❶ 中行高校畢業生創業貸款貸款擔保怎麼辦
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以上內容供您參考,業務規定請以實際為准。
❷ 就業局與銀行開展創業擔保貸款合作,要局黨組會決策的材料怎麼寫
❸ 為鼓勵大學生創業,浙江推出創業擔保貸款,你對此怎麼看
創業已經日漸成為大學生畢業之後的一大出路,眾多大學生選擇自主創業,成為自己的老闆。
所以我認為這項政策為大學生創業提供資金的可能支持之外,更重要的是賦予了大學生更重大的社會責任,國家和政府盡可能地為其提供了政策上的扶持,大學生在創業中也更應該付出更多的努力和拼搏,而不是將其作為冤大頭,將創業項目作為玩玩的游戲。
❹ 創業擔保貸款政策宣傳力度不夠會引起的後果
會引起的後果:
會引起受惠對象不穩定、貸款金額不精準、落實監管不容易、還款周期有壓力等方面的問題。
1、受惠對象不穩定。
各地創業擔保貸款政策主要人群為在校大學生、畢業5年以內高校畢業生、就業困難人員、退役軍人、持證殘疾人等。該群體普遍存在缺乏創業經驗、經濟實力弱、貸款資金使用不成熟、抵抗風險能力差等特點,受惠群體的不穩定性就意味著創業擔保貸款存在更大的風險。
2、放款額度不精準。
創業擔保貸款政策按照人群特徵、公司組織形式等來劃定相關企業或個人的申請額度,這種分配方式往往促使申請者以規定范圍內較高額度進行申請。對於一些初期成本投入較多、運作規模較大的企業來說,其提供的資金只是杯水車薪;與此同時,部分缺乏判斷力的申請者可能會出現因過多貸款而資金使用不當、浪費資源的情況。
3、落實監管不容易。
據溫州甌海地區的調查顯示,多家企業在貸款期內填寫的申請地址與實際企業運營地址不相符。銀行自身的運營體系以及業務的組合,使實時「跟蹤」申請者現狀存在難度。又由於部分申請者故意謊報該貸款的使用途徑,也可能加大獃壞賬產生的風險。
4、還款周期有壓力。
各個行業、企業的發展背景、生產周期、運營模式不同,它們的盈利水平和盈利周期也會有所不同。對於一些盈利周期較長的小企業,固定的還款周期加大了它們的經營壓力。
還款周期的問題,由於生產周期短暫,故其資金周轉速度較快、資金鏈緊湊;而對於大件設備生產企業,由於其前期投入較多、生產周期較長等原因,因而現有的還款周期對其產生的壓力較大。
❺ 銀行例會會議紀要範文_銀行部門會議紀要範本
會議紀要是用於記載、傳達會議情況和議定事項的公文,那麼你知道銀行例會的會議紀要怎麼寫嗎?下面我給大家介紹關於銀行例會會議紀要 範文 的相關資料,希望對您有所幫助。
銀行例會會議紀要範文篇一
主席在參加安徽代表團審議時強調,各級領導幹部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又謀事要實、創業要實、做人要實。「三嚴三實」是衡量人為政的基本要求,也是檢查黨性原則和執政能力的標尺。身為一名銀行客戶經理,本人認真的學習了「三嚴三實」,並用這面鏡子進行了自查,結合我的思想和工作實際,對個人存在問題的原因進行了剖析,以下是我的 心得體會 。
「嚴」是慎獨慎微的自律,是勤於自省的審慎,是嚴守紀律的敬畏,是堅持黨性的覺悟。只要有「嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己」的警惕才能經得起各種各樣的沖擊和誘惑,請為民所系,權為民所用,利為民所謀。實」是腳踏實地的干勁,敦本務實的精神,當官不避事的態度,為官一任、造福一方的追求。只要有「謀事要實、創業要實、做人要實」的態度,才能在工作中腳踏實地、真抓實干,敢於擔當責任。
一、「嚴以修身」,不斷加強黨性修養
存在問題:對政治理論學習不夠深入,對政治思想學習不夠重視,集體組織的各項學習活動雖然能按時參加,但是平時學習的自覺性、主動性不強。學習內容不系統不全面,聯系實際也不夠緊密。學習中存在實用主義傾向,對工作聯系大的知識學習較多,與工作關系不大的學的少。
努力方向:今後要加強理論學習,不斷提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力的;要做到能夠用正確的理論分析和解決問題;要養成善於學習的習慣。
二、「用權」為民,緊密聯系群眾 銀行三嚴三實存在問題:聯系群眾意識不強,一是雖然也經常下基層,但主動性不強、不夠深入,只注重了解自己想要了解的問題,未能做到「從群眾中來,到群眾中去」,沒有真正和群眾打成一片,缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。二是與職工談心少,交流少,沒有真正了解職工的思想和工作思路,有時對職工提出的建議和意見,沒有經過充分考慮,就給予一定的答復,存在沒有充分考慮到可行性和可操作性的現象。
努力方向:今後在工作作風上,要深入實際,聯系群眾,傾聽群眾意見,想群眾之所想,急群眾之所急,忙群眾之所需,同群眾建立起水乳交融的關系
三、加強法律法規學習,做到為政清廉
存在問題:對法律法規學習不夠深入。雖然自己知道法律價值的重要性,但由於相關 法律知識 准備不夠充足,在處事中更多的想運行行政手段去管理事物,而不善於運用法律。
努力方向:增強學習法律法規的緊迫感和自覺性,進一步增強法紀觀念,嚴格依法依紀辦事;要更加嚴格的要求自己,切實做到
廉潔自律,樹立自身良好形象,自覺做到標准更高一些、要求更嚴一些,切實作學習的表率、落實的表率、接受監督的表率。
四、要進一步務實創新,增強工作實效
存在問題:沒有時刻以高標准嚴格要求自己。有時對待工作只落實到會議上、文件上,對基層情況了解不夠深入,造成落實不到位,有時還存在應付上級檢查的思想。工作欠缺創新意識,沒有充分發揮主觀能動性,存在著應付以求過關的想法,有時產生的新想法也只是停留於心動而無行動的狀態。
努力方向:改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效,特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫,實現理論與實踐相統一;要堅持實事求是、與時俱進,在科學理論的指導下,通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新,最終達到工作成效的不斷提高。要不斷的自查與自醒,在審核預決算和工程檢查驗收時要認真負責,仔細檢查每項內容,每處細節,做到不出錯,少出錯,時時刻刻讓自己處在一種危機的臨界邊緣,把工作做得更細、更好。
只有做老實人、說老實話、干老實事,堅持實事求的工作作風,堅持艱苦奮斗、謙虛謹慎的優良傳統,只有心存敬畏、手握戒尺,慎獨甚微、勤於自省,才能將他律變為自律,變外在的規則為內在的價值,真正將改進作風落到實處,才能更好的做好本職工作,為單位的發展做出應有的貢獻!
