㈠ 畢業後 學習貸款
目前貸款購房主要有以下幾種：1、住房公積金貸款；2、個人住房商業性貸款；3、個人住房組合貸款。
1、住房公積金貸款：對於已參加交納住房公積金的居民來說，貸款購房時，應該首選住房公積金低息貸款。住房公積金貸款具有政策補貼性質，貸款利率很低，不僅低於同期商業銀行貸款利率（僅為商業銀行抵押貸款利率的一半），而且要低於同期商業銀行存款利率，也就是說，在住房公積金抵押貸款利率和銀行存款利率之間存在一個利差。同時，住房公積金貸款在辦理抵押和保險等相關 手續時收費減半。
2、個人住房商業性貸款：以上兩種貸款方式限於交納了住房公積金的單位員工使用，限定條件多，所以，未繳存住房公積金的人無緣申貸，但可以申請商業銀行個人住房擔保貸款，也就是銀行按揭貸款。只要您在貸款銀行存款余額占購買住房所需資金額的比例不低於30%，並以此作為購房首期付款，且有貸款銀行認可的資產作為抵押或質押，或有足夠代償能力的單位或個人作為償還貸款本息並承擔連帶責任的保證人，那麼就可申請使用銀行按揭貸款。
3、個人住房組合貸款：住房公積金管理中心可以發放的公積金貸款，最高限額一般為10－29萬元，如果購房款超過這個限額，不足部分要向銀行申請住房商業性貸款。這兩種貸款合起來稱之為組合貸款。此項業務可由一個銀行的房地產信貸部統一辦理。組合貸款利率較為適中，貸款金額較大，因而較多被貸款者選用。
㈡ 我是個學生，我已經滿18歲，用用錢寶小額貸款，工作信息那一項怎麼填寫
夠18周歲才可以的，學生的話，問下客服吧。可以試試門口貸，門口貸的好像有學生貸款。
㈢ 助學貸款續貸聲明範文
貸款的額本金還款方式較適合於還款能力較強、並希望在還款初期歸還較大款項以次減少利息支出的個人。
想要知道貸款方面的知識，你可以在綱上查閱《小造雨》這則搏文。
貸款期限一般分為短期、中期和長期三種。
1）短期貸款——1年以內（包括1年）；
2）中期貸款——l～3年的；
3）長期貸款——3年以上的；
以上是銀行貸款的一般流程，不同銀行的小額貸款規定可能會略有不同，所需要提交的資料可能也不盡相同，有些銀行為了規避貸款風險都會要求貸款者滿足一定的條件，如年齡條件、收入水平、以及還貸能力等等。
㈣ 老生如何貸款生源地助學貸款
生源地助學貸款的相關步驟是你提交個人貸款需求和大概資料給銀行或者貸款產品代理機構，然後銀行對貸款申請者的貸款申請進行初步審核，並安排專人聯系貸款申請者，聯系後如果通過初審，然後再指導貸款申請者提供所需材料，然後再審核，最終達成貸款放款。
㈤ 如何為國家助學貸款的順利實施保駕護航（金融專業在職研究生）求解
國家助學貸款是由銀行對高校學生發放的一種教育消費與信用貸款。助學貸款自1 999 年在全國八城市試點，到2004 年由於貸款違約率居高不下，導致各大銀行紛紛停辦助學貸款，主要原因在於貸款學生的信用過低。2004 年底，政府對助學貸款實行學生在校期間利息全部由政府負擔，畢業後兩年內開始還款，最遲六年內還清的做法。盡管如此，新機制下的還款率仍不容樂觀：2006 年5 月，中國人民銀行副行長蘇寧在個人信用信息基礎資料庫全國聯網運行新聞發布會上說，助學貸款違約率高達28.4%。如此高的違約率使原本貸款工作就很不積極的銀行更加消極對待。如何群策群力為國家助學貸款的健康發展保駕護航，使之朝著良性循環的軌道運行，是我國現階段教育界和金融界面臨的一個重大難題。（金融專業在職研究生）一、助學貸款信用缺失的影響因素分析使用助學貸款並按時返還看似很簡單，然而在使用中受多方面因素的影響和干擾，還貸工作極其艱難。1. 社會不良風氣影響，還款意識由於市場經濟的負面影響和精神文明建設的落後，導致社會信用觀念弱化，信用環境和信用秩序混亂，「信用危機」成為制約中國信用消費、影響經濟發展的嚴重障礙。