網上貸款讀後感600字

1. 校園網貸觀後感

千萬不要相信學校里的宣傳廣告，小心為好

2. 作文校園網貸心得體會

要點：首先說明校園網貸發展的現狀，然後說明校園網貸受歡迎的原因，最後論述學生和學校要如何避免此類事件的發生。

正文：

隨著互聯網金融的火熱，針對大學生的網路分期貸款平台近兩年悄然「走紅」，並迅速進襲高校校園。據了解，不少大學生都會選擇網路貸款，分期買手機和電腦等高科技產品。

由於網路購物的便利，相當一部分大學生日常生活的必需品都是從網購來的。由於生活費有限，大宗商品大家本來無力購買，但這兩年，隨著網路分期貸款平台的出現，部分大學生開始通過網貸的方式，提前消費，購買到自己想要的東西。

形形色色的網貸平台，無需擔保，只需動動手指，填寫資料，就可以分期消費、貸款，對囊中羞澀的大學生們而言，顯然有著很大的吸引力。

部分大學生愛攀比，這就造成非理性消費、還款能力追不上透支速度、以貸還貸等現象時有發生。我就有收到過一個網貸的平台發來的催款信息，借款人正是我帶的林某學生，該生把我的名字和電話作為聯系人登記進去，催款時把信息發到我的手機上。

面對「校園貸」，首先大學生要自律，並要掌握一些必要的金融知識，學會理性消費。當然高校也可以通過開設一些金融課程，使大學生盡量遠離高利貸產品特別是違約後懲罰力度特別大的網貸平台。

3. 讀《莊周貸粟》有感600字

莊周貸粟
【原文】
莊周家貧,故往貸粟〔貸粟(sù)：借糧.〕於監河侯〔監河侯：監河的官.劉向《說苑》作魏文侯.〕.監河侯曰：「諾〔諾(nuò)：好吧.〕,我將得邑金〔邑金：封地交納的租稅.金,金屬貨幣,不是黃金.〕,將貸子三百金,可乎?」莊周忿然作色〔忿然作色：生氣而變了臉色.〕曰：「周昨來,有中道〔中道：道路中間.〕而呼者.周顧視,車轍中有鮒魚〔鮒(fù)魚：鯽魚.〕焉.周問之曰：『鮒魚,來〔來：這是呼喚鮒魚使之注意的話.〕!子何為者邪〔子何為者邪：你是做什麼的呀?邪,同「耶」.』對曰：『我,東海之波臣〔波臣：意思是水裡的小人物.這里是鮒魚自指.〕也,君豈有斗升之水而活我哉〔豈有斗升之水而活我哉：可有一點點水救活我呢?』周曰：『諾,我且南遊吳越之王〔且南遊吳越之王：將往南到吳國越國去游說君主.吳越是水鄉.〕,激〔激：引〕西江〔西江：大概指吳越之西的大水,即長江.〕之水而迎子,可乎?』鮒魚忿然作色曰：『吾失我常與〔吾失我常與：我失去經常作伴的(指水).常與,常在一起的東西.與,相伴.〕,我無所處〔我無所處(chǔ)：我沒有地方安身.〕,吾得斗升之水然〔然：乃,就.〕活耳.君乃〔乃：竟.〕言此,曾不如早索我於枯魚之肆〔曾不如早索我於枯魚之肆：還不如先到賣干魚的店裡尋找我呢.意思是,不切實際的話毫無用處.曾,乃,還.〕!』」
【譯文】
莊周家庭窮困,所以就找監河的官去借糧.監河官說：「好,我的封地要交租了,那時我借給你三百金,可以嗎?」莊周氣得臉都變了顏色地說：「我昨天來的時候,聽到有人在道路中間呼喚.我到處看,發現車輪印里有條鯽魚在那兒.我問它：『喂,鯽魚!你是在做什麼呀?』鯽魚回答說：『我是東海里的小人物,您有一點水來救活我嗎?』我說：『好,我將往南去拜方吳越的君主,引西江的水來迎接你,怎麼樣?』鯽魚生氣得臉色都變了,說：『我失去了我常呆著的水,沒有地方安身,我只要一點水就能活了,你竟然這樣說,乾脆不如早點到賣干魚的店裡去找我吧.!』」

4. 校園貸聽後感作文

寫作思路：具體談感受是什麼。讀書看電影都有一個過程，都需要一段時間，而我們的感受也是在這個過程、這段時間內一點一點產生的，感受由淺到深，感受由心而發、發自內心，因此要自然真實，有感而發，不要無病呻吟，虛假不實，這樣才能感人，打動讀者。

