20世紀80年代無息貸款

⑴ 善借者活是什麼意思

現代社會，我們要有借的意識。敢於借，善於借，利用借到的東西發揮作用，從而成就、發展、壯大自己。

20世紀80年代初，當時農村為了發展專業戶和鄉鎮企業，提供無息貸款，在條件上基本沒有任何限制，只要申請，一般都可以辦妥。但是，很遺憾，沒有幾個人敢去貸款。據我所知，我老家所在的農村，僅有為數不多的幾個人去貸了款，後來，正是這些人，成了改革開放後最早富起來的一批人。

借的目的是什麼呢？是用，是讓它發揮效用。對借出者而言，沒有損失，還的時候還是那麼多，一百元還是一百元，一本書還是一本書，一件物品還是一件物品。但對於借入者而言，有收益，一百元我用它賺了十元錢，有十元的收益；一本書，我看了，掌握了知識，有知識的收益；一件物品，我用它完成了一項工作，有工作上的收益。如果不用，借就失去了意義。

「君子生非異也，善假於物也」，這是古人的一種人生智慧。人之所以為人，在於能夠製造和利用工具，也就是所謂的「善假於物」。其實這是一種低層次的借。善借者不是要借這種有形的東西，而是借那些無形的、對自己人生起到決定作用的東西，為我所用，實現自己的人生理想。

要善於借勢。在中國的傳統文化中，「勢」是一個很玄妙的東西。諸子百家中對「勢」的論述很多，其中以孫武的說法最為精闢。他在《孫子兵法》「兵勢第五」中說：「激水之疾，至於漂石者，勢也；鷙鳥之疾，至於毀折者，節也。」他又說：「故善戰人之勢，如轉圓石於千仞之山者，勢也。」說白了，影響勢的因素有兩個，一個是速度，一個高度。這和物理學上講的能量不謀而合，一個是動能，一個是勢能。我們看劉備「三顧茅廬」，就是諸葛亮的借勢、造勢。我們知道，當時諸葛亮年輕，雖然也算小有名氣，但在天下混亂之時，躬耕農畝的一介書生，一躍成為統率三軍的軍師將軍，不服氣的人肯定大有人在，關羽、張飛就首先不服氣。有了劉備的三顧，關、張二人才甘為所用。劉邦的登壇拜將，也有異曲同工之妙。韓信投奔劉邦集團前，不過是一個小卒而已，如果說出了點小名的話，也是由於他曾經從小流氓的胯下鑽過去的原因，那可不是什麼好名聲。及至後來他「私自離隊」，「蕭何月夜追韓信」，把他勸回來了，可他的聲望也還不怎麼樣。所以，有了劉邦的拜將，才使他能夠順利地指揮軍隊作戰。雖然「韓信將兵，多多益善」，但如果沒有劉邦的重用，他想指揮千軍萬馬，怎麼可能呀？但我們要注意，有一個成語叫「狐假虎威」，這是一種仗勢、騙勢，不叫真正的借勢。這是很危險的一種舉動，老虎回過頭來，狐狸的末日可能也就到了。

要善於借力。你有想法，有辦法，他有實力，就可以各取所需，合作共事。古代的食客幕僚制度，就是一種借力。食客幕僚們通過游說有實力的「老闆」，來獲得施展抱負的舞台，實現自己的人生理想。現在很多電視台搞的「財富論壇」，相當於一種辯論賽，參賽選手針對某一投資話題進行辯論，把自己的想法亮出來：選什麼項目，怎樣具體操作，有沒有可行性，勝算幾何？評委就是那些有實力的投資家，最終勝出的選手將獲得他們百萬、千萬不等的風險投資。很多財富神話就這樣誕生了。

要善於借鑒。要善於學習他人的經驗，吸取他人的教訓，也就是魯迅所謂的拿來主義。有一個成語叫「亡羊補牢」，我的理解是，亡的即使是別人的「羊」，我們也要檢查自己的「牢」，非得等到自己的「羊」亡了，再去補「牢」，那就晚了。借鑒的關鍵在研究，比如有一條你要走的路，很多人曾經走過，那就有必要看看他們走的情況，哪些人走得順利，哪些人摔過跟頭，你好好研究一番，為什麼順利？為什麼摔跟頭？都是有原因的，你就要根據這些情況，提前做好准備。總之，我們要注意從親人、朋友、同學、同事、鄰里的身上發現那些可以學習借鑒的東西，能取長補短，不斷完善自己。一個人生活在世界上，接觸的人無數，閱人也就無數，只要從與你接觸過的每個人身上學到一點點，就能博採眾長，不斷提升自己了。