銀行例會會議紀要範文篇二
「三嚴三實」論述既是新形勢下全面加強黨的作風建設的重大戰略部署,更是基層央行促進高效履職的堅強保障。武漢分行結合自身實際,以「三嚴三實」為標尺,切實將「三嚴三實」要求落實到轄內各級行黨的建設和履職工作中,強化作風建設練好內功,加快改革創新攻堅克難,使對外管理和服務的質量和效率得到有效提升,保證了轄區經濟穩中向好的發展勢頭,受到金融機構、企業和社會群眾的廣泛好評。
一、從嚴要求,切實抓好專題 教育
武漢分行黨委高度重視「三嚴三實」專題教育工作,將其作為一項重要的政治任務,與業務工作同部署、同要求,確保轄內幹部職工准確把握「三嚴三實」的深刻內涵。
(一)做好規劃部署,確保學習教育落到實處。
總行 實施方案 下發後,武漢分行第一時間組織謀劃,從嚴從實組織實施。 一是 及時成立專題教育工作領導小組和協調小組,加強工作溝通協調、督促督辦; 二是 深入基層調研,查找轄內領導幹部中存在的「不嚴不實」問題,結合實際制定了專題教育方案和實施時間安排表; 三是 強化工作指導,跟蹤評測轄內各單位專題教育工作動態,同時結合調研、巡視、幹部監督檢查和考察等工作,加強對轄內專題教育工作情況的現場督導。分行黨委書記、行長楊立傑同志先後到轄內2家省會中支、6家市州中心支行調研「三嚴三實」專題教育情況,並對踐行「三嚴三實」,做好基層行各項工作提出具體要求。分行專題教育協調小組成員先後10餘次赴市州中心支行,督促指導專題教育工作。
(二)講好專題黨課,做到「三注重、三確保」。
全轄專題黨課杜絕千篇一律、照本宣科,著重突出轄內特色和行業特色,做到「三注重、三確保」,使講黨課的過程成為統一思想和激發自覺的過程。 一是 注重領導帶頭,確保黨課感召力。分行黨委書記、行長為全轄副處級以上幹部講專題黨課,強調以「三嚴三實」為經,以「三條主線」為緯,織起分行「三嚴三實」專題教育之網。轄內各級黨委(黨組)書記深入一線開展調研,撰寫專題黨課講稿,切實增強了黨課教育的感召力。其他班子成員也都在不同范圍內為幹部職工上了黨課。 二是 注重結合實際,確保黨課說服力。各級領導幹部的專題黨課注重結合黨員幹部的思想實際、工作實際;結合身邊人、具體事,剖析正反典型事例,點出黨員幹部思想上的模糊認識;結合教育實踐活動中整改不到位的問題提出踐行「三嚴三實」具體要求,做到貼近現實,觸及思想,言之有物,發人深省,增強了黨課教育的說服力。 三是 注重創新形式,確保取得實效。有的領導幹部精心製作了PPT課件,配有大量的圖片和數據,使專題黨課更生動、更形象,體現出准備充分、形式靈活、內容豐富的特點;有的領導幹部在專題黨課中引入互動交流、融入案例分析,加深黨員對「三嚴三實」專題內容的了解和運用。
(三)開展學習研討,「四學」模式提質效。
結合成人教育特點,將「四學」模式引入專題學習研討之中,提升了學習研討的質量和效果。 一是 深讀原著「悟」。分行向全轄各單位統一發放了《談治國理政》、《關於黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》等書籍,組織全轄領導幹部認真讀原著、學原文、悟原理,做到精讀深讀、學深悟透。 二是 精選視頻「學」。精心挑選中央黨校知名教授「三嚴三實」講座錄像,舉辦全轄處級以上幹部集中學習系列講座,引導領導幹部深入學習和理解政黨的屬性、黨的作風、黨性修養、密切聯系群眾等內容,增強了領導幹部踐行「三嚴三實」要求的自覺性。 三是 現場參觀「看」。充分利用轄內紅色教育資源,分行和南昌、長沙中心支行黨委中心組在湖南韶山紅色革命教育基地開展了第一專題的學習研討,參觀了紀念館,聽取了湖南省黨史研究室主任和韶山村黨總支部書記做的專題輔導講座,將體驗式、互動式 學習 方法 貫穿於學習研討之中,創新了中心組學習模式。 四是 集中研討「談」。分行黨委中心組採取會前先學、「一把手」導學、班子成員研學相結合的方式開展了第二次專題學習研討。轄內各級黨委中心組通過中支黨委與支行黨組聯學、中支黨委與其他政府部門聯學、中心組集中研討等多種方式,集中找問題、尋對策,談體會,認真思考如何嚴以修身、嚴以律己,切實提升了學習的效果。
(四)加強宣傳引導,營造學習踐行氛圍。
注重網上與網下、新聞宣傳與理論宣傳相結合、黨建學習教育和主題活動資源相結合,全方位、立體式、多角度營造學習踐行氛圍。 一是 多層面宣傳報道,創辦《「三嚴三實」專題教育簡報》電子刊,內網開辦「三嚴三實」專題教育專欄,及時反映轄內各單位開展專題教育好的做法和 經驗 ,交流學習和踐行「三嚴三實」的心得體會。同時通過微信、QQ等新媒體平台,及時將學習資料、領導講話、上級文件等轉載轉發,充分發揮新媒體平台信息交換及時、便捷的特點,提升學習的覆蓋面。 二是 整合資源,豐富載體,將專題教育融入到經常性教育之中,如將專題教育與「法治央行標准年」建設活動、慶祝中國共產黨建黨94周年、紀念抗日戰爭勝利70周年等活動緊密結合,開展「守紀律、講規矩」主題黨日活動、「三嚴三實」演講比賽、「核心價值觀微 故事 」宣講比賽、黨紀廉政知識競賽等特色活動,引導黨員幹部正確理解詮釋「三嚴三實」內涵,在本職工作中落實「三嚴三實」要求,形成黨建工作的「新常態」。
二、全面查擺,深入剖析存在問題
「三嚴三實」學習實踐活動是深入剖析當前基層央行各項工作存在問題與不足的絕好機會,武漢分行始終堅持問題導向,將整改落實貫穿於學習實踐活動全過程,通過建立「三項機制」,推動邊學邊查邊改。