大學生正處在思想和行為的定型期，極易受到家庭和社會的影響，加之大部分學生缺乏相應的金融知識，對於貸款選擇很容易隨波逐流，採取能逃就逃、能拖就拖的辦法，給銀行造成工作上的被動，給學生造成不必要的損失。2. 就業難，還款能力缺乏自1 998 年大學擴招以來，每年大學畢業生的供給正在以30%的速度增加，遠遠大於經濟增長的速度，社會不能提供足夠的工作崗位，勞動力供過於求，就業形勢嚴峻。同時，大學生較高的培養成本使他們產生較高的職業收入預期，大學生很難找到理想的工作，貸款學生大多家庭貧困，在家庭無力負擔償還時，還貸就成為兌現遙遙無期的一份沉重的負擔。3. 缺乏完備的個人信用制度,還款制約力差沒有健全的個人信用制度，銀行對個人信用難以把握，從而也無法根據消費者的真實收入水平和承貸能力准確、及時地決定貸與不貸和貸多少。在一些個人信用制度比較完善的國家，信用是一個人在社會中生存的「通行證」，每個公民都擁有一個賬號，裡面儲存著公民的學歷、就業、信用記錄等多種信息。相關機構可以對公民的信用進行查詢。一旦有了不良信用記錄，公民將受到來自很多機構的懲罰。就我國助學貸款政策而言，對於已畢業學生信用狀況的查詢和管理成為一個棘手問題，信用危機已經嚴重影響了助學貸款的順利實施和進行，並制約了消費信貸的發展，對社會主義市場良好經濟秩序的形成極為不利．4. 法制不健全，違信成本低信用卡在20 世紀80 年代後期才在我國逐漸使用，我國法律制度對於違約的懲罰至今缺乏完整、系統的規定，違約者僅僅受到經濟懲罰，可以說對於違約者的影響微乎其微。在某些西方發達國家，只要存在違約記錄，不僅影響違約者的再次貸款，而且不良信用記錄會影響工作升遷甚至一輩子的事業發展，一次違約，一輩子刻苦銘心，違約成本非常高，貸款者自然會選擇守約。5. 學生缺乏責任意識，感恩意識淡薄現在的大學生大多是20 世紀80 年代後成長起來的一代，家庭教育、學校教育中責任意識培養的欠缺和感恩教育的弱化導致學生依賴性較強，感恩意識淡薄，有的學生把助學貸款當成是政府在改革大學收費制度後理所當然應為貧困生承擔的責任，視助學貸款為免費午餐，對於自己在貸款過程中應承擔的責任和義務認識不清，還貸意識淡薄。二、規范和降低信用風險的保障措施新貸款政策加大了高校在貸款管理中的責任，但是高違約率單純依靠高校和銀行的努力是不能徹底解決的，因此政府作為國家助學貸款的始倡者，應加強對助學貸款外部保障機制的探索和實踐，盡快建立助學貸款的信用保障機制。（金融專業在職研究生）1. 打造誠信的文化氛圍和社會環境，使誠信成為公民的自覺意識誠信是中華民族的傳統美德和基本價值道德標准，」「明禮誠信」是我國《公民道德建設實施綱要》的基本道德規范。然而，由於經濟體制改革的深入，市場經濟逐漸改變著人們的價值觀念和道德觀念，傳統的道德觀在當今社會似乎成了迂腐、保守、另類的代名詞，道德觀念、誠信理念的缺失阻礙了社會生產力的進步和經濟體制的發展。因此，我們應在全社會范圍內提高公民的道德水平，把培養誠信作為一項系統工程，制定切實可行的實施計劃，利用報紙、電視、互聯網等各種媒體宣傳報道典型，使道德模範成為全社會敬仰和效仿的對象，使愛國守法、明禮誠信、勤儉自強成為公民的自覺意識，使誠實守信成為人們的一種自覺行動。2. 開拓就業市場，提高就業能力，鼓勵貸款學生靈活就業高等教育大眾化的同時也給就業市場帶來了巨大的壓力，大量的本科生甚至研究生面臨求職困難。國家應大力發展生產力，加速發展經濟，廣開就業門路；制定相應的政策和措施，鼓勵貸款學生靈活就業、自主創業。學校學生工作部門、團委和就業部門應聯合起來，積極創造各種有利條件，引導學生珍惜大學的學習時光，培養和提高學生的實踐能力、創新能力、社會適應能力等綜合素質，使學生學會學習、學會生存、學會做人，大學生只有學到真本事，才能實現就業，才能有好的發展空間。3. 銀校聯合，建立完整的個人徵信系統2006年1 月，我國銀行個人徵信系統全面運行。