當然，有借有還，這是一個社會的通則，如果違反了這個規則，那就為人所不齒。一開始借的時候，就沒准備還，那更是無賴行徑，最終必然為社會所淘汰。

⑵ 零購官網就是騙子，天上不會掉餡餅的親們。我試了，根本就是騙子。希望不要再有人上當了。

零購很好的。說天下不會往下掉餡餅的人。我估計你們都還很年輕，我說的下面的例子，你們可能沒有見過，也可能沒有聽說過，所以你們不太相信。在零購不要為自己的不努力找借口。找了三個人他們看不懂不認可，自己就說零購不行。至今零購3年時間，有一萬多人拿到了公司的原始股，有你嗎？淘寶早期的店小二早就百萬千萬億身價了。多少人質疑淘寶假貨大本營，最大假貨交易平台，你們都忘記啦？零購商品不好再差能差過拼多多？拼多多還不是一樣上市了，最高市值300億美金。3月里喊著拼多多是垃圾的人，拼著鬧著到上海拼多多總部要退股的那些人不知道什麼感受。
當朋友給你分享一個好項目的時候 ，經常聽到的一句話就是： 「天上不會掉餡餅的」。
天上會不會掉餡餅那要看在什麼時代？黨和國家有什麼樣的政策。。。
1、 毛澤東時代的打土豪，分田地，對於窮苦百姓來說，是不是天上掉餡餅？

2、80年代的無期無息貸款是不是天上掉餡餅？
3、90年代的股票，讓多少人一夜之間成為百萬千萬億萬富豪，是不是天上掉餡餅？
4、20世紀末你若在北京，上海，深圳買了幾套房產，如今至少也是千萬富翁，這是不是天上掉餡餅？
以下你可以當一個段子來聽聽，真實中這樣的情況絕對會有，一個北京人，1984年為了圓出國夢，賣了鼓樓大街一個四合院的房子，湊了30萬，背井離鄉到義大利淘金…風餐雨宿，大雨送外賣，夜半學外語，在貧民區被搶7次被打3次…辛苦節儉，如今已兩鬢蒼蒼，30年了，終於攢下100萬歐元(人民幣768萬)打算回國養老享受榮華！一回北京，發現當年賣掉的四合院現中介掛牌8000萬，剎那間崩潰了…
或許，人一生多半是瞎忙…有些時候，選擇比努力更重要！
5、還有互聯網，假如你當年買馬雲1萬元的股份，早就成了億萬富翁，這又是不是天上掉餡餅？
我們把上面的5件事按照下面這6句話套一下，就能體會到其中的共性。
遠聽 忽悠人！

了解 留住人！
走進 造就人！
做了 人上人！

回頭感激推薦人！
個個感恩創始人！
其實時代發展的每一個趨勢，都好似天上掉餡餅，就看我們是否有眼光有膽識把握機遇，接住餡餅。
餡餅來了你都不伸手去接，想拉你一把，找不到你的手，再多的餡餅也掉不到你的手中呀！
因為你思想沒有意識去接這個餡餅，所以你只能一直看著、看著，看著餡餅一次次被別人接去。
每個時代趨勢機遇來臨的餡餅都是共享的，抓與不抓機遇才是自己決定的！:
現在是2018年，腦袋不要停留在20年前！請你大膽前瞻一下未來！大部分人是見到別人賺錢了才相信。少部分人是相信而後賺到了錢。
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很多人一生輸就輸在
對新生事物的看法上:
第一，看不見；
第二，看不起；
第三，看不懂；
第四，來不及。
因為借口太多、所以成功遙遠！
窮人在懷疑中躲避，富人在相信中成長[強][強][強][拳頭][拳頭][拳頭]

搶錢時代不知道！
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中國開放四十年！
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⑶ 82年無息貸款詳情，包括國家政策，歷史背景，人民反應等等

20世紀60年代以來,當代社會成分的多元化.
最後，類似於反戰運動.,也為倫理學的普及和發展起到了強大的助推作用，回到現實中來、學生造反一方面,,促進了倫理學產生更多更細化的分支,.
另一方面,導致社會矛盾的復雜化,大大縮短了人與人之間通訊的距離.，以及福利國家等等重大的現實問題，迫使倫理學從象牙塔式的純概念分析中走出,.,近代的科技快速進步