(一)建立問題導向機制。
堅持問題導向是踐行「三嚴三實」的核心所在,搞清楚問題、弄明白原因,才能「因人施治」、「對症下葯」。轄內各級黨委和黨員領導幹部走進群眾、深入基層,開展「三嚴三實」專題調研、座談,就「不嚴不實」問題以及幹部群眾反映強烈的其他方面問題徵集意見建議、聽取民意。認真梳理金融改革發展、對外履職、內部管理等方面「不嚴不實」問題清單,針對梳理出的學習「半桶水」、工作「守攤子」、樂當「老好人」、出手「短平快」、遇事「退堂鼓」、處事「和稀泥」等「不嚴不實」問題,領導班子和個人進行了認真對照與分析,做到專題黨課上點出來、學習研討中說出來、個人剖析中寫出來,即知即改、立行立改,主動接受群眾監督和評議,使專題教育真正成為校正「不嚴不實」問題的過程。活動期間,全轄各級黨委班子共查擺出「不嚴不實」問題280餘條,領導班子成員共查擺「不嚴不實」問題900餘條。
(二)建立巡視內審結果運用機制。
武漢分行充分運用巡視工作的檢查成果,使巡視成果運用效應最大化。一方面針對常規內審和巡視檢查中查找出的「不嚴不實」問題,如:個別行內控制度執行不力、要害崗位監督約束不夠、風險防範意識不強、人員管理不嚴;個別行預算約束不力, 財經 紀律執行不到位等,要求各單位認真制定整改方案,形成問題清單和整改台賬,認真抓好整改落實。另一方面開展「三嚴三實」專項巡視工作,結合貫徹落實中央「八項規定」、黨的群眾路線教育實踐活動和「三嚴三實」有關精神,著力發現轄內「不嚴不實」、形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等問題。對查出的每一個問題,都與被巡視單位反復溝通,徵得確認,然後提出有針對性的整改意見和建議,並要求被巡視單位按黨務公開程序將巡視發現的問題及整改情況在區域網上公開,接受幹部職工監督。
(三)建立整改落實督導機制。
武漢分行建立「三嚴三實」整改落實督導機制,對轄內出現的「不嚴不實」問題,始終堅持嚴字當頭,採取定期全面檢查和不定期明查暗訪相結合的方式,督促督導單位抓好各項整改 措施 的落實,切實做到「五個不放過」:思想認識上不去的不放過,查擺問題不聚焦的不放過,自我剖析不深刻的不放過,整改措施不到位的不放過,群眾不滿意的不放過。同時,由於「三嚴三實」專題教育是黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化,武漢分行注重在專題教育活動中持續抓好「四風」問題、中央「八項規定」的整改落實工作,各單位開展了教育實踐活動整改落實情況的自查,分行對部分市州中支進行了現場檢查,使整改問題得到了較好落實,鞏固了教育實踐活動成果。
三、知行合一,全面促進高效履職
只有干實事,才能出實效。武漢分行堅持「三嚴三實」專題教育與強化對外履職相結合,以「三嚴三實」專題教育成果推動重點工作的落實,轉化為工作的動力,取得了較好的效果。
(一)扎實作為,務實謀事。
武漢分行堅持金融服務實體經濟的本質要求,切實貫徹傳導好穩健的貨幣政策,不斷提升轄內金融支持實體經濟能力,引導信貸資源持續向「三農」、兩支一扶等領域傾斜。 一是著力提高貨幣政策傳導效率。 及時轉發人民銀行普調及定向降准文件,督促地方法人金融機構切實執行存款准備金政策,並通過對考核達標的縣域法人金融機構執行比同類金融機構標准低1個百分點的存款准備金率,激勵轄內農業銀行三農金融事業部改革。湖北省內有49家農行三農事業部達標,達標率為71%,比全國平均水平高26個百分點,位居全國第一。 二是引導資金流入實體經濟。 按照差別准備金動態調整機製做好信貸調控,按季對地方法人金融機構合意貸款進行測算,鼓勵金融機構加大對涉農和小微企業貸款投入,優化信貸結構,防控貸款風險,引導資金流向實體經濟;貫徹落實下調金融機構存貸款基準利率有關政策,引導和督促金融機構下調實際貸款利率水平,降低企業融資成本。2021年8月,全省1年期企業貸款加權平均利率為6.35%,同比下降了1.14個百分點。2021年8月,全省票據融資加權平均利率為3.94%,比上年10月下降148個基點。 三是積極引導金融機構精準扶貧。 開發運行金融扶貧信貸管理信息系統,為准確識別金融扶貧對象提供重要依據;大力推動扶貧小額信貸發展,明確2021年全省扶貧小額信貸達到200億元、實現貧困戶全覆蓋的目標;完善貧困地區新型農業經營主體主辦行制度,為貧困地區新型農業經營主體提供「一對一」的金融幫扶;推廣「柴湖新農金試點」金融扶貧經驗,因地制宜推廣金融產品和服務方式創新;充分利用貨幣政策定向支持工具,定向增強有關金融機構支持扶貧開發的資金實力;強化對金融精準扶貧工作的監測評估,並根據評估結果,在實施貨幣政策、金融管理、金融檢查中予以差別對待。
(二)主動作為,務實創業。
