農村義務教育學生營養改善計劃實施等工作；負責普通高中學生資助管理工作；指導、監督、檢查地方中小學和學前教育家庭經濟困難學生資助工作；開展中小學和學前資助政策宣傳、咨詢、培訓與信訪工作；負責落實義務教育「兩免一補」部級協調小組交辦的事項。
（4）信息與法律處：參與制定高校學生資助相關政策措施；負責建立健全學生資助數據統計制度與信息管理系統，開展資助數據統計分析工作；負責高校學費補償與助學貸款代償資助政策的落實；組織開展學生資助政策宣傳、發布學生資助工作動態信息與簡報；組織開展高校和地方學生資助管理幹部的業務培訓；負責有關學生資助工作中法律事務的咨詢與指導，協調解決有關法律事務；組織學生資助工作績效評價。
（5）外資貸款處：參與外資貸款與贈款項目的談判和前期論證工作；負責外資貸款與贈款教育項目的執行與管理；組織開展外資貸款教育項目績效評價工作。
（6）政府采購處：負責組織實施教育部直屬高校和事業單位集中采購工作；指導、監督、檢查直屬高校和事業單位政府采購工作；組織實施中央財政專項資金的政府采購項目；組織實施外資貸款項目招標采購工作；組織開展相關人員業務培訓。
（7）財務處：負責國家助學貸款財政貼息、風險補償金等學生資助資金的財務管理與會計核算工作；負責政府采購項目資金與外資貸款項目資金管理工作；負責中心事業經費財務管理與會計核算工作。
（8）辦公室：負責保障中心業務正常運行的綜合協調、重大事項督辦與日常事務管理。負責人事、勞資、保險、資產管理工作；負責內部規章制度的制定以及公文登記、運轉、檔案等管理工作；負責工會、退休職工、計劃生育等工作；負責辦公場所安全與後勤保障服務；協助黨支部組織開展黨務工作。

『陸』 學生資助管理中心是干什麼的

學生資助管理中心工作職責

一、制定學生助學工作計劃並組織實施。

二、負責貧困學生的調查、認定和檔案建立。

三、負責學生國家助學貸款的相關工作。

四、負責學校勤工助學方案的制定和勤工助學管理工作的指導。

1．負責勤工助學校內崗位設置及審定；

2．負責勤工助學校內崗位人員的招聘、檢查、工資發放工作；

3．負責勤工助學社會崗位的聯系和學生的選派工作；

五、負責學生的困難補助和申請緩交、減免學雜費的審核報批等工作；

六、組織做好學校獎助學金、國家政府獎助學金等工作；

七、定期向教育廳和學校匯報我校貧困生的資助情況。

『柒』 縣級資助中心是戶口所在地還是學籍所在地

資助中心一般都是指戶口本所在地，與學籍無關。

2006年2月，為進一步做好資助家庭經濟困難學生工作，經教育部黨組研究並報中央機構編制委員會辦公室批准，將「全國學生貸款管理中心」更名為「全國學生資助管理中心」。

具有獨立的事業單位法人資格，與教育部外資貸款事務中心合署辦公，一個機構，兩塊牌子。

縣級教育行政部門要按照國發〔2007〕13號文件的要求，在整合現有資源的基礎上，成立學生資助管理中心，負責收集、整理、匯總學生的家庭經濟狀況、生源地信用助學貸款需求等信息。