⑷ 投入機制——科技成果轉化的前提

投入機制是科技投入系統內各參與方在科技投入上建立的內在有機聯系形式，主要涉及科技投入的主體、科技投入的使用方向及各投入主體間的關系等問題。本課題關於國外投入機制的研究重點在資金投入上，不包含人員、物力等方面的投入。

（一）風險投資機制

技術商品的生產、流通和有效轉化，需要大量的資金投入，承擔較大的風險，但一旦成功，也可獲得高額回報。這種利益驅動加之政府的推動有效地促進了發達國家風險投資機制的形成。風險投資在西方被稱為高科技產業發展的「推進器」（安玉琢，2000）。從世界各國實踐來看，風險投資在科技成果轉化過程中的確起到了很重要甚至是決定性的作用，各國政府都制訂了一系列鼓勵風險投資發展的政策，創造了有助於風險投資業發育和成長的外部制度和政策環境，主要包括（李永周，辜勝阻，2000）：

1）政府直接參與風險投資或提供政策性補助。政府直接建立風險投資公司進行投資或者為風險投資企業提供政策性補助。一方面可以用少量的種子資金帶動大量私人資本，起到導向作用；另一方面可以把補助金投放到私人資本不願涉足的風險領域，起帶頭作用或奠基作用。1981年由英國企業局和國家研究開發公司合並創立的英國技術集團（BTG），是英國最有影響的國有風險投資公司之一。成立至今，已先後向數百家中小企業進行風險投資，總金額達到上億英鎊。1997年6月馬來西亞政府在吉隆坡附近建立多媒體試點城市的「多媒體超級走廊計劃」和1998年12月泰國政府投資50億泰銖創設的「中小企業促進基金」，也都屬於政策性的「風險投資計劃」。

圖4-1 國外科技成果轉化機制系統

2）制定明確的稅收優惠和減免政策。風險投資者的預期收益在很大程度上取決於政府對風險企業或風險投資者的稅收政策。因此，世界各國政府為鼓勵風險投資的發展，均制定了稅收優惠政策。例如，英國政府1983年制定的《企業擴大計劃》和《投資信託法》規定，投資公司或基金會將80%以上的資金投放於高新技術產業開發，可以免交所得稅；新加坡則規定風險投資最初5～10年的收益完全免稅。法國在1985年頒布的第85-695號法令中規定，風險投資公司因持有非上市公司股票而獲得收益或資本凈收益可以免交所得稅，免稅額最高可達收益的1/3。

3）建立信用擔保機制。許多國家為鼓勵和支持銀行等金融機構涉足風險投資領域，大都採取了政府擔保或者直接提供優惠貸款的方式。如美國對高科技中小企業銀行貸款提供擔保，貸款在15.5萬～25.0萬美元的擔保85%，貸款在15.5萬美元以下的擔保90%。日本政府為保護和扶持高科技風險企業的發展和技術開發，先後制定了一系列的政策和法規，如通過中小企業金融公庫、國民金融公庫、商工會金庫等為中小型高科技風險企業提供優惠貸款；科學技術廳下設新技術開發事業團，對持有新技術、風險較大、商品化困難的項目提供5年期無息貸款，成功者償還，失敗者可以不償還；成立「研究開發型企業育成中心」，對持有高技術但因資金不足難以進行研究或技術商品化轉移的中小企業提供無擔保的銀行貸款債務保證等。

4）建立「第二證券市場」。「第二證券市場」以發行風險企業的股票為主，而且發行標准低於一般證券市場。該市場的建立，一方面為高技術風險企業直接融資提供了可能，另一方面也為風險投資的退出、增值提供了「跳板」和「舞台」。鑒於此，世界各國在嚴格控制和管理上市公司以保證股票市場正常運行的前提下，相繼為風險企業建立了「第二證券市場」。如美國NAS-DAQ，股票上市交易標准相對寬松，甚至允許研究開發階段的高技術股票上市。歐洲的Euro-NM市場、EASDAQ，日本的櫃台交易市場（OTC），新加坡「創業板」市場等也都為高新技術企業上市和風險投資融資提供了暢通的通道。