武漢分行積極對接長江中游城市群、一帶一路、全面改革創新實驗區、科技金融改革國家重大戰略部署,全面做好金融支持「大眾創業、萬眾創新」等工作。 一是做好新興產業增長點金融服務工作。 制定下發《關於扎實做好湖北省新興產業增長點金融服務工作的意見》,召開新興產業經濟增長點推進會,組織集中營銷、銀企對接、融資推進等各類活動,引導金融機構向生態保護和環境治理行業、廢棄資源綜合利用行業發放中長期貸款,推動金融機構同地方政府部門加強協作,做好有關金融服務和信貸支持工作。 二是做好支持創業、就業金融服務工作。 進一步簡化程序、細化措施,積極為符合條件的高校 畢業 生、農民工、婦女、大學生村官、登記失業人員等重點群體和困難人員發放財政貼息的創業擔保貸款;進一步完善擔保和激勵機制,重點加大對勞動密集型小企業的貼息貸款發放力度,充分發揮小企業吸納就業群體、促進就業的輻射帶動作用;組織金融支持「大眾創業、萬眾創新」產品路演,吸引相關單位和企業、金融機構以及近百家大學生創業團隊參加活動,演示並推出「創客貸」等創新信貸產品,現場授信並簽訂投資、貸款協議。 三是支持和規範金融機構創新發展。 為新設民營銀行提供高效快捷的服務與管理,支持轄內民營銀行做大做強;制定《關於促進互聯網金融健康快速發展的實施意見》,大力推動轄內互聯網金融高速發展;支持、指導轄內社會信用服務機構利用移動互聯網、雲計算、大數據等新技術條件發展新業態信用服務,推動信用服務產品創新;積極開發互聯網接入平台,加快轄內小貸公司和融資擔保機構等小型機構(以下簡稱「兩類機構」)接入徵信系統;推進「兩類機構」信用評級工作,為規范轄內「兩類機構」健康發展提供了重要參考依據。
(三)敢於作為,務實創新。
武漢分行以科學有效的方法推動金融改革創新,既貫徹落實好總行既定改革創新部署,又積極探索開展金融支持城鎮化建設、金融扶貧開發試點、農村兩權抵押貸款試點等工作。 一是創新推動資本市場健康發展。 加強對債務融資工具發行的政策指導與考核激勵,在金融市場管理工作會議上向各金融機構投行部門負責人下達工作目標,將債券承銷業務納入金融機構綜合評價考核指標,對承銷業務突出的金融機構進行表彰;開發測試「債務融資工具信息管理系統」,通過電子化方式採集金融機構承銷債務融資工具情況,便於對債務融資工具承銷業務的重要信息進行統計、分析和管理;積極推動湖北省開展信貸資產證券化試點,推動漢口銀行成功發行21億元信貸資產支持證券;運用定向工具支持保障房建設,拓寬湖北省保障房建設的資金來源。 二是創新推動金融生態環境建設。 通過召開湖北省銀、證、保風險狀況分析例會、開展嚴打非法集資打擊月和宣傳月活動、對轄內銀行業金融機構開展負債業務專項評估等,加強日常金融風險監測和非法集資風險整治;升級「湖北省金融生態環境監測評價系統」,新增「打擊和處置非法集資工作」指標,拓展了系統的金融風險防範范圍;實施信用考評「一票否決」機制,有效確保優良的金融生態環境;與相關部門聯合制定《企業失信行為聯合懲戒辦法(試行)》,為構建轄內失信懲戒機製做好制度准備;探索開展信用記錄和信用 報告 在行政管理事項中的新應用,將信用記錄和信用報告廣泛應用於政府采購、招標投標、行政審批、市場准入、資質審核等行政管理事項。 三是創新推動武漢城市圈建設。 貫徹落實《武漢城市圈科技金融改革創新專項方案》,對全省特別是城市圈人民銀行分支機構作了具體部署,提出了明確要求,並確定將武漢市作為改革重點突破地區;積極推動湖北省農村「兩權」抵押貸款試點工作,確定了試點地區的申報名單,積極向總行爭取試點。
銀行例會會議紀要範文篇三
五月二十日, 農商行組織全員學習了關於「三嚴三實」相關內容,黨委書記就「三嚴三實」內容結合 農商行工作實際,給全員上了一堂生動的黨課。根據黨課內容和結合工作實際,加之自身的不斷學習,體會如下:
一、認真學習,熟知
熟知內容是認真領會的基礎,只有認真領會了,才能對照工作找差距,明確下一步工作目標。談「三嚴三實」:各級領導幹部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又謀事要實、創業要實、做人要實。嚴以修身,就是要加強黨性修養,堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風邪氣。嚴以用權,就是要堅持用權為民,按規則、按制度行使權力,把權力關進制度的籠子里,任何時候都不搞特權、不以權謀私。嚴以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨慎微、勤於自省,遵守黨紀國法,做到為政清廉。
謀事要實,就是要從實際出發謀劃事業和工作,使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神,不好高騖遠,不脫離實際。創業要實,就是要腳踏實地、真抓實干,敢於擔當責任,勇於直面矛盾,善於解決問題,努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。做人要實,就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實,做老實人、說老實話、干老實事,襟懷坦白,公道正派。要發揚釘釘子精神,保持力度、保持韌勁,
善始善終、善作善成,不斷取得作風建設新成效。
二、提高認識,強化對自身的修養。
通過學習我深刻的認識到,
三、學以致用,務實的做好本職工作。
一是加強對信貸條線的管理,認真履職履責,認真學習信貸管理制度和熟悉信貸業務知識, 反對貸款營銷不作為、貸後管理不作為、風險化解不作為,爭取「八個奮發有為」的主題教育活動,切實認識到信貸不作為是生存問題、是口糧問題,自覺主動地將思想和行動統一到省聯社的工作部署上來,奮發有為地支持好縣域經濟發展。二是做好以身作則,堅持信貸從業人員「九個嚴禁」。即,嚴禁直接或變相向借款客戶索取好處費。嚴禁接受客戶吃請、禮品。嚴禁信貸從業人員家屬或關系人與客戶做生意牟利。嚴禁向客戶提出借車、委託接待、為關系人安排工作等
