教育局生源地贷款工作总结

⑴ 生源地助学贷款续贷声明一年学习生活总结

本人大一在校期间学习成绩良好，上学期有多门功课为满绩点，加入社团联合会，IBM创新俱乐部等组织， 积极参加班级及社团等校园活动，利用课余及周末时间做过兼职，锻炼了独立生活的能力，总的来说，在大学里我学会了如何独立的生活，如何合理分配自己的时间，懂得了如何接受成功与失败，看待现实与未来，我相信未来是美好的，并愿意为实现自己的目标不断努力。

⑵ 生源地信用助学贷款实施过程中主要存在哪些问题和困难

你是主管生源地助学贷款的工作人员吗？还是想申请生源地助学贷款的学生？这个问题有点像工作总结啊！作为工作总结的话，问题有：
1.流程问题：包括申请、展期、还款等环节，学生应该与哪些部门取得联系。相对于高校里的国家助学贷款，生源地助学贷款，学生了解的信息较少，出现特殊情况不知如何处理，向哪里咨询，也因此可能导致后续的信用问题
2.毕业后还款的信用问题：催缴方式不够灵活

⑶ 教育局办大学生助学贷款的申贷流程

大学生助学贷款的申贷流程：

1、学生提出申请

学生领取《国家助学贷款申请审批表》等材料，如实完整填写，并准备好有关证明材料一并交回学校国家助学贷款经办机构。

2、学校机构进行贷款初审

学校机构在全国学生贷款管理中心下达的年度借款额度及控制比例内，组织学生申请借款，并接受学生的借款申请。

3、经办银行进行贷款审批

经办银行在收到学校提交的《信息表》和申请材料后，在20个工作日内完成审查。

4、与学生签订借款合同

贷款申请被批准后，学校根据经办银行提供的借款学生名册，在10个工作日内完成组织学生填写、签署借款合同及借据的工作，并提交经办银行。

5、贷款的发放

经办银行在与借款学生签署借款合同及借据后20个工作日内，会将首年学费、住宿费和生活费贷款统一划入学校在经办银行开立的指定账户。

国开行新增助学贷款将突破120亿元：

2012年8月8日，教育部举行新闻发布会，国家开发银行2012年6月底已全面启动2012年度的生源地及高校助学贷款工作，预计新增发放助学贷款将突破120亿元，支持220多万人次家庭经济困难学生；覆盖地区达到1761个县区，15个省份达到全覆盖。

作为中国中长期投融资主力银行，国开行自2004年试点助学贷款业务以来，运用开发性金融方法，积极与教育行政部门和高校沟通合作，有效调动各方积极性，创造性地以批发的方式开展零售业务，破解助学贷款难题。

以上内容参考：网络-助学贷款

⑷ 生源地助学贷款要办几天

生源地贷款办理：每年6月份到10月份。

对符合生源地助学贷款条件的借钱方，由国家开发银行于11月下旬经过支付宝平台，将贷款钱汇划至借钱方的支付宝账户，系统会根据国家开发银行的委托自动扣除所贷费用，即时转划到高校账户。

第一次签订合同的时候，会自动生成一个支付宝账号及密码。一般是在初次给回执单上面，以后续签都是直接打在这个支付宝里面了，同时会在第一时间把需要交的学费和住宿费转入学校账户。以后还款同样是通过该支付宝账号，到该还款时把钱存在该账号里面即可。

(4)教育局生源地贷款工作总结扩展阅读：

贷款额度每人每学年不超过8000元，为1000到8000之间的整数，原则上用于学生在校期间的学费和住宿费。高校在读学生当年在高校获得了国家助学贷款的，不得同时申请生源地信用助学贷款。