5）制定政府采購政策。通過政府采購為高科技產業化開辟初期市場，對於促進風險投資和高科技產業的發展是十分必要的。美國自20世紀60年代就制訂了《政府采購法》，對高科技產業及戰略性產業進行扶持。柯林頓政府上台不久，在其全面經濟計劃中，為扶持創新產品的初期市場，僅計算機及其相關產品的政府采購就達近百億美元。

除了政策上的支持外，眾多國外的大學還以參與的方式吸引大量的社會風險投資。如美國斯坦福大學工業園中的企業全部從事以電子行業為主的高新技術產業，該校不斷為企業提供校內的科學技術成果、實驗手段、科技人才及研究室等，協助企業進行高科技產品的研究開發、工業化試制，學校則從中獲取技術轉讓費，其周邊的土地給斯坦福大學帶來每年超過千萬美元的收入。英國劍橋大學也集中表現了國外高校利用自己的優勢，特別是人才優勢、科技成果、周邊優勢和良好的研究開發生產環境等，大量吸引社會風險投資家在其周邊興辦高科技產業的能力。

（二）科研經費投入機制

科技成果轉化全過程包括市場預測、成果產生、成果轉移和成果使用等階段，經費是科技成果轉化的必要條件，沒有對成果轉化的投入，便沒有相應的產出。然而由於科技產業研發風險與收益的不確定性使得科技投入不能完全依賴市場機制來調節，很大程度上要依靠政府。重視對研發階段的科技投入，並保持穩定的增長率是世界各國科技投入政策的共同特點。美國非常重視對科技成果轉化與產品開發的投入，越是高新技術產業，投入越大。自1950年頒布了《國家科學基金法》以來，美國的R＆D投入持續穩定增長。進入新世紀，美國聯邦政府每年在研究與開發（R＆D）方面的投入近千億美元，其中1/3 用於聯邦政府的實驗室和R＆D中心（銀純泉，2003）。2008年，在美國總統提交的財政預算中，聯邦政府的R＆D達到了1380億美元，占聯邦政府可支配財政預算總額的12.8%。日本政府在確立了科技立國的方針以後，科技投入經費也呈逐年遞增趨勢，科技投入佔GDP的比例超過3%，遙遙領先發達國家平均2%的水平。從科研開發經費結構看，發達國家企業在研發方面的投入佔六成以上，在支出上占近七成，企業是創新主體，在發達國家的創新活動中起的是中堅作用（宋彧，2005）。

加大政府科技投入可以促進技術創新，但是單純地增加科技投入，並不必然能增強一個國家技術創新體系的創新能力。政府科技投入的真正意義在於培育市場競爭主體的創新能力而不是科技投入的數額。以美國為例，20世紀80年代以前，在企業研發經費的總支出中，政府投入總是高於企業自主投入的經費。20世紀80年代以後，企業研發經費中來自政府投入的比例逐漸減少，而且政府投入的稍微增加會導致企業自主投資經費的倍數增長，在政府科技投入的引導下，美國企業的自主創新能力大大提高。

⑸ 詹姆斯·厄爾·卡特有哪些成功故事

吉米·卡特發現自己56歲時失去了工作。這位美國第39屆總統退出政壇，但並未脫離生活。在為么多年來，他過得豐富充實，從事志願工作，外交斡旋和著書，他說，與他當總統的年代相比，他現在的收獲更多。

這位前總統的退休生活並不平靜。過去18年來，他和他的妻子羅莎琳整日忙忙碌碌：他們從事志願工作，自由外交活動以及著書立說、觀察鳥類、慢跑、繪畫、木工活和宗教工作等個人計劃。

自1984年以來，這位美國前總統卡特親自參與為窮人建造經濟用房的公益活動。卡特不但全力以赴地參加工程的開發籌劃工作，而且最難得可貴的是每月抽出一個星期，穿上藍色牛仔褲，戴上白帆布圍裙，為窮人精製門窗蓋房造屋。

有一次，他的女兒路過工地，正巧遇見他，女兒用餐巾紙為他擦汗，擦去他飛落在白發上的刨花，並且為他買了兩瓶礦泉水。臨走時心疼地說：「放著總統別墅不呆，偏偏到這工地受累！下班快回家，媽媽給您做好吃的，還有尼克松叔叔送您的中國茅台酒呢！」卡特笑著說：「總統離任就是普通平民，平民為窮人蓋房出力我心裡特別痛快！」