不合理要求。嚴禁以入股、掛職等方式從客戶企業牟利。嚴禁向企業推銷產品或要求企業贊助。嚴禁向關系人發放優於其他借款人同類貸款條件的貸款。嚴禁介入民間融資、過橋貸款等。嚴禁其他侵佔或損害客戶利益的行為。切實督導各信貸網點做實「陽光信貸工程」三是抓實員工的教育培訓,對信貸亂作為突出表現的內外勾結、謀取私利、造假放貸;受人請托、放鬆條件、違規放貸;關注業績、追求績效、盲目放貸;工作懈怠、逃避責任、隨意放貸;放棄管理、缺乏擔當、惡化放貸等五個方面現象認真自查自糾,做合格信貸管理人員。
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❻ 創業擔保貸款,到簽合同這步,等銀行放款。是不是就沒問題了。求大神
銀行需要審核,審核標准有很多,簡單來說,你的資質好壞,有多好,決定銀行是通過還是拒,通過的金額是多少。
❼ 李克祥對創業代款講話
《意見》提出,堅持擴大就業發展戰略,把穩定和擴大就業作為經濟運行合理區間的下限,將城鎮新增就業、調查失業率作為宏觀調控重要指標,納入國民經濟和社會發展規劃及年度計劃。發展吸納就業能力強的產業。發揮小微企業就業主渠道作用。積極預防和有效調控失業風險,將失業保險基金支持企業穩崗政策實施范圍擴大到所有符合條件的企業。
積極推進創業帶動就業。營造寬松便捷的准入環境,深化商事制度改革,年內出台工商營業執照、組織機構代碼證、稅務登記證「三證合一」改革意見,實現「一照一碼」,推動「一址多照」、集群注冊等住所登記改革。支持創業擔保貸款發展,將小額擔保貸款調整為創業擔保貸款,最高額度統一調整為10萬元,個人貸款在貸款基礎利率基礎上上浮3個百分點以內的部分由財政貼息。加大減稅降費力度,將企業吸納就業稅收優惠的人員范圍由失業一年以上調整為失業半年以上,推廣職工教育經費稅前扣除等試點政策。調動科研人員創業積極性,支持高校、科研院所等專業技術人員在職和離崗創業,對經同意離崗創業的可在3年內保留人事關系。
統籌推進高校畢業生等重點群體就業。小微企業新招用畢業年度高校畢業生可享受1年社保補貼。困難畢業生求職創業補貼的對象范圍擴展到獲得國家助學貸款的畢業生。加強對困難人員的就業援助,確保零就業家庭、低保家庭至少有一人就業。做好農村勞動力轉移就業和退役軍人就業工作。
加強就業創業服務和職業培訓。提高公共就業創業服務均等化、標准化和專業化水平,加快信息化建設,努力消除城鄉、行業、身份、性別、殘疾等影響平等就業的制度障礙和就業歧視。城鎮常住人員可在常住地進行失業登記。加強職業培訓和創業培訓,重點實施農民工職業技能提升和失業人員轉業轉崗培訓,支持企業開展新型學徒制培訓。允許實現就業或自主創業的最低生活保障對象在核算家庭收入時,扣減必要的就業成本。
❽ 創業擔保貸款2021年政策
2021年創業擔保貸款政策如下:
1、創業擔保貸款是針對符合貸款條件的人員在自謀職業、自主創業或合夥經營與組織起來就業過程中面臨的資金困難,設立創業擔保基金,經擔保機構承諾擔保,通過銀行發放貸款的一項政策性貸款。其目的是通過信貸支持,幫助更多的勞動者實現就業再就業。
2、創業擔保貸款扶持對象為年齡在60周歲以內、身體健康、誠實守信、具備一定勞動技能,並持有人力資源和社會保障部門核發的《就業失業登記證》的自謀職業、自主創業或合夥經營的就業困難人員。包括:城鎮復員轉業退役軍人、高校畢業生、殘疾人、進城務工和返鄉創業或就地就近從事二、三產業的農民等,及符合貸款條件的個體工商戶。
擔保貸款是指借款人不能足額提供抵押(質押)時,應有貸款人認可的第三方提供承擔連帶責任的保證。
《中華人民共和國民法典》第三百八十六條 擔保物權人在債務人不履行到期債務或者發生當事人約定的實現擔保物權的情形,依法享有就擔保財產優先受償的權利,但是法律另有規定的除外。
第三百八十七條 債權人在借貸、買賣等民事活動中,為保障實現其債權,需要擔保的,可以依照本法和其他法律的規定設立擔保物權。
第三百九十條 擔保期間,擔保財產毀損、滅失或者被徵收等,擔保物權人可以就獲得的保險金、賠償金或者補償金等優先受償。被擔保債權的履行期限未屆滿的,也可以提存該保險金、賠償金或者補償金等。
第三百九十二條 被擔保的債權既有物的擔保又有人的擔保的,債務人不履行到期債務或者發生當事人約定的實現擔保物權的情形,債權人應當按照約定實現債權;沒有約定或者約定不明確,債務人自己提供物的擔保的,債權人應當先就該物的擔保實現債權;第三人提供物的擔保的,債權人可以就物的擔保實現債權,也可以請求保證人承擔保證責任。提供擔保的第三人承擔擔保責任後,有權向債務人追償。
第四百零八條 抵押人的行為足以使抵押財產價值減少的,抵押權人有權請求抵押人停止其行為;抵押財產價值減少的,抵押權人有權請求恢復抵押財產的價值,或者提供與減少的價值相應的擔保。抵押人不恢復抵押財產的價值,也不提供擔保的,抵押權人有權請求債務人提前清償債務。
❾ 創新座談會上精彩講話稿
在現在的社會生活中,很多地方都會使用到講話稿,講話稿是人們在各種會議和一些較莊重、隆重的場合上發表帶有宣傳、指示、 總結 性質講話的文稿。寫起講話稿來就毫無頭緒?這里給大家分享一些關於創新座談會上精彩講話稿,供大家參考。
創新座談會上精彩講話稿1
在~~年,中國政府極力推行「大學生創業」,因為嚴峻的就業形勢使大學生 畢業 就好比失業,沒有一個好的崗位來施展自己的才華。只有自己創業才能更好的來發揮自己的能力!黨和國家政府也給予一定的經濟上的支持!