生源地信用助学贷款利息按年计收，每年12月20日为还款日。学生在校期间的利息由财政全额贴息，毕业后的利息由学生和家长（或其他法定监护人）共同负担。

⑸ 请问办理生源地贷款续贷，学校没有审核，现在教育局还给办理吗

可以办理，生源地助学贷款一年一贷，向当地资助管理中心进行申请。

申请助学贷款流程

一、贷款申请

借款人向其家庭户籍所在地教育局学生资助管理中心提出借款申请，填写贷款申请表，同时提供材料

二、合同签订

1、当地资助中心审查申请资料

2、当地资助中心指导借款学生到经办行开设个人账户

3、签订《生源地信用助学贷款借款合同》

4、当地资助中心开具《生源地信用助学贷款借款合同回执单》

三、合同回执

1、借款学生携合同回执到学校

2、学校按照合同回执要求办理手续

3、学生本人将合同回执寄回学生所在县级资助中心

4、当地资助中心编制汇总表报省学生资助管理中心

5、省资助管理中心报送经办行审批

四、贷款发放

1、经办行将贷款资金划付至借款学生个人账户

2、贷款资金从个人账户划付至借款人就读学校的学费账户

五、合同变更

借款合同签订后，借款学生如需变更个人账户的账户名或账户号，或借款学生因继续攻读学业、休学等原因，不能按借款合同约定的还款计划还款，由借款学生本人申请并经县级资助中心审核同意，可以变更合同

(5)教育局生源地贷款工作总结扩展阅读：

申请生源地助学贷款材料

1、贷款证明材料

①2009年入学的新生及已经开通生源地助学贷款省市内高校开通生源地助学贷款省市籍在校生，家庭经济困难学生资格认定工作已先期由当地教育主管部门完成，通过预申请的审核的学生，须由毕业中学或高校出具开通生源地信用助学贷款省市证明材料

②已经开通生源地助学贷款省市外高校开通生源地助学贷款省市籍在校生，须由所在高校出具贷款证明

2、身份证明材料

①借款学生及共同借款人身份证、户口簿原件及复印件（监护人也可以军人证或武警证为有效证件）

②录取通知书或学生证，新生凭录取通知书原件及复印件，在校生凭学生证原件及复印件

二、申请生源地信用助学贷款条件

1、具有中华人民共和国国籍

2、诚信守信、遵纪守法

3、已被根据国家有关规定批准设立、实施高等学历教育的中央、区内外全日制普通本科高校、高等职业学校和高等专科院校正式录取，取得真实、合法、有效的录取通知书的新生或高校在读的本专科学生、研究生和第二学士学生