全國資助管理中心機構與職能

（1）高校學生資助工作處：

參與制定高校學生資助政策措施；推動落實國家助學貸款政策及高校其他學生資助政策措施；

組織實施中央部門所屬普通高校學生資助有關工作；指導、監督、檢查地方和高校學生資助工作；

開展高校資助政策宣傳、咨詢、培訓與信訪工作；協助相關部門及金融機構組織管理國家助學貸款的回收等工作；

負責落實高校國家助學貸款部際協調小組交辦的事項。

（2）中等職業學校學生資助工作處：

參與制定和完善中等職業學校學生資助政策；負責推動落實中職學生資助政策措施；管理中職學生資助信息；

開展中職學生資助政策宣傳、咨詢與信訪工作，受理相關舉報投訴；監督檢查、考核評估地方中職學生資助工作。

（3）中小學學生資助工作處：

參與制定學前教育、義務教育和普通高中學生資助政策措施；負責學前教育資助、義務教育階段免費教科書、寄宿生生活補助管理工作，

參與農村義務教育學生營養改善計劃實施等工作；負責普通高中學生資助管理工作；指導、監督、檢查地方中小學和學前教育家庭經濟困難學生資助工作；

開展中小學和學前資助政策宣傳、咨詢、培訓與信訪工作；負責落實義務教育「兩免一補」部級協調小組交辦的事項。

（4）信息與法律處：

參與制定高校學生資助相關政策措施；負責建立健全學生資助數據統計制度與信息管理系統，開展資助數據統計分析工作；

負責高校學費補償與助學貸款代償資助政策的落實；組織開展學生資助政策宣傳、發布學生資助工作動態信息與簡報；

組織開展高校和地方學生資助管理幹部的業務培訓；負責有關學生資助工作中法律事務的咨詢與指導，協調解決有關法律事務；組織學生資助工作績效評價。

（5）外資貸款處：

參與外資貸款與贈款項目的談判和前期論證工作；負責外資貸款與贈款教育項目的執行與管理；組織開展外資貸款教育項目績效評價工作。

（6）政府采購處：

負責組織實施教育部直屬高校和事業單位集中采購工作；指導、監督、檢查直屬高校和事業單位政府采購工作；

組織實施中央財政專項資金的政府采購項目；組織實施外資貸款項目招標采購工作；組織開展相關人員業務培訓。

（7）財務處：

負責國家助學貸款財政貼息、風險補償金等學生資助資金的財務管理與會計核算工作；負責政府采購項目資金與外資貸款項目資金管理工作；負責中心事業經費財務管理與會計核算工作。

（8）辦公室：

負責保障中心業務正常運行的綜合協調、重大事項督辦與日常事務管理。負責人事、勞資、保險、資產管理工作；負責內部規章制度的制定以及公文登記、運轉、檔案等管理工作；

負責工會、退休職工、計劃生育等工作；負責辦公場所安全與後勤保障服務；協助黨支部組織開展黨務工作。

(7)皋蘭縣學生資助貸款中心工作人員擴展閱讀：

主要職責任務：

落實以國家助學貸款為主要內容的高校資助家庭經濟困難學生的政策，推動相關工作；落實以「兩免一補」（免書本費、免學雜費、發放寄宿生生活補助費）為主要內容的義務教育階段資助貧困家庭學生政策。