然而,創業並非一些熱血沸騰的大學生所憧憬的那樣順利。創業是一件很嚴肅的問題,需要靜心來思考創業的路線。
創業最重要的是選擇好的 創業項目 ,縱觀現在社會行業,可以說無微不至,什麼網路業,餐飲業,旅遊業,交通業。都是已經被人所「佔領」,初來乍到的大學生僅僅靠政府的創業貸款是很難在此類行業中有所作為的。就拿發展部就得網路業來說,已經發展到了幾乎飽和的狀態了!什麼網路購物,網路交換,能想到了,人家已經在經營了!所以涉足這些行業是很困難的!
其次要創業還要考慮成本為題,雖然有政府的補貼,創業初期是很夠用的,但是越來越大的花費使身無分文的大學生開始吃緊,最總有可能導致創業失敗,這是很慘痛的結果。所以在創業初期自己也需要有一定的經濟實力才可以應對未來創業中所發生的一切不可預料的事情!
最後,創業必要的就是人才,自己的團隊。只要有一隻自己得力的團隊,應對事情是得心應手!事事皆順,而想保住自己的團隊,經營好自己的那個「團隊」是一般畢業生不能做到的,因為這裡麵包含很復雜的社會關系學,所以,與人溝通交往是贏得團隊信任的一個重要的手段!
我想在此告誡那些剛剛畢業的大學生們:創業有風險,進入需三思!
創新座談會上精彩講話稿2
各位領導:
為進一步促進返鄉農民工就業創業,帶動更多失業人員就業,協助推進我市「三化同步」和「五個」建設,我區積極按照上級部門的要求,積極開展為農民工「一條龍」服務工作。根據會議安排,現就我區返鄉農民工就業創業工作情況簡要匯報如下,不當之處,敬請批評指正。
一、基本情況
我區總人口61.7萬人,農業人口13.03萬,城鎮人口48.7萬人。2014年截至8月底,累計開展創業培訓12期,23個班,培訓學員690人,實現創業300餘人。
二、主要做法
(一)加強培訓、促進創業與就業
1、開展農村勞動力轉移培訓、提高農民工素質。為促進農村富餘勞動力轉移,我區積極開展以尊重農民意願及農民直接受益為前提的各項技能培訓,引導富餘農民工轉移到非農產業就業。確保農民工家庭過上幸福安康的生活。
2、結合農村實際、開展針對性培訓。2014年我區開展「創建省級創業型城市」以來,我區根據失業人員及農民工創業項目大類,有針對性的開展農民技能培訓,讓他們掌握一技之長,在區域經濟中發揮重要作用,搞活農村經濟,加快推進新農村建設的新步伐,緩解農村社會不穩定因素。
(二)、一站式服務、縮短創業時間
1、開設窗口、提供各項服務。我區為促進農民創業,開設13個窗口,涉及辦理失業證、創業培訓、農民工就業小額擔保貸款、創建省級創業型城市等窗口為農民提供咨詢和服務,為確保農民創業的成功率,區創建辦正積極籌建創業專家指導團,免費為創業者提供開業指導、咨詢等相關工作。
2、加快小貸步伐、促進創業帶動就業。為加快小額擔保貸款步伐,促進創業帶動就業,推動全區經濟持續穩定快速發展,我區積極配備小額擔保貸款工作人員,及時對貸款人員及擔保人員的情
況進行調查,既提高貸款速度又降低我擔保機構的風險,同時提高銀行放款的安全系數。
(三)、加強政策宣傳、降低創業風險
我區積極宣傳創建省級創業型城市各項優惠政策,對符合條件創業人員進行創業補助,提高農民的創業激情,降低農民創業前期的風險,增強農民創業信心,政策的支持確保創業一家成功一家,從而帶動更多失業人員就業。
三、存在問題和今後打算
(1)我區現有農村富餘勞動力基數大、素質低,培訓門檻高、轉移就業困難。
(2)培訓經費不足 ,撥付資金無計劃。撥付的資金沒有及時到位,造成工作上進展緩慢。
四、下步工作 措施
1.強化組織,加強領導。堅決貫徹落實上級部門關於農民工工作相關文件,健全農民工工作組織機構,進一步落實農村勞動力轉移培訓工作責任制,健全和完善培訓機制,細化考核目標任務,加強對培訓工作的指導,進一步做好培訓轉移的服務工作。
2.加強培訓,加大宣傳。通過新聞媒體,廣泛宣傳報道農民工培訓中涌現的先進典型,樹立政府職能部門的良好外部形象,形成廣泛開展農村勞動力轉移培訓的良好氛圍,建立健全培訓機構,以優惠的政策鼓勵和引導各培訓機構實現資源重組、優化,實行多層次、全方位的培訓。
創新座談會上精彩講話稿3
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家晚上好!