4、学生本人入学前户籍、其父母（或其他法定监护人）户籍均在同一旗县（市、区）

5、家庭经济困难，所能获得的收入不足以支付在校期间完成学业所需的学费、住宿费

⑹ 河北省教育厅等关于推动生源地信用助学贷款工作及规范贷款操作程序的通知的内容

一、各地要加大对生源地信用助学贷款的宣传力度。要通过当地新闻媒体及学生原毕业中学，采取多种形式向家庭经济困难学生广泛宣传生源地信用助学贷款政策。要让贷款学生都能够及时了解助学贷款条件、贷款程序及还贷要求等。
二、进一步明确工作责任。各市（县、区）要做到工作到位，人员到位，责任到位。今年是按新政策发放生源地信用助学贷款的第一年，各地要认真贯彻落实好国家和省相关会议精神，切实做好贷款发放工作。县（市、区）教育局学生资助中心要负责收集、整理、汇总入学前户籍为辖区内的高校新生和在校生的家庭经济状况、生源地信用助学贷款需求等信息并提供给县级联社。县（市、区）农村信用社对符合贷款条件的经济困难学生都要“应贷尽贷”。信贷人员如按规章制度办理贷款，尽职尽责,生源地助学贷款出现风险后将免予追究其责任。如果违规操作，失职渎职，将严肃追究其责任。
三、充分利用好生源地信用助学贷款网络软件。省教育厅已对教育系统市、县（区）管理人员进行了培训，省联社各办事处，石家庄、沧州、衡水市联社要尽快对各县级联社人员进行培训，掌握新软件网络功能，熟悉操作流程，保证工作顺利进行。在资料齐全、符合贷款条件的情况下，县级联社在受理学生贷款申请表15个工作日内要完成贷款审批工作。各县（区）资助中心在接到高校回执5个工作日内完成回执的录入工作，以确保将学生贷款信息准确无误地提供给县级联社。
四、按时拨付贴息资金和风险补偿金。从今年起,我省生源地信用助学贷款贴息资金和风险补偿金全部在助学贷款信息系统软件中上报。每季末月的20日各县级联社将本季生源地信用助学贷款所应付利息上报省学生资助管理中心。省学生资助管理中心在收到县联社上报贴息数据后一个工作日内拨付各市教育局，市教育局在收到省贴息后一个工作日内将贴息拨付省联社办事处（市联社），省联社办事处（市联社）在3个工作日内将贴息拨付各县级联社。各市教育局在收到省级拨款时，将盖有市教育局及省联社办事处（市联社）公章的本市贴息汇总表（纸质）报到省学生资助管理中心。每年12月10日前，县级联社将本县当年贷款金额及贴息全部录入生源地信用助学管理系统，并核对清本年帐目后上报。省学生资助管理中心在接到各县上报信息后5个工作日将风险金拨付省信用联社。省联社在5个工作日后将风险金拨付各县级联社。贴息资金及风险金的快捷拨付程序要求各市教育局做好每年贴息及风险金的预算，保证每年的贴息和风险金足额、及时到位。县级联社每季接到贴息资金后要在生源地信息系统贴息资金是否到位项目中进行确认。省学生资助管理中心会同省财政厅根据各县的确认信息对贴息资金不到位的市进行通报，并查明原因，督促资金及时到位。
今年10月份以前的贴息仍按原来渠道报送，各市要在新的贴息方式报送前将已发生的贴息全部补拨到位，请各市抓紧时间清理上报。
五、及时录入以前贷款信息。因原来单机版生源地信用助学贷款信息系统录入错误较多，导致漏报、重报现象严重。今年10月底本年度贷款发放结束后，各县将以前贷款核对清楚，将核对后的学生基表输入新的生源地信息系统中,要确保数字准确。各县资助中心要配合当地县级联社进行数字移植工作，确保年底贴息和风险金的核对、拨付到位。
六、统一贷款发放时间。每年7月15日到10月底为集中发放时间，其它时间不再受理。
七、切实加强学生毕业后的信息联系及及贷款回收工作。各县学生资助管理中心要将此项工作作为一项重要工作，不仅要管为学生申请贷款，还要管为农村信用社追索贷款，力争将生源地信用助学贷款违约率降到最底。从根本上促使生源地助学信用贷款长期健康发展。
生源地信用助学贷款是一项利民工程，各地教育系统、农村信用社系统要进一步统一思想,提高认识,加强领导,完善政策，强化措施,明确责任,扎实工作，把生源地信用助学贷款工作做好，做出成效。贷款发放过程中如发现问题，请及时向省学生资助管理中心或省联社进行反馈。
二○○九年七月二十日

⑺ 大学生源地贷款总结100-200

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⑻ 请问教育局的生源地贷款怎么办

你是哪里的？打开XXX教育局网站，在上面找一找就可以看见具体流程了

⑼ 办理生源地贷款是去县教育局还是市教育局

相信很多人都会疑惑，如果自己想去办理生源地贷款的话，是应该去县教育局还是去市教育局。毕竟生产贷款也是涉及到许多大学生上大学的费用问题，那么很多家庭也会相当去关注这一个方面。我们可以看到关于生源地的贷款，其实最根源的办理还是需要在我们自己的县教育局。因为毕竟对于县教育局掌握的事物是比较的琐碎的，而且这样的一些繁杂的事物是需要县教育局盖章才能够证明我们自己的档案是合格的。

如果大家是在市区上的高中的话，这个时候去办理的时候也是要根据自己的户籍所在地办理的。如果我们自己的户口也是属于市区的话，那么这个时候我们就没有必要去在县级的教育局办理，直接在我们自己生活的市区办理就可以了。

⑽ 开发银行生源地助学贷款政策宣传工作总结

没有
以下供参考，

主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点：
1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事
3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了
4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识
5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：
总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求
1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
2．成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。
3．经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。
总结的注意事项：
1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。
2．条理要清楚。语句通顺，容易理解。
3．要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式：
1、标题
2、正文
开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。
主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。
结尾：分析问题，明确方向。
3、落款
署名与日期