⑴ 國家開發銀行生源地助學貸款誠信答題系統提示該用戶已鎖定怎麼辦啊，急啊
你這是要答什麼題啊
⑵ 關於誠信的資料
大學生誠信守則
（試行）
立身誠為本，處世信為基
養德始於真，修業成於勤
忠誠報祖國，榮恥銘於心
信仰須高潔，立場當堅定
精誠探真知，獨創著文章
評獎要真實，考試應自警
真摯敬師長，坦誠待同學
文明行網路，是非應辨明
花銷要適度，兼職重信譽
誠實求助貸，守信還款清
客觀薦自我，鄭重許承諾
踏實幹事業，契約必踐行
守則緣起：
《大學生誠信守則》（以下簡稱《守則》）系西南大學黨委書記黃蓉生教授主持的教育部2006哲學社會科學研究重大課題攻關項目「當代大學生誠信制度建設及加強大學生思想政治工作研究」研究成果，《守則》為大學生的學習、工作和日常生活提供了誠信規范，對引導大學生樹立誠信意識、踐行誠信美德具有重要意義。
《守則》成文過程歷時近四年，2010年3月《守則》的試行文本定稿。其間，《守則》得到了社會各界，特別是大學生的高度關注。《中國教育報》曾給予專題報道，在全國大學生中引起了強烈反響。廣大大學生通過網路論壇、來信等方式給《守則》的修訂提出了近萬條建議。課題組召開大學生專題座談會6場，聽取各方意見，六易其稿，最終形成《大學生誠信守則》（試行）。
守則釋義：
守則共12句，分為總述（第1，2句）、政治誠信（第3，4句）、學習科研誠信（第5，6句）、交往誠信（第7，8句）、經濟誠信（第9，10句）、就業誠信（第11，12句）五部分；單句採用五言形式，為「2+1+2」句式，即「名詞（副詞）+動詞+名詞（副詞）」。在音韻上，偶句押韻，押ing（in）韻。
總述兩句，總領全文，論述誠信作為中華民族傳統美德和傳統文化的精神追求，是為人處事之本、養德修業之源。
分述為以下五方面：
在政治信仰方面，從忠誠報祖國、銘記社會主義榮辱觀、堅定政治立場等角度出發，倡導大學生在政治生活中以誠信為價值取向，堅定中國特色社會主義理想信念，勇擔政治責任和歷史使命，自覺踐行政治信用。
在學習科研方面，從追求真知、創新學術科研、真實評優評獎、嚴守考試紀律等角度出發，號召大學生堅守誠信學習品德，杜絕學術欺詐、考試作弊等不良行為，共同營造良好的學習科研風氣。
在人際交往方面，從師生交往、同學交往、網路交往等角度出發，提倡大學生以誠實守信的人格素養作為人際交往的基礎和前提，構建和諧人際關系。
在經濟生活方面，從大學生日常花銷、校園兼職、助學貸款等角度出發，要求大學生科學理財、守信還款，自覺抵制惡意拖欠助學貸款等不正之風，將誠信作為經濟生活中最基本的道德准則。
在就業創業方面，從求職自薦、簽訂協議、踏實工作、履行義務等角度出發，號召大學生遵守誠實守信的道德規范，將誠信理念貫穿職業生涯始終。
推薦於 2017-11-23
查看全部5個回答
⑶ 辦了兩次生源地助學貸款 ，大三的時候在網上填了申請表並列印了出來，誠信答題也弄了，反正就是什麼資料
審核沒有通過你怎麼都是白搞，，要不你試試加上助學，也差不多！希望能幫到你
⑷ 誠信答題什麼人有信用報告
辦過貸款、申請過信用卡的人
⑸ 助學貸款答題誠信缺失有哪些危害
國家助學貸款作為信用貸款，所有的個人還貸信息都進入個人徵信系統。這些記錄在全國任何一家銀行都能查找，是抹不掉的。作為一個公民，嚴重違約不還貸還將承擔相應的民事責任。畢業生的還貸情況不僅是個人信譽的問題，而且影響到高校的名譽以及家庭經濟困難新生無法獲得國家助學貸款。
說直白點，就是你要是不還，你的信用記錄會抹黑，即使只有一分錢沒還，都是顯示信用記錄有問題，然後呢，你要貸款啊辦信用卡啊什麼的，都不行額
⑹ 進入助學貸款誠信答題頁面沒有題目是怎麼回事
1.重新刷新一下可能是網路沒環沖好2.退出重新登錄填寫可能卡機了.
⑺ 助學貸款誠信教育內容
日前，我校獲得國家助學貸款的學生每人都填寫了一份《大學生誠信檔案》，今後他們的貸款若到期不還，或平時有違反校紀校規的現象等，都將一一記錄在案。這是我校為適應入世挑戰，加強大學生誠信教育，保證國家助學貸款順利開展而推出的一項重要舉措，從而成為國內首家用檔案的形式對學生進行誠信教育、誠信監督的高校。 《大學生誠信檔案》的內容包括誠信大學生承諾書、學生的個人基本情況、品行說明、學習成績、健康狀況、經濟狀況、信用記錄等。其中信用記錄是大學生誠信檔案的重點，主要考查學生在校期間國家助學貸款的還款情況、學雜費交款情況、違反校規校紀情況、勤工助學情況、承擔責任及履行義務情況。監督是誠信檔案最主要的功能，學校將依據記錄在案的經濟狀況，對學生實行動態管理，當學生獲得的獎學金、勤工助學金達到一定數目時，學校將建議學生提前還款；在信用記錄中，如學生的品行達不到良好以上，有不光彩記錄的情況出現，學生將得不到學校的無息貸款和國家無息貸款。另外，我校還將對誠信檔案進行微機管理，與學生的畢業推薦聯系起來。 目前我校將首先為每個申請國家助學貸款的學生建立起誠信檔案。誠信檔案的所有內容都是學生在校期間的表現記錄，學生拿到檔案的第一時間，就要在誠信大學生承諾書上簽字，樹立起誠信的觀念。整個檔案建立的過程也就是學生不斷參與的過程，指導老師將在這個過程中指導學生調節自己的行為，培養誠信意識。
⑻ 個人誠信貸款問題！
銀行是貸不出來的，不是有個流水單就可以貸款的
至於民間借貸，誰知道哪個是騙子哪個不是呢
我覺得你考慮貸款恐怕是做不到了