今天,我很榮幸作為學員代表站在這里發言,心中感到無比的興奮和激動。首先,我代表全體學員向共青團安陽師范學院委員會領導、工作人員以及本次創業系統培訓的講師表示衷心的感謝和崇高的敬意。
創業,聽到這個詞我想在座的每位學員心裡或多或少都有一份沖動,的確是這樣的,因為創業不僅能給自己帶來豐厚的財富,實現個人的人生價值,還可以給社會創造更多的就業機會,為社會做出自己的貢獻,當然前提是創業成功。其實,創業是就業的另一種模式,所不同的是創業者不是被動地等待「飯碗」,而是主動地為自己或他人創造「飯碗」。
現在的大多數人都有這樣一種狀態,「晚上想想千條路,早上醒來走原路」。每天在人生的抉擇中徘徊,不能夠很好的定位自己的人生。我想我們應該捫心自問:我想做什麼,我能做什麼,我該做什麼,我該怎麼去做,如何才能做好,如何才能達到人生的夢想?(語氣漸強)這些都是有志創業的人應該明白的。所以說創業不是嘴上 說說 就能實現的,它是一個艱難且又漫長的過程,要創業就要做好吃苦耐勞的准備,要有堅持到底的決心與毅力。作為大學生創業者,首先要有想法,在此我想舉幾個例子證明,丁仕源,深圳市丁叮 文化 產業發展有限公司執行董事兼總經理,90後的領軍人物。12歲在深圳市龍崗區一家成人夜校培訓中心學習新聞學、心理學、 廣告 學、策劃管理學、營銷學,這些和他年齡十分格格不入的學科,14-17歲期間曾在深圳多家報社擔任記者、總編助理、廣告客戶主管、藝術策劃總監,18歲開辦深圳市丁叮文化產業發展有限公司,現在身價2014多萬,而他的出生年月卻是1990年2月14日,今年才二十一,比我只大了12天,但資產已經是我的2萬多倍了。尹明善,~~市力帆集團公司董事長,中國青年創業者導師,他55歲開始創業,可謂是大器晚成,為的就是完成自己的造車夢想,他給初創業或准備創業的青年人說了兩句話,我一直奉為經典:「異想天開才能茅塞頓開,膽大妄為才能有所作為」,這兩句話是鼓勵我們創業需要想法,需要勇氣。阿里巴巴董事局主席馬雲先生曾說過這樣一句話:「作為一個創業者,首先要給本身一個夢想」。今天在座的每位學員,包括我在內,都是懷揣夢想的年輕人,所以我們不能辜負了自己的夢想,我們不僅要想還要做,我們要創業……
作為大學生,現在確實缺少創業的資本,做起來的確比較困難,但我們可以在大學里多參加社會活動,提高發現問題、解決問題的能力。增強組織、策劃以及與人溝通的能力,把大學有限的學習時間延伸到無限,這些都是走上 創業之路 不可缺少的基本素質。
無論創業之路多艱辛,我們都不能輕言放棄。如果輕易放棄,理想就只能還是理想,只有堅持堅持再堅持,理想才會變成現實。艱難的時候不妨給自己加加油,想想理想實現的美好情景,或者是看看成功創業者的創業 事跡 ,我們就會充滿力量,繼續走下去。
想要實現理想就從此刻開始努力,永遠不要降低對自己的要求。因為只有理想不打折,才能創業無極限。
有了夢想之後,接下來應該做的就是實現夢想,如何實現夢想呢?首先,要給自己「充電」,大學生創業系統培訓課的開辦,給了我們學習的機會,在此我代表全體學員承諾:我們一定會非常珍惜這次機會,在培訓過程中嚴格要求自己,遵守課堂紀律,認真學習有關創業知識,提高自身創業素質,理清創業思路,掌握創業技能,為以後的創業之路打下堅實的基礎。
我的發言完畢,再次感謝大家!
創新座談會上精彩講話稿4
大家好:
今天我演講的題目是《揚起創業之帆》。
大學校園曾經是新思想,新科學,新文化的發源地。當我們按著這一傳承了二十多年的觀念再審視今天的大學校園時,卻忽然發現,莘莘學子正在不可避免地被院牆外那個更廣闊,更具誘惑性的世界同化著。白衣飄飄風花雪月的時代結束了,就業 出國 賺錢甚至還債,都以更現實的形態出現在大學生面前。加之金融風暴的猛烈來襲,越來越多的大學生面臨著畢業即失業的尷尬問題。面對嚴峻形勢,我不禁想問:大學生,你准備好了嗎?
《青年的四個大夢》這樣告訴我們,人生的理想,青年的夢懷,要靠智慧去實現,關鍵是要執著地創造與把握機會。如今,黨和國家出台了許多鼓勵和支持大學生創業的政策。那作位天之驕子的我們又為什麼不能接受時代的邀請,走上希望無限的創業之路呢?也許你要問創業是什麼。創業是勇於走別人沒有走過的路,創業是不畏前進道路上的艱難險阻,創業是在不斷開拓中謀求自我價值的積極實現!然而,另一面呢?創業又是什麼?它有可能是在現實中頭破血流失敗而歸,有可能是嘗盡世態炎涼後心灰意冷。你怕了嗎?不!!因為我深知只有創新才是民族進步的不竭動力,青年的我們如果選擇了就決不後悔,即使失敗了都要笑著爬起來繼續向前!
我們應該慶幸,慶幸自己正身處於一個前所未有的大試驗場里。一個國家在經歷過壯烈的轉型與前進之後,必然會迎來一個有更多更偉大政治家,學者,企業家破土而出的時代。我們有理由相信自己正在經歷這樣的過程,對創業懷有憧憬和熱情的大學生們正是最適宜的種子。所以,讓我們共同揚起創業之帆,努力創造出一片屬於自己的藍天!