卡特和6千名志願人員將為貧困家庭建造一百所低成本住房。在建造過程中，這些家庭要提供幫助，然後用無息貸款買下房子。

卡特說：「當今世界上最大的歧視莫過於富人對窮人的歧視。」他補充道，他所謂的「富人」，指的是有飯吃，有房住，受過適當的教育，有得體的醫療保健和對未來抱有些許希望的人。

卡特所有的努力都只是為一個目標：縮小貧富間的差距。卡特認為這就是「人類棲身地」的真諦：伸出援助之手。

20世紀80年代初的一天，卡特與「人類棲身地」結下了不解之緣。他為希臘東正教大主教雅科沃斯舉行的慶祝活動上講道後，在紐約市內慢跑時決定經過一個正在施工的「人類棲身地」工地。這是一幢有19套公寓的建築。他看到一群志願者（主要是大學生）不知所措地站在橫七豎八的木料中。卡特為他們感到「可憐」，並不經意地提到他和羅莎琳應該抽空幫幫他們。

卡特說：「還沒等我弄清怎麼回事，我們設法搞了一輛福特牌麵包車，把我們6個人從喬治亞拉到紐約。」6個人最終擴大到50人，福特牌麵包車也換成了路徑長途汽車公司的大客車。那晚，卡特和其他志願者一起睡在地板上。第二年他回來完成了那公寓計劃。自那以後，15年來他每年在美國各地參加各種建房計劃。

卡特說：「我們通過平等相待向人們顯示，我們是他們的夥伴。這不是慈善行為，不是施捨。」也不搞鋪張奢華，這些房屋朴實無華，沒有傢具，但主要設施一應俱全，有草坪和簡朴的花園。卡特與其他志願者一樣，遵守嚴格的工作時間表。他說，每次項目竣工都令大家激動不已，並且他經常會流淌眼淚。

他說，退休生活應是令人愉快的，但不應狹義地去理解愉快。在2002年的時候他獲得了諾貝爾和平獎。他曾經還說不定期這樣的一句話：「我們給人以幸福，自己才更接近幸福」。

⑹ 中國60年代對外援助情況

老大們 60年代的中國你知道是什麼樣子嗎? 還搞那麼多的援助出來了,60年代初,中國自然災害加上與前蘇聯關系不和,國內貧窮,吃飯都有問題,在中期時對於一貫喜歡愛面子的中國援助了:
1、援助阿爾巴尼亞：
援建了大量的企業，
中國給了阿國9億元人民幣.

2、越南：
對於越南，中國除了經濟援助，更多的是無償的作戰和勞務援助。中國軍人除了在一線作戰之外，還在承擔通信、後勤、築路、掃雪，甚至還承擔了為他們的農民挖溝、種地等事情。
中國還援助了槍21.8萬支，大炮8630門，工兵、通訊器材、衣物、大米、葯品、汽油、機車……
越南人1978年發起的對華戰爭中，他們用中國人送去的槍炮作武器，用中國人援助的成袋成袋的大米作支槍的架子和掩體的材料，來射殺中國的軍人！……

3、朝鮮：

為朝鮮，支出了6億元的戰爭費用，500萬噸作戰物資,很多中國兒女的性命……
1996年5月，援朝2萬噸糧食；1999年6月，援助15萬噸糧食，40萬噸煉焦煤；2001年3月，朝在接待曾慶紅到訪時對我國「提供無償援助表示感謝」。給的什麼，給了多少，不詳；2001年9月，朱邦造答記者時說，在中國元首訪朝之際，要給朝方提供「糧食及物資援助」，數量不詳。……
在60年代後期,中國國內就忙不過來了,國內鬧起文革,專心的處理起所謂的國內階級矛盾~~ 10年文革遠比這些援助損失大的多啊~~ 讓俺們中國至少倒退了20年左右~~!