正文：

校園貸款的危害：校園貸款是具有高利貸性質。 不法分子將目標對准高校，利用高校學生社會認知能力較差，防範心理弱的劣勢，進行短期、小額的貸款活動，從表面上看這種借貸是「薄利多銷」，但實際上不法分子獲得的利率是銀行的20-30倍，肆意賺取學生的錢。

校園貸款會滋生借款學生的惡習。 高校學生的經濟來源主要靠父母提供的生活費，若學生具有攀比心理，且平時就有惡習，那麼父母提供的費用肯定不足以滿足其需求。因此，這部分學生可能會轉向校園高利貸獲取資金，並引發賭博、酗酒等不良惡習，嚴重的可能因無法還款而逃課、輟學。

若不能及時歸還貸款，放貸人會採用各種手段向學生討債。 一些放貸人進行放貸時會要求提供一定價值的物品進行抵押，而且要收取學生的學生證、身份證復印件，對學生個人信息十分了解，因此一旦學生不能按時還貸，放貸人可能會採取恐嚇、毆打、威脅學生甚至其父母的手段進行暴力討債，對學生的人身安全和高校的校園秩序造成重大危害。

有不法分子利用「高利貸」進行其他犯罪。 放貸人可能利用校園「高利貸」詐騙學生的抵押物、保證金，或利用學生的個人信息進行電話詐騙、騙領信用卡等。 最後希望各位家長謹以已經發生的事故、案例為戒，加強對孩子網路貸款的辨識能力，別讓「校園貸」毀了你的孩子。

5. 網路詐騙讀後感600字

最近饅頭一直處於在消極的狀態，發現這個社會，人心太過於黑暗，太過於醜陋。

網路，二字是個很深的話題，我不知道說什麼才能寫進你們的心裡，今天我就寫網路的騙子吧。

網路是個虛擬世界，也是人類的第二世界，在如今社會才能決定一切，到哪裡工作，到哪裡出差，到哪

6. 讀後感600字

郵箱

7. 讀後感600字以上

讀《神奇的調料》有感
我看了《小學生心靈雞湯感恩》系列中的《神奇的調料》好後，感受到：感恩，讓愛走進心靈。
愛，是天底下最無私最偉大的情感。有父母之愛、老師之愛、同學之愛、社會之愛……太多太多的愛，我們理所當然的承受著！可是僅僅承受就足夠了嗎？不！當然不夠！我們還要學會感恩，把感受到的恩情傳給身邊的每一個人，一傳十，十傳百。傳遞給傳給接觸到的點點滴滴，是整個世界更和諧、更美好！
《神奇的調料》主要講了：瑪莎有一個小鐵皮罐子，她說裡面有裝著異常珍貴的調料品，而且不允許任何人打開除了自己可以。本對瑪莎說的話深信不疑，因為許多人都認為她做的菜特別好吃，所以一進廚房他就想打開鐵罐子看看是什麼神奇的調料。
有一次，瑪莎病了需要住院觀察。本決定為她做點什麼，比如一頓飯。他望向鐵罐子，經過激烈的思想斗爭後，決定打開罐子看看是什麼神奇的調料。打開罐子後，發現只有一張小紙條，上面寫著：
瑪莎，家庭生活中，無論做什麼事，都要加入一點愛。
本的眼睛濕潤了。
讀完這篇文章後，我從鐵罐里的小紙條中悟出了一個道理：沒有愛的調和就沒有可口的飯菜，發過來說；愛，是全世界最好的調料品。只要在家庭生活中加入一點愛，事情就可以變得美好起來。
懂得應該用感恩的心去對待身邊的每一個人；懂得在生活中不止感恩父母、老師、同學、社會；同時還要感恩在困難助你一臂之力的每一個。
要學會感恩，感恩生活中的每一個人。
感恩的心 感謝有你
伴我一生 讓我有勇氣作我自己
感恩的心 感謝命運
花開花落 我一樣會珍惜
感恩，讓愛走進心靈。