創新座談會上精彩講話稿5
各位親愛的同學大家晚上好:
根據我這段時間的經歷,我對《自我超越》這個題目非常感興趣。所以當我在黑板上看到這個演講信息的時候,我毫不猶豫的決定參加。感謝大家給我一次機會讓我和大家分享我觀點、我的感觸。 文章 中的某些觀點可能過於偏激、不足為訓,希望大家多多指教。
不步入社會,我們是不會知道自己是多麼渺小的,是不會知道自己所遇到的困難是多麼不值一提的,也不會知道我們自以為是的成功是微不足道的……北京是可以說我的第二故鄉,在這個城市生活的時候我總會深深的感慨:社會對我們當代大學生的要求正在向我們無法想到的方向發展。的確,我們當代大學生生活在校園中,在這里沒有過多的壓力,以致我們把能完成老師布置的作業看成一件了不起的事;在這里沒有太多的誘惑,以致我們把不沉迷於游戲看成一件引以為傲的事;在這里也沒有太高的要求,以致我們把不完全抄襲看成一件很不容易的事……
有時候我總想如果自己現在不是學生,而是和其他的那些夥伴一樣在社會上打拚,我生活會怎樣呢?我會不會還像現在一樣,過一天算一天,從不強迫自己向著更好的方向前進?也從不逼迫自己努力去超越自我?我想應該不會!因為在這個競爭日趨激烈是社會中,如果一個人不能勇敢的超越自己、止步不前的話,註定會被這個社會淘汰。」社會是殘酷的,是不是只有當我們真正的置身這殘酷的社會之中才知道去超越自我呢?到那時候會不會太晚呢?
上年寒假在北京打工的時候,我的一個老闆給我講述了他現實的人生經歷。他說,他不想在農村過那種面朝黃土背朝天的生活,於是他就拿了家裡兩千塊錢偷跑出來,跑到廣州去打工;在廣州他呆了大概二十天,在這個二十天里他除了違法的事幾乎干過所有的苦力,但是在那個時代一個人到一個陌生城市總是要被人欺負的,活是幹了,但是找不到人要錢;就這樣當他還剩下最後五塊錢的時候,他實在無法在那個城市待下去了,於是他選擇離開,他用一塊錢買了一張站台票混進了火車,他也不知道自己將要去哪兒,他想,「火車在哪兒停在哪兒下「。就這樣命運把他帶到了北京,但是在路上吃飯花光了僅有的那四塊錢,在這個同樣陌生的城市裡,依然沒有任何人幫助他,於是他就只能向前走,不知道將要去向何方,只求命運的垂青。不知什麼時候也不知道走到了哪兒,他再也走不動了,暈倒在一條不知名的馬路邊。大概直到第三天才有一個掃垃圾的老太太,把他喚醒給他買了兩個麵包一杯可樂,才使他重新有了力氣。後來那位老太太借給了他兩百塊錢,這是這兩百塊錢挽救了他,改變了他。從那以後他努力的學習,一步一步前進,努力提高自己,瘋狂的彌補著自己的不應有的不足。到現在他雖不算什麼成功人士,但卻也能在北京市裡有一套體面的房子和車子,過著體面的生活。
有時候,要想好好的活下去,的確不得不超越自己。其實不僅僅在北京,就在濟南上個星期我有幸看到了駭人的一幕。
上星期有一個叫什麼「職業生涯規劃測評」的機構,給我班三個同學打電話讓他們星期六過去做一個問卷調查。去的時候和他們說好――不管怎樣,不管他們說什麼,就是不能拿錢――可是,走到哪兒才知道――有時候,原來拒絕一個人居然是那麼那麼的難啊!那是一個培訓機構,主要培養同學們的職業技能,但是費用確實太高2499,他們沒有這么多的錢,也知道自己不可能報這個培訓。但是在那些所謂的老師們的將近五個小時的狂轟濫炸下,還是沒能拒絕。多方面的打電話籌錢,最終的戰果是:三個人去參加調查,兩個人報名參加培訓,其中一個人還交了150塊錢。由於他們兩個實在是籌不到完全的學費,最後只能偷偷溜走,那150塊錢也沒有勇氣要過來。
從這次事件以後,我深深的感觸到:作為一個當代大學生,提高自己、超越自己是多麼、多麼的重要。也許有一天當我們畢業以後,踏入社會的時候會真正的映證那句話――被別人賣了,還幫著別人數錢呢。同樣的社會同樣的平台,我們那什麼還他們競爭呢?
我們一塊去那個辦公樓的時候,我被一個辦公室傳來是激烈的吵架聲吸引,於是駐足看了一下。原來這是一件電話業務公司,正在進行魔鬼式訓練:一排人站好,出來一個人走到前面,然後剩下的所有人都開始罵前面的這個人,場面甚是激烈、不忍卒聽。我想也許這樣,但我們在面臨實實在在的壓力的時候才能真正的放開一切、毫無畏懼、毫不懈怠的去超越自己。而現在我們學生,可能無法看到這種實在的壓力,但是誰能告訴我看不到就等於沒有嗎?難道那些壓力僅僅屬於他們嗎?不用急於告訴我答案,當你真正面臨那些人,和他們交談的時候,你才會明白自己是在他們面前是何等的渺小,才明白原來要打敗他們自己還是有很大壓力的……
現在不超越自己,還要等到什麼時候呢。人的一生的悲劇或者喜劇性也就在於你不得不努力的超越自我,不論什麼時候,處於何種境地,都沒有資格不思進取。兩千多年前孟子就曾經提醒我們:生於憂患死於安樂。而現在的社會不管是否天將降大任與你,你都不能放棄自我的超越,因為其他人在努力的、近乎瘋狂的超越自己。要想在未來激烈的社會競爭中擊敗他們,占據一席之地,沒辦法,必須也只能超越自己。
謝謝!