⑺ 中國所援助過的國家

1、朝鮮

1960年，中國供應朝鮮10萬錠的棉紡設備，並供應其他項目。

1961年，中國援外支出接近償還外債的支出。

1962年以後援外更超過了償債。

1958年至1963年,這個中國最困難的時段, 中國以無息貸款方式為朝鮮承擔了紡織廠、軸承廠、糖廠、熱工儀表廠、繼電器廠、電子管廠、無線電零件廠等29個成套項目。

2、蒙古

1956年,中國開始向蒙古提供經濟技術援助,中蒙兩國簽訂經濟和技術援助協定,中國無償援助蒙古1.5億元人民幣。

1958年和1960年又向蒙古提供兩筆長期低息貸款,由於蒙古缺乏技術力量,援助項目都採取「交鑰匙」方式, 即中國包攬一切, 全部建成後把鑰匙交給蒙方就行了。

到1964年,共建了2座火力發電廠、毛紡織廠、玻璃廠、造紙廠、磚瓦廠、蔬菜農場、養雞場、醫院、療養院、6座橋梁等21個項目,中國不能製造蒙古提出的紡織廠設備,不惜動用緊缺的外匯到英國訂購。

3、阿爾巴尼亞

中國對阿爾巴尼亞的援助一直是在自己遭受封鎖、經濟十分困難的情況下提供的。 從1954年起，中國向阿提供經濟、軍事援助摺合人民幣100多億元，阿總人口才200萬，平均給每人達4000多元(當時中國人均年收入不到100元，有的地方農民干一天才8分錢)。

至1978年6月底，中國幫助阿興建了鋼鐵、化肥、制鹼、制酸、玻璃、銅加工、造紙、塑料、軍工等新的工業部門，增建了電力、煤炭、石油、機械、輕工紡織、建材等工業企業和通信、廣播、電視等設施，共計承擔了142個項目，其中建成的92個，基本建成和正在建設的23個。

為建設這些項目，中國先後派出近6000名專家，並為阿爾巴尼亞培養了幾千名技術骨幹。 中國援阿的化肥廠年產20萬噸，平均1公頃地400公斤，遠遠超過我國農村耕地使用的化肥數量;軍援項目之繁、數量之大，也遠超出阿實際需要。

60年代初，中國把蘇聯援助阿爾巴尼亞的項目全部包下來，援助規模不斷擴大，幾乎有求必應。 1960年底，正值中國最嚴重的災荒時期，卻還是緊急援助了阿爾巴尼亞5萬噸糧食。

中國援助阿爾巴尼亞急需的東西，甚至包括2100萬美元的自由外匯 。

中華人民共和國從1950年以來，致力於自身發展的同時，向亞洲、非洲、拉丁美洲、加勒比、大洋洲和東歐等地區120多個發展中國家提供了力所能及的經濟和技術援助。

(7)20世紀80年代無息貸款擴展閱讀：

中國對外援助主要有8種方式：成套項目、一般物資、技術合作、人力資源開發合作、援外醫療隊、緊急人道主義援助、援外志願者和債務減免。

成套項目

成套項目援助是指中國通過提供無償援助和無息貸款等援助資金幫助受援國建設生產和民用領域的工程項目。

中方負責項目考察、勘察、設計和施工的全部或部分過程，提供全部或部分設備、建築材料，派遣工程技術人員組織和指導施工、安裝和試生產。項目竣工後，移交受援國使用。

成套項目是中國最主要的對外援助方式。從1954年開始，中國利用成套項目援助方式為越南、朝鮮兩國修復被戰爭破壞的鐵路、公路、港口、橋梁和市政交通等設施，並援建一批基礎工業，為兩國戰後重建和經濟發展作出巨大貢獻。

此後，成套項目建設的規模和范圍不斷擴大，在對外援助支出中一直佔有較大比例。目前，成套項目援助占對外援助財政支出的40％左右。

截至2009年底，中國共幫助發展中國家建成2000多個與當地民眾生產和生活息息相關的各類成套項目，涉及工業、農業、文教、衛生、通訊、電力、能源、交通等多個領域。

一般物資

一般物資援助是指中國在援助資金項下，向受援國提供所需生產生活物資、技術性產品或單項設備，並承擔必要的配套技術服務。

中國對外援助最早是從提供一般物資開始的。20世紀50、60年代，中國在國內物資十分短缺的情況下，為支持廣大亞非國家爭取民族解放和發展民族經濟，向上述國家提供了大量生產和生活物資。

除單項提供援外物資外，中國還配合成套項目建設提供各種配套設備和物資。中國始終將國內生產的質量最好的產品作為援助物資，提供的物資涉及機械設備、醫療設備、檢測設備、交通運輸工具、辦公用品、食品、葯品等眾多領域。