8. 求一篇600字左右的讀後感

《倚天屠龍記》讀後感
在這個寒假裡，我讀了《倚天屠龍記》這冊書。這冊書有4本，是武俠小說名家金庸的作品。
金庸，原名查良鏞，是浙江海寧人，1924年出生。1993年退休，先後寫了武俠小說15部，十分受讀者的歡迎，尤其是我這年齡的男孩。我對這本書十分欣賞，書中人物性格、動作神態描寫十分到位。該書以元末群雄紛起、江湖動盪為廣闊背景，敘述武當弟子張無忌的江湖生涯，表現眾武林豪傑質朴自然，形態各異的精神風貌，展現其不可替代的人格力量。
相傳郭靖和黃蓉鑄成倚天劍與屠龍刀，江湖上有句話「武林至尊，寶刀屠龍。號令天下，莫敢不從。倚天不出，誰與爭鋒。」整個武林為之瘋狂，張無忌的父母張翠山和殷素素因無意中捲入屠龍刀而起的江湖紛爭，與金毛獅王謝遜一同被迫流落至極北大洋中的一個荒島——冰火島，在那兒生下了張無忌，張無忌認謝遜為義父。張無忌過了幾年遠離塵囂、無憂無慮的生活，九歲時隨父母回歸中土，江湖人士為找謝遜報仇或為搶奪謝遜手上的屠龍寶刀，致使無忌一家三口厄運接踵而至。父母不願說出謝遜下落，雙雙自刎身亡，自己又身受玄冥神掌之傷，寒毒深入腑臟，連醫術通神的蝶谷醫仙——胡青牛也無能為力，身遭如此慘痛變故的張無忌竟泰然處之，既不思為父母報仇，對即將到來的死亡也並不恐懼。自十二歲入蝴蝶谷求醫至十四歲出谷，他雖然又經歷了不少江湖風浪，活得倒也自由自在。後來又練成九陽神功，驅除了寒毒。長大後，又無意練成明教護教神功——乾坤大挪移。救了明教眾好漢，當上了明教教主。
在這本書里，我懂得了做人要當機立斷，不能像成人張無忌一樣優柔寡斷，壞了大事。

9. 關於網路貸的讀後感

讀後感是議論性較強的讀書筆記,要用切身體會,實踐經驗和生動的事例來闡明從「讀」中悟出的道理.因此,讀後感中既要寫「讀」,又要寫「感」,既要敘述,又必須說理.敘述是議論的基礎,議論又是敘述的深化,二者必須結合.
讀後感以「感」為主.要適當地引用原文,當然引用不能太多,應以自己的語言為主.在表現方法上,可用夾敘夾議的寫法,議論時應重於分析說理,事例不宜多,引用原文要簡潔.在結構上,一般在開頭概括式提示「讀」,從中引出「感」,在著重抒寫感受後,結尾又回扣「讀」.
寫讀後感一般應做到三點：
1、要讀懂原文的內容.「讀後感」,顧名思義,就是先讀後感.因此,讀是至關重要的.只有通過讀,抓住了原文的重要內容,才會寫出自己的真實體會.
2、寫自己體會最深刻的部分.一篇文章敘述的內容很多,要抓住文章中你自己體會最深的內容來寫.體會不深,感想不豐富,讀後感就寫不成功.

10. 讀後感600字要快急用

狼牙山五壯士》讀後感
讀完《狼牙山五壯士》,心裡久久不能平靜,想了很多很多.
《狼牙山五壯士》一文敘述了1941的秋天,五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人,掩護人民群眾和連隊轉移的光榮而艱巨的任務.在彈盡糧絕,就要被敵人俘虜時,毅然跳崖,以身殉國,譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂章.
文中這樣一個片斷令我最感動:五壯士高呼著"打倒日本帝國主義" !"中國共產黨萬歲"!然後昂首挺胸,邁開大步,相繼跳下懸崖.這聲音驚天動地,氣壯山河,喊出了中國人的肺腑之聲.多麼偉大的五壯士啊!他們毫不畏懼,不怕犧牲的崇高革命精神永遠值得我們學習.
每當回想起五壯士驚人的壯舉 我就感到非常慚愧.我作為一名少先隊員,二十一世紀的接班人,在學習上遇到難題就退卻,有時甚至就放棄了.而狼牙山五壯士為了民族的解放事業,克服了重重艱難險阻,赴湯蹈火,為國捐軀.我遇到的這點困難與他們相比算得了什麼 再說正是因為無數革命先烈拋頭顱,灑熱血,前仆後繼,才換來了我們今天的幸福生活.如果今天我在學習上遇到一點困難就打退堂鼓,那明天怎麼去為祖國做貢獻呢 我又怎麼能對得起先烈們的英靈呢 我羞愧萬分,不斷地責備自己.我們作為新中國的少先隊員應該以先烈們的精神為動力,勤奮學習,刻苦鑽研,掌握科學文化知識,練就過硬的本領,做跨世紀的接班人,把祖國建設得更加美麗,富饒.
五壯士的英雄壯舉正是中華民族的脊樑,他們是中華兒女的楷模;他們的英雄氣概將浩氣長存,他們的英勇事跡流芳百世,永垂不朽……不知不覺,我心中聳立起一座雄偉而庄嚴的豐碑,上面鐫刻著狼牙山五壯士的名字:馬寶玉,葛振林,宋學義,胡德林,胡福才.
讓我們永遠記住1941年秋日的這一天吧.狼牙山五壯士向我們展示的大無畏的革命精神將光照千秋