1. 1998年农村信用社贷款3000逾期到现在可以友情还款还本金吗
这个不可能的，1998年到三千元比现在的三万元值钱多了，楼主想法肯定行不通的。
2. 农村信用社信贷员贷诈骗贷款,没给别人打条子怎么办
这问题及时报警，信贷员的行为涉嫌诈骗。如果贷款合同不是你们亲自签订的，协议无效
信用社人员骗贷，可以通过保留证据，通过正当渠道举报，投诉甚至去法院起诉。，追回损失。性质严重的直接报警。
诈骗如果有明确的对象，那么可以选择直接向当地的人民法院去起诉，证据越是充足，案件赢的概率就越大。根据最高人民法院、最高人民检察院关于办理诈骗刑事案件具体应用法律若干问题的解释第一条诈骗公私财物价值三千元至一万元以上、三万元至十万元以上、五十万元以上的，应当分别认定为刑法第二百六十六条规定的“数额较大”、“数额巨大”、“数额特别巨大”。第三条诈骗公私财物虽已达到本解释第一条规定的“数额较大”的标准，但具有下列情形之一，且行为人认罪、悔罪的，可以根据刑法第三十七条、刑事诉讼法第一百四十二条的规定不起诉或者免予刑事处罚：(一)具有法定从宽处罚情节的;(二)一审宣判前全部退赃、退赔的;(三)没有参与分赃或者获赃较少且不是主犯的;(四)被害人谅解的;(五)其他情节轻微、危害不大的。各省、自治区、直辖市高级人民法院、人民检察院可以结合本地区经济社会发展状况，在前款规定的数额幅度内，共同研究确定本地区执行的具体数额标准，报最高人民法院、最高人民检察院备案。
如果他跑不见了，可以到当地的公安部门报警处理
3. 2003年从农村信用社贷款3000元到现在2017年连本带利要还多少
每个地方的信用社贷款利率是不一样的，利息的计算公式:利息=贷款月利率(月利率是用千分号表示)×本金×天数/30000
4. 1994年农村信用社贷3000元,现在准备还需要多还多少利息
2020-1994=26
假设年利率7%
3000*7%=210
210*26=5460
3000+5460=8460
5. 农民贷款为啥难
在广大农村，小额信贷业务的开展在一定程度上缓解了农民的贷款难度，促进了农村经济的发展，但农民贷款难的问题依然十分突出，笔者在陕西商南、湖北郧县、河南西峡农村调查时发现，农民贷款难仍然是制约农村经济发展的一大障碍！一些农民反映说：过去生产生活急需，贷三千两千不犯难，现在不行了，贷千儿八百也要跑上三趟两趟，跑腿误工不说，款也不一定贷得来……导致农民贷款难度增加的原因，笔者认为主要有以下几个方面： 一是金融机构加大风险管理后，一些基层金融机构和金融工作人员怕担风险，于是便只揽储，不放贷。二是农贷资金抽逃现象严重。鉴于农业生产的高风险、低回报和生长周期相对较长，一些农村金融机构不愿投资第一产业，而把大量资金转向城镇投向二、三产业，致使农贷资金大量农转非，农村金融的支农作用大大弱化。三是贷款审批权限上收，基层金融工作人员放贷无权。近年来，各金融机构都对贷款审批权限进行了严格的限制，农村金融代办员已经很少或没有放贷权，而农民又与上级金融机构缺乏互信和了解，贷款便无从谈起。四是贷款门槛抬高。过去，小额农贷多以信用担保为主，现在，农行、信用社等涉农金融机构主要办理抵押贷款和质押贷款，而大多数农民没有合法有效的抵押物，这无形中抬高了农民借贷的门槛。五是惜贷现象明显。农民居住的分散性和农贷资金的低额度使农贷工作量大而艰苦，为几元、几十元的收息服务，信贷员有时要跑几十里甚至上百里的路程，致使信贷员不愿放贷。鉴于县级农行、信用社的资产状况，一些县行、县社近年来已很少发放支农贷款，基层金融机构的惜贷使大多数农民贷款无门。六是单一的农村金融格局，致使服务意识明显淡化。2000年以来，随着“两部一会”的取缔和农行等商业银行乡镇办事机构的撤并，形成了农村信用社在广大农村一统天下的格局，由于缺少应有的竞争对手，一些所社的服务态度和服务质量较过去明显下降，这也在一定程度上增加了农民贷款的难度。 城乡差距的不断扩大，农村经济的相对滞后和农民收入增长滞缓已使“三农”问题更加突出，这已成为社会发展的巨大瓶颈，构建和谐社会需要我们给予农村更多的关注，发展农村经济、促进农民增收更需要有效解决农民在发展生产中的借贷难问题。
6. 农村信用社5万一年利息多少
农村信用社5万一年利息约为3000元。
详细解释如下：
农村信用社的利息计算通常基于存款金额和存款利率。对于一笔5万的存款，利息的具体数额取决于信用社的存款利率。假设某农村信用社的年利率为X%，那么一年的利息计算公式为：利息 = 存款金额 × 年利率。目前许多农村信用社的存款利率在合理的市场水平线上会有浮动。基于行业平均数据推算，以年利率约百分之六来计算，利息就是5万乘以百分之六，大约等于三千元。但实际数值可能会有差异，具体情况需要结合信用社提供的具体利率进行准确计算。如果对实际金额存在疑问，可以直接向所在地区的农村信用社工作人员进行咨询以获取最准确的数字。