這些物資滿足了受援國生產生活急需，其中一些設備如民用飛機、機車、集裝箱檢測設備等，還促進了受援國裝備能力的提高和產業的發展。

技術合作

技術合作是指由中國派遣專家，對已建成成套項目後續生產、運營或維護提供技術指導，就地培訓受援國的管理和技術人員。

幫助發展中國家為發展生產而進行試種、試養、試制，傳授中國農業和傳統手工藝技術；幫助發展中國家完成某一項專業考察、勘探、規劃、研究、咨詢等。

技術合作是中國幫助受援國增強自主發展能力的重要合作方式。技術合作涉及領域廣泛，包括工業生產和管理，農業種植養殖，編織、刺綉等手工業生產，文化教育，體育訓練，醫療衛生，沼氣、小水電等清潔能源開發，地質普查勘探、經濟規劃等。

技術合作期限一般為1年至2年，必要時應對方要求，可以延長。

人力資源開發合作

人力資源開發合作是指中國通過多雙邊渠道為發展中國家舉辦各種形式的政府官員研修、學歷學位教育、專業技術培訓以及其他人員交流項目。

中國從1953年開始實施人力資源開發合作項目。20世紀50年代至70年代，中國接收了大量來自朝鮮、越南、阿爾巴尼亞、古巴、埃及等國的實習生來華學習，涉及農林、水利、輕工、紡織、交通、衛生等20多個行業。

自1981年起，中國同聯合國開發計劃署合作，為發展中國家在華舉辦了多個領域的實用技術培訓班。

自1998年起，中國政府開始舉辦官員研修班，培訓的部門、領域和規模迅速擴大。

截至2009年底，中國為發展中國家在華舉辦各類培訓班4000多期，培訓人員12萬人次，包括實習生、管理和技術人員以及官員。培訓內容涵蓋經濟、外交、農業、醫療衛生和環保等20多個領域。

目前，每年在華培訓發展中國家人員約1萬名左右。此外，中國還通過技術合作等方式為受援國就地培訓了大量管理和技術人員。

援外醫療隊

援外醫療隊是指中國向受援國派出醫務人員團隊，並無償提供部分醫療設備和葯品，在受援國進行定點或巡迴醫療服務。

1963年，中國向阿爾及利亞派出第一支醫療隊。截至目前，中國已向亞洲、非洲、歐洲、拉丁美洲、加勒比和大洋洲69個國家派遣了援外醫療隊。

援外醫療隊一般工作在受援國缺醫少葯的落後地區，條件十分艱苦。援外醫療隊員治癒了大量常見病、多發病，並採用針灸、推拿以及中西醫結合診療方法診治了不少疑難重症，挽救了許多垂危病人的生命。

援外醫療隊員還向當地醫務人員傳授醫療技術，促進了當地醫療衛生水平的提高。援外醫療隊員以精湛的醫術、良好的醫德醫風和高度的責任感與使命感，全力為受援國人民服務，贏得了受援國政府和人民的尊重和贊揚。

截至2009年底，中國累計對外派遣21000多名援外醫療隊員，經中國醫生診治的受援國患者達2．6億人次。2009年，有60支援外醫療隊，共1324名醫療隊員，分別在57個發展中國家的130個醫療機構提供醫療服務。

緊急人道主義援助

緊急人道主義援助是指中國在有關國家和地區遭受各種嚴重自然災害或人道主義災難的情況下，主動或應受災國要求提供緊急救援物資、現匯或派出救援人員，以減輕災區人民生命財產損失，幫助受災國應對災害造成的困難局面。

多年來，中國積極參與對外緊急救援行動，並在國際緊急人道主義救援事業中發揮著越來越重要的作用。

為使救援行動更加快速有效，中國政府於2004年9月正式建立人道主義緊急救災援助應急機制。2004年12月印度洋海嘯發生後，中國開展了對外援助歷史上規模最大的緊急救援行動，向受災國提供各種援助共計7億多元人民幣。

近5年來，中國政府累計開展緊急援助近200次，主要包括向東南亞國家提供防治禽流感緊急技術援助；就幾內亞比索蝗災和霍亂，厄瓜多登革熱，墨西哥甲型H1N1流感，伊朗、巴基斯坦、海地、智利地震，馬達加斯加颶風，緬甸、古巴熱帶風暴，巴基斯坦洪災等提供物資或現匯緊急援助。