目前，個人徵信系統尚處於初級階段，很多方面都需要健全和完善，尤其是在助學貸款學生基本信息的對接上存在著很大的空白。學生畢業前的信息掌握在學校，畢業後有關信用信息分散在公安、銀行、稅務、煤氣公司等各個部門和機構，銀行應和學校、公安、稅務、煤氣公司等涉及個人信用的機構和部門協調聯合起來，取得有關個人信用的完整記錄，在銀行的個人徵信系統和全國高校畢業生就業系統的基礎上，建立面向大學生的聯合誠信系統和助學貸款學生個人信用信息查詢系統，實現銀行對高校學生個人信息的共享。這樣，學生畢業後，不管其工作流動性有多大，銀行均可通過遍布我國的信息網路系統及時掌握借貸人的行蹤和收入，從而有效控制貸款風險。4. 健全個人信用法制體系，做到賞罰分明我國關於個人信用業務的法律體系還不完備，完善的個人信用法律體系應涵蓋個人信用的各個領域、各個方面，我們必須加快有關個人信用立法的步伐，規范消費者信用行為、規范信用中介服務行業行為，尤其要建立和完善失信懲罰機制，制定合理的懲罰尺度，以對不同程度的失信行為施以相應的處罰，提高信用缺失者的違約成本，迫使其將誠實守信作為自己的首選策略。5. 銀行應加強貸款等金融知識的宣傳工作，促進還款據了解，一部分畢業生拖欠貸款的原因是不了解還款的具體規定，不知道如何還款，何時還款，尤其是貸款延期的學生。（金融專業在職研究生）
㈥ 怎樣在學校報道時申請國家助學貸款成功貸款幾率大嗎
你是新生還是快畢業？這很重要。一般來講，貧困家庭學生需通過就讀的學校向當地的銀行申請國家助學貸款。學生在校期間原則上採取一次申請、銀行分期發放國家助學貸款辦法。
借款人須書面申請並經家長簽字同意，提交加蓋村、鄉（鎮、街道）兩級公章的家庭經濟困難情況證明、借款學生家長或法定監護人提供的保證書，並在保證書上請村（居）委會簽署意見並加蓋公章（研究生處網頁上可下載，也可到研究生處來領）；
2、提供父母（監護人）身份證或戶口本復印件（戶口本的復印件上需當地派出所蓋章並寫上與原件相符）；
3、借款人有效身份證和學生證的復印件；
4、借款人須提供兩名見證人(班主任、學院領導或老師)的身份證復印件；
5、到校領取「國家助學貸款資格審查資料表冊」，並認真填寫；
6、如實填寫中國工商銀行下發的個人貸款信息卡、中國工商銀行國家助學貸款申請表和貸款合同書 填寫申請表、村裡開的貧困證明，很簡單。因為是無息的，很多同學都用. 至於助學貸款嘛你可以在學校申請省裡面的同意的那個單子，然後憑單子和你的親人去戶口所在地相關部門辦理。你可以到學校後向學校所簽約的銀行申請助學貸款，開學後跟你的輔導員聯系就可以了（學費先不要打到學校的帳號，一切等開學後再說）。 銀行那方面它不直接受理在校學生的貸款申請。申請貸款的學生，須在新學年開學前後10日內憑本人有效證件向所在學校指定部門（一般為學生處）提出貸款申請，領取並如實填寫《國家助學貸款申請表》、《申請國家助學貸款承諾書》等有關材料。借款學生和經辦銀行應在簽訂借款合同時約定還款方式和還款時間。採取靈活的還本付息方式，可提前還貸，或利隨本清，或分次償還（按年、季或月），具體還款方式由貸款人和借款人商定並載入合同。還款時間最遲在畢業後第一年開始。學生所貸本息應當在畢業後4年內還清。 成功貸款機率 嘛 國家助學貸款就要咨詢錄取你的那所學校了。據說有名額限定，不一定能成功 ·！·謀事在人嘛。加油
㈦ 結合自己的工作崗位,談談如何「從嚴治貸、從我做起。」
一是統一全員思想認識，用鐵的制度、鐵的紀律、鐵的執行力，全面推進從嚴治貸。
二是完善規章制度，制定具體的實施辦法、實施細則，推進信貸資產質量集中攻堅工作。
三是強化學習提升，營造濃厚氛圍，提升全員依法合規發放貸款的能力和水平。
四是開展重點領域風險整治，認真查擺問題，建立整改台賬，按時間節點快速整改落實。
五是健全評價體系，嚴格考核獎懲，將貸款質量與客戶經理薪酬、崗位晉升相掛鉤。