落實中等職業學校和其他中小學階段家庭經濟困難學生資助政策，推動相關工作；負責外資貸款教育項目的執行及管理工作；

承擔教育部直屬單位政府采購管理及具體項目的采購工作；負責完成國家助學貸款部際協調小組和「兩免一補」部際協調小組交辦的工作任務。

「全國學生資助管理中心」目前與「教育部外資貸款事務中心」實行「一個機構，兩塊牌子」的運行機制，並在外資貸款事務中心內設「教育部政府采購中心」。

同時承擔工作職責有，負責外資貸款教育項目的執行與管理工作；承擔教育部直屬單位政府采購實施與管理工作。

『捌』 學生資助管理中心的作用是什麼

學生資助管理中心工作職責

一、制定學生助學工作計劃並組織實施。

二、負責貧困學生的調查、認定和檔案建立。

三、負責學生國家助學貸款的相關工作。

四、負責學校勤工助學方案的制定和勤工助學管理工作的指導。

1．負責勤工助學校內崗位設置及審定；

2．負責勤工助學校內崗位人員的招聘、檢查、工資發放工作；

3．負責勤工助學社會崗位的聯系和學生的選派工作；

五、負責學生的困難補助和申請緩交、減免學雜費的審核報批等工作；

六、組織做好學校獎助學金、國家政府獎助學金等工作；

七、定期向教育廳和學校匯報我校貧困生的資助情況。

『玖』 助學貸款中的聯系人信息寫誰的

借款人親戚朋友、原就讀學校老師、鄉鎮村及居委會幹部等，但不應與父母和共同借款人重復。
貸款聯系人條件：

1、貸款聯系人應是借款人生源所在地人員，原則上年齡應該在25-60歲以
內，有相對固定的住所、聯系方式，熟悉借款人家庭情況；
2、貸款聯系人可以為借款人親戚朋友、原就讀學校老師、鄉鎮村及居委會
幹部等，但不應與父母和共同借款人重復；
3、貸款聯系人為義務聯系人，不承擔連帶還款責任，不得收取借款人任何
費用；
貸款聯系人職責：
1、經常保持與借款人聯系，跟蹤了解借款人的相關情況，對借款人進行誠
信教育和提醒按時還款，及時將自己信息變更情況及督促借款人將變更後的信息
告知縣級學生資助管理中心及在貸款信息系統中更新；
2、貸款聯系人作為第三順序聯系人，在學生資助管理中心無法直接聯繫到
借款人、共同借款人時，協助配合縣級學生資助管理中心聯系借款人，催還到期
本息；
3、在貸款申請、審批階段，貸款聯系人應確保通訊暢通，配合縣級學生資
助管理中心抽查核實學生情況；
4、貸款聯系人一經確定，如無特殊原因要負責借款學生整個貸款期間聯系
工作。如貸款聯系人遷出本地的，需要提前督促借款學生重新提交《生源地信用
助學貸款聯系人情況表》。

『拾』 助學貸款在哪個部門辦理

通過本校學生資助部門向經辦銀行申請辦理的國家助學貸款。

大一新生申請助學貸款的步驟：

1、借款人需將申請表填寫完整並印章齊全。

2、借款人及共同借款人本人到登記領表的縣(市、區)教育局學生資助管理部門出具資料，由工作人員核查。

3、借款人及共同借款人本人簽訂《國家開發銀行生源地信用助學貸款借款合同》。

4、借款合同簽訂完畢後，學生可持合同到高校報到並到高校資助中心辦理電子回執。

5、貸款發放與支付，學生畢業之後再進行償還就可以了。逾期處理：

上大學時申請了助學貸款，如今畢業了，工作了，要貸款買房，要辦信用卡，才發現已經有了不良信用。因為一時疏忽大意，很多曾經申請助學貸款的學生留下了不良信用記錄，如果遇到這樣的問題該怎麼辦。

逾期沒有還利息的學生，很多都是由於對政策不了解造成的。助學貸款的周期為10年，利率按基準利率執行，學生在校期間的利息由國家全額補貼，畢業後，就要自行支付利息。

考慮到部分學生出校後不一定能夠及時就業，國家還設立了畢業後兩年的寬限期，在寬限期內，學生只需要支付利息，不用償還本金。但由於對政策的不理解，很多學生認為寬限期就是不用還款也不需要支付利息。因此，造成了部分逾期還款的現象。
②助學貸款

助學貸款的資金來源是銀行，現在主要是生源地貸款，貸款銀行是國家開發銀行。但是，學生不需要去國開行辦理。為了方便學生辦理助學貸款，這項業務在縣級教育部門辦理。一般縣區教育主管部門，會下設學生資助中心，辦理貧困生補助、大學生助學貸款等事宜。需要辦理助學貸款的大學生到學生資助中心辦理。

助學金是你所在大學的學校進行評定的一項款項，因此資助學生的助學金，屬於無償資助，不需要歸還。而助學貸款是學生個人與銀行之間的資金借貸行為，屬於貸款性質，4年畢業後資金到期需要還本不用付息的，只要在畢業當年還清本金，利息由財政部門貼付。當然如果超出4年還需要向銀行付利息的。