向朝鮮、孟加拉國、尼泊爾、阿富汗、蒲隆地、賴索托、辛巴威、莫三比克等國提供緊急糧食援助。

援外志願者

援外志願者是指中國選派志願人員到其他發展中國家，在教育、醫療衛生和其他社會發展領域為當地民眾提供服務。目前，中國派出的志願者主要有援外青年志願者和漢語教師志願者。

2002年5月，中國首次派遣5名青年志願者赴寮國，在教育和醫療衛生領域開展了為期半年的志願服務。

截至2009年底，中國向泰國、衣索比亞、寮國、緬甸、塞席爾、賴比瑞亞、蓋亞那等19個發展中國家共派遣405名援外青年志願者，服務范圍涉及漢語教學、中醫治療、農業科技推廣、體育訓練、計算機培訓、國際救援等領域。

其中，向衣索比亞、蓋亞那等多個國家實現連續派遣。2003年，中國開始對外派遣漢語教師志願者。截至2009年底，向全球70多個國家派遣漢語教師志願者共計7590人次。

債務減免

債務減免是指中國免除部分發展中國家對華到期政府債務。對於受援國對華政府債務，中國政府從不施加還款壓力。

在受援國償還到期無息貸款遇到困難時，中國政府一向採取靈活的處理方式，通過雙邊協商延長還款期限。為進一步減輕經濟困難國家的債務負擔。

中國政府在2000年中非合作論壇第一屆部長級會議、2005年聯合國發展籌資高級別會議、2006年中非合作論壇北京峰會、2008年聯合國千年發展目標高級別會議、2009年中非合作論壇第四屆部長級會議和2010年聯合國千年發展目標高級別會議上。

先後6次宣布免除與中國有外交關系的重債窮國和最不發達國家對華到期無息貸款債務。截至2009年底，中國與非洲、亞洲、拉丁美洲、加勒比和大洋洲50個國家簽署免債議定書，免除到期債務380筆，金額達255．8億元人民幣。

參考資料來源：中國的對外援助-中國網

⑻ 上新加坡留學到底值不值

到新加坡留學的十大優勢是：
一、新加坡環境優美、治安穩定、交通便利、77％的華人、華族文化與生活習慣，將使中國留學生倍感溫暖。
二、新加坡政府工作語言是英語，全民英語素質好，加上77％以中文為母語的華人，形成特殊的雙語環境，為中國學生提供了一個極其容易適應的語言環境。
三、由新加坡教育部注冊合格的語言或專業教師，加上現代化的教育設施，將為留學生提供高水準的師資保證。
四、新加坡教育體制同世界接軌，在政府學校就讀獲得的文憑及學位國際廣泛認可。
五、新加坡採取"精英教育"政策，凡錄取新加坡政府大學、政府理工學院的均可享受新加坡政府提供的資助。學費也較歐美國家低30%以上。生活費用方面：住宿每月300新加坡元，膳食每月300新加坡元，交通每月100新加坡元，合計每月生活費摺合人民幣3500元左右。
六、新加坡的教育目標是為每一個人提供均衡的教育，特別強調識字、識數、雙語、體育、創新和獨立思考能力並重，堅持因材施教的原則，即根據每個人的能力、興趣和天資，充分發揮每個人的潛能。
七、具有高中及同級學歷以上者皆可申請入學的多通道入學方式。
八、新加坡院校提供豐富的課程及學位，分別開設包括商業、電子、醫學、法律、藝術、財會、工程及文史等各類專業課程。
九、在新加坡就讀專業課程畢業後，和其他國家相比，就業機會高，發展空間廣闊。
十、新加坡政府規定：就讀政府院校可以打工，一般院校規定：學生可在完成一學期的課程後，向就讀學校提出半工半讀申請，獲得批準的學生可利用課余時間打工，每周不超過16小時。此外，新加坡有一個非常大的華文補習市場，很多中國學生選擇新加坡補習華文或互教互學，以取得一些收入或藉以提高自己的語言水平。但凡就讀私立院校者均禁止打工。

⑼ 世界銀行是幹嘛的與國家之間有什麼關系嗎

世界銀行是一個世界性的金融組織，設立的目的是為了通過向發展中國家提供長期的低息或者無息貸款，更好的促進發展中國家的發展，目前主要是由美國主導控制。
我國在20世紀80、90年代和21世紀初得到過世界銀